王 坤
齐河县第四实验小学 山东 德州251100
班主任，江湖人送外号：灭绝师太、容嬷嬷。遥想当年，我们刚上班时，也是带着满腔的热血、满脸的笑容走进课堂。由此可见，是这个工作让我们都变了心境，变了脸色。班主任工作表面看起来非常简单，实则是一项繁琐的工作。要真正做好，很花心思。我把自己十年的班主任工作心得总结一下，希望各位同行互相切磋，共同进步。
1、首先你要善良，学会去爱。
白岩松说过，如果把人所有的优点放在一起排列，我一定把善良放在第一位。作为教师，这种教书育人影响他人的行业更应该拥有善良的品质，如果一个人连心灵都不纯洁就没有资格谈教育。
要知道，爱迪生自幼并不聪明，仅仅上了三个月的小学，就被老师以“笨”为理由赶出校门；爱因斯坦三岁还不会说话，上学后成绩也不好，老师也因为他不能回答问题而认为他永远也不能成才。总有一些孩子没有自制力，总有一些孩子会犯这样那样的错误，高声训斥，严格批评，的确在一个阶段会让学生因为怕你，因为怕惩罚而有所改变，但是长久下去，孩子心灵会被扭曲，这样的教育真的就是我们想要的吗也许，当我们放下身姿，跟学生慢慢地沟通，或者给那些总犯错与的孩子一句鼓励的话，一个信任的眼神，也许可以改变很多，可以得到你意想不到的效果。
说实话，我并不是一个严格的老师，我认为不合理的事情，我从不忍心很逼孩子。我清清楚楚的记得去年的一个秋天时候，孩子们都穿上了春秋季的校服，我班于成山同学的的确确也穿着校服，但他穿的是夏季短袖校服，他把长袖穿在了里短袖套在外。我当时一惊，这孩子傻了吗？质问道：“于成山，你没有发烧吧？你这是啥打扮啊？”
“老师，我的校服晚上被我妈妈洗了，早上还没有晾干。”他两眼祈求地看着我说。
全班同学把嘲笑的目光都齐刷刷的投向了于成山，哄堂大笑起来。
“闭嘴！”我心里却感到丝丝痛楚，厉声说道，“于成山遵守校规，值得表扬。
如果今天换成你的兄弟姐妹，你还会笑吗？！”
我走到于成山跟前，抚摸着他的头说：“其实今天你完全有理由可以不用穿的。以后课不能这么打扮了哈。”我不喜欢一成不变的东西，我不喜欢这样循规蹈矩的学生。我们的三令五申把孩子的独特个性全部扼杀了！
当然，我们需要成绩证明我们的工作，但是我觉得我们更需要一批批孩子的健康成长。做一个善良的老师，宽容那些小错误，小失误，帮助他们做到不再或少犯错误，善待那些成绩差的学生，鼓励他们哪怕一点点的进步，这样的教育难道不是我们该追求的吗？！我希望我自己能坚持做一名善良的老师。
2、其次要有高贵的灵魂
有些看起来很威严的老师，学生见了他，没有了一脸的天真烂漫，有的是，一声严肃的“老师好”，然后匆匆擦肩而过。这样的老师学生最怕，但也最不喜欢，不喜欢老师，连他教的科目也提不起兴趣。时间长了学生就会有逆反心理，违反纪律、顶撞老师的现象就会越来越多，甚至发展到不可收拾的地步。威严能用的上一时，却不能贯穿始终。这样的教育，没有爱，就象躯体没有血没有肉一样。我不喜欢没有快乐的教育。
面对学生的问候，我会微笑，向学生礼节性的点点头，起码摸摸孩子的头送上一抹微笑；有时我也会像个孩子一样，大声地对他回应一句：“你好。”一块同行的老师都笑我，说我“黄fan” ,我不是黄fan，我只是觉得我应该如此。学生尊敬你才向你问好，你视而不见，就是你的不对。有时看到学生在做游戏，我也会能动情的参与其中；气温骤然下降，我们感到寒冷时，也自然急切地提醒学生“多穿一件衣服”；在课余一起谈论学生最热门的话题……老师和学生的距离拉近了，我班同学都说:“老师，你怎么这么可爱啊!”我微微一笑，说：“你们更可爱！”
学生愿意走到我身边，或说说令他高兴的事情，或说说班里的点滴故事。爱就这样在我和学生之间传递着，我才能感觉到真正的获得了孩子们给予自己的尊严。这不仅仅是教师的尊严、更是朋友的尊严。
我只是一个普通的教育者，我的绝大多数学生也是普通的人。对于教育，也许我不能决定什么，但是我不能停止思考。一个人要有善良的心、高贵的灵魂,这样才无愧于人的称号。一个老师如果有一颗善良的心、高贵的灵魂，那么培养出来的学生一定会是一个有着高贵的灵魂、绚烂多彩的人生的善良的人。让我们把“灭绝师太、容嬷嬷”还给江湖！