罗晓林 张海芸
湖北省南漳县武安镇安集中心小学
【摘要】国学经典与我们息息相关，它是一个民族生存的根本，也是一个民族的精神支柱。诵读经典，传承我们中华民族的传统文化是我们的责任。将班级融入到这种环境中，能够提升学生的人文素养，让学生认识到中华传统文化的重要性。将语文的传统文化学习与教材结合，让传统文化带动课堂的氛围。
【关键词】国学经典诵读；作用；影响
引言:随着我国经济的迅速发展，我国越来越注重传统文化的发展。所谓的传统文化包括许多，有《三字经》、《孟子》、《弟子规》等等。学生在诵读这些文学经典时，能够有效的认识到我国传统文化的高深，能够更好的认识到我国传统文化的意义。
一、诵读国学经典，培养学生高尚情操
根据调查显示，拥有高尚情操的人能够更好的在社会上立足。怎样培养学生的高尚情操呢？一个是家长以及教师的正确引导，另一个便是让学生诵读国学经典。在学生诵读国学经典以后，教师以及家长会发现学生的行为等发生了巨大的变化，从前的不讲文明，任性，自私的不好现象不见了，取而代之的是良好的行为习惯，懂得礼貌对人等等。由此可见，国学经典对于学生学习的意义。一些家长反应，自己的孩子懂事了许多，懂得帮父母做家务，对长辈、老师等也变得非常有礼貌……这些现象都表明，国学经典带给学生以及教师的意义重大。同时，一些学生在诵读国学经典以后更加懂得家长的不容易，从而好好学习。
二、增加学生的识字量
对于低年级来说，他们的识字量比较少，阅读国学经典可以帮助学生认识大量的汉字。如，学生在学习《道德经》这本书时。由教师带领学习，学生通过诵读可以认识近一千多个汉字，学生在阅读其他书籍时也会轻松认识更多汉字。长期的积累以后，学生的识字量会变得越来越多。从而降低了教师的压力，也提高了课堂的学习效率。
三、提升学生的记忆力与文化素养
在学生的学习阶段，是最具有记忆力的阶段。教师合理的进行开发能够提高学生的记忆力能力，让学生认识到更多的知识。当教师渐渐开发学生的记忆力以后便会发现，随着学生年龄的增长，学生记住的东西越来越多，记忆力也变得非常惊人。而诵读国学经典能够帮助学生提升记忆力，同时也增加了学生对与经典文学的理解能力。一般来说，国学经典比较晦涩难懂，需要教师带领进行理解。渐渐地就会发现，学生可以自己进行文章的理解。
面对《三字经》、《道德经》等书籍，家长都不一定能够读懂，而学生可以轻松读懂其中的内容，而且学生还能够很快的将这些内容背诵下来。久而久之，学生的记忆力就会提高，学生对于背诵也会越来越感兴趣。这样，学生在学习过程中不断的进行积累，就逐渐认识到更多的文学知识。学生面对背诵不再产生畏惧心理，则更加有利于语文的学习，将背诵当做一种精神追求。每天面对郎朗的读书声，会让人的精神振奋，更加具有生机。当进行家长会时，学生向家长展示自己在学校学习的知识时，家长会惊叹于孩子的进步。让家长在与他人交谈时，能够骄傲的说出自己孩子在学校学习到了很多的知识，激发出学生的记忆能力，让学生能够更好的学习新知识。
面对网络，有许多的流行文化。学生在学习过程中容易出现浮躁等现象。而通过诵读国学经典能够提高学生的文化知识素养。国学经典中的知识让学生的听说读写能力提升的非常快。让许多同学都养成了认真听课的好习惯。同时，许多学生也会对一些课外书籍感兴趣。鼓励学生诵读更多的课外书籍，不断培养学生的文化素养。在课间，学生与学生之间可以进行讨论自己阅读的课外书籍，讨论其中的故事情节与人物形象等等。让一些比较害羞的学生也加入到聊天中来，让没有阅读过这本书的同学产生兴趣去阅读这本书籍。通过讨论，学生的口语表达能力也变得越来越好。同时，在这个不断积累的过程中，学生的学习兴趣也会变得非常高，也会不断的提前学生的人文素养。
四、促进学校、家庭的和谐
人与人之间的和谐是非常重要的。有了人与人之间的和谐才构成了这个和谐的社会，才能共同促进社会的发展。在国学经典中有许多这样的格言。有讲述人与自然和谐的“天人合一”，有讲述人与人之间和谐的“和为贵”等等。这些经典让学生进行学习，能够更好的促进学生与学生之间的和谐相处。它教会了学生该怎样去做，怎样与父母、与老师、与他人进行交流与和谐相处。在学校的影响下，学生会自觉参与到诵读国学经典的活动中来。
结束语:综上所述，诵读国学经典对于学生的学习以及综合素质的培养是非常有利的。它能够促进学生的健康成长，能够促进社会的和谐发展与国家的繁荣富强。因此，教师要着重培养学生的综合素质能力，让国学经典诵读进入校园，带动学生学习。
【参考文献】
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