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课外阅读在小学语文教学中的重要性周燕

发表时间：2020/11/9 来源：《课程教学教法》2020年10月作者：周燕

[导读] 小学生年龄尚小，无论是对知识的积累还是自身的理解能力都还存在不足，往往会在语文教学中遇到很多问题，面对这种情况，需要采取有效的措施提高学生的语文能力。

浙江省义乌市苏溪镇第四小学周燕

摘要：小学生年龄尚小，无论是对知识的积累还是自身的理解能力都还存在不足，往往会在语文教学中遇到很多问题，面对这种情况，需要采取有效的措施提高学生的语文能力。随着新课改的实施，传统的教学模式已经无法满足现代教学的需求，需要及时转变教学观念，创新教学方式，这样才能够实现提升学生语文能力的目标。
关键词：课外阅读；小学语文；重要性
        引言:小学阅读是一个非常重要的课程，课外阅读不仅在小学教学中很重要，而且通过课外阅读，可以让学生掌握读写能力,学习他们所分析的内容以及逻辑思维。因此，小学教师应培养校外学生的读写能力,拓宽学生视野，提高学生的语言能力。一、课外阅读在小学语文教学中的重要性
       （一）课外阅读是获取写作积累的主要途径
        信息化时代的到来，让我们有机会接触到各种各样的风俗文化、民族传统以及人物传记等，这些知识都在我们当今的社会传播开来，人们可以从业余时间来获取这些知识.作为小学生可以通过课外阅读来丰富自己的知识，这些课外阅读读物涉及到各个方面，如冒险的故事集《汤姆索亚历险记》《鲁宾逊漂流记》等；童话故事集《安徒生童话》《格林童话》等以及神话故事集《西游记》……这些读物不仅能够丰富学生的内心世界，从另一个角度看通过阅读这些课外书籍可以作为学生积累作文素材的途径。学生在进行写作过程中，可以尝试将这些内容写到作文中去，提升自身的作文写作水平。
        （二）课外阅读提高小学生语文写作的能力
        由于教师和家长注重提高学生的学习成绩，语言考试中的课文发挥着重要作用,从而提高了学生的写作水平，这一点很重要。但是，由于传统教学模式的持续影响，教师过于注重学生读写能力的传授，课外阅读的重要性被广泛认为足以取得好成绩。考试实质上是对学生学习内容的检查，不够全面，不能评估学生使用语言的能力。引入课外阅读不仅有助于学生收集更多的写作材料，而且提高了学生的语言写作能力，文学可以产生学生的写作能力，从而提高学生的写作能力。
        （三）课外阅读是激发写作潜能的重要工具
        “兴趣是最好的老师”，小学生对家庭和学校之外的事物充满兴趣，而让他们接触外面的事物最便捷的途径就是课外阅读，通过课外阅读不仅让学生对新鲜事物充满兴趣，而且还会激起好奇心和求知欲，引导他们去了解作者的写作意图，从而激发其自身的写作潜能。此外，教师们要多组织学生进行课外阅读，引导他们在平时阅读课外刊物时，要学会从不同的角度看待事物，多进行分析和思考，这样才能让他们在以后的作文写作中才能把作文写得深刻。

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        二、小学语文教学中利用课外阅读提高教学的策略
        （一）延伸语文教学内容
        教师在语文课堂中开展课外阅读教学活动时，应让学生在课堂学习中实现教学知识点的延伸。课外阅读会让学生接触到比课堂中教学内容更丰富的知识点。课外阅读的形式满足了学生在课堂学习中的不同需要，会有效的提升学生在语文课堂中的学习热情。学生在语文课堂中的积极参与，会为教师在课堂中开展教学活动提供前提，在课堂教学的过程中教师要针对不同学生开展不同的课外阅读内容，丰富学生情感让学生提升写作的兴趣.例如：在语文课堂中开展课外阅读活动，可以根据教材中的课文进行延伸如：在教学过课文《狼牙山五壮士》以后，就是为了让学生明白抗日战争的艰辛,教师就可以通过课外阅读的形式让学生阅读《小兵张嘎》《飞夺泸定桥》《长征》等。通过课外阅读的形式，让学生加深对文章中的感悟。
       （二）注重创新形式
        课外阅读的形式多种多样，教师必须摆脱传统的课外保守学习，培养创新意识，不断实践和探索，促进课外学习，使学生真正从课外学习中学习。学习“睡眠不足”历史后，教师可以促使学生在课外安排课程，结合文学历史，更灵活地呈现实践的思想和行为，加深对历史的理解，形成一种新形式的补课和补课工作。
专注于创造一种氛围
        营造良好的课外阅读氛围，有助于改变课外学习动机感，从而帮助学生养成良好的阅读习惯。下课后，，，我爱你，中国”，课外老师可以在中国朗诵一首现代诗，挑选一些著名的诗歌作品，请学生朗诵。教师也可以参加诗歌讲座，以热情的爱国主义激励学生。为了提高学生的自我意识，教师可以让学生根据自己的喜好在网上阅读自己的作品。这样学生就可以表达自己的热情。
        结束语
        简而言之，小学外阅读需要教师发展人文教学思想，不断促进课外学习，提高课外阅读质量，强调课外阅读的吸引力。课外阅读随着学生的成长，给孩子们添上心灵的翅膀，感觉到这样一个奇妙的世界。
参考文献
[1]林秀钦.小学生语文课外阅读能力的培养策略探析[J].华夏教师,2019(33):12.
[2]邢秋霞.浅谈如何上好语文阅读教学课[C].教育部基础教育课程改革研究中心.2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集.教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2019:257-258.
[3]李香.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[C]..教师教育论坛（第五辑）.:广西写作学会教学研究专业委员会,2019:279-281.