吕新枝
山东省东营市东营区实验小学 257029
摘要：在新课程改革不断深化背景之下，小学音乐教师需针对现阶段教学现状形成更深层次认知，通过改善自身教学方式设计具备较强科学性的教学方案，从而促使小学音乐教学得到显著改善。基于此，本文将主要针对现阶段音乐课程改革背景下小学音乐教学现状展开分析，以期为相关从业人员提供参考。
关键词：音乐课程；改革；教学现状
引言：近些年来，伴随我国新课程改革实施与素质教育理念不断落实，音乐教育事业在培养与改善学生综合素养方面的重要价值逐渐引起广泛关注。站在整体性与宏观性角度上来看，现阶段小学音乐教学实践过程当中尚存有部分问题，此类问题对于小学音乐教学而言有着极为不利的影响。
1音乐课程改革背景下小学音乐教学现状
首先，在传统教学方式影响下，现阶段小学音乐教学尚存有具有较强狭窄性这一情况，在新课程改革不断深入这一背景之下，素质教育思想理念能够将音乐学科内容重要意义有所突出，但是却仍然无法转变校方与家长对教育工作综合效能传统评价理念[1]。另外，由于目前升学体系当中尚未将与音乐学科相关知识纳入其中，导致小学音乐日常教学中与数、语、外学科相比较而言具有较大边缘性，并且在能够随意占据这一情况下，导致小学音乐课程综合效能无法得到充分发挥。其次，素质教育与学生非智力因素发展受到忽略，这一问题主要是因指导思想不明确所导致，并且在这一情况下，也会令小学音乐教育自身本质特征丧失，从而使音乐教育不具备艺术性，并存有一种异化现象。另外，由于音乐自身属于一种非语义性信息，其中的不确定性是其主要特质，但是大部分教师却在教学过程中对其加以精细化讲解。作为一门艺术课程，音乐教学自身本质决定了其优势，但是由于在传统教育当中对于学生智力因素培养过于注重，导致学生不具备较高音乐学习积极性，使学生在发展阶段呈现不全面、不均衡等局面。最后，音乐课外活动缺失。作为课堂教学的延伸，音乐课外活动不仅能够有效培养学生对于音乐的兴趣与喜好，同时对于学生日后发展也有着诸多裨益，同时，由于自身所具备较高实践性与自主性等特点，音乐课外活动对于学生兴趣、艺术视野、综合发展等方面而言有着无可取代的重要作用。
但是在实际当中，学生长期处于其他学科高强度学习压力下无法参与到音乐课外活动当中，导致音乐课外活动极度缺失，并且，大部分教师在音乐课外活动当中将主要精力放置于乐理知识、乐谱练习、发声练习等内容之上，并布置大量作业，迫使学生完成。
2音乐课程改革下小学音乐教学现状有效对策
2.1强化教师培训专业性，提升教学质量
一方面，通过吸引高素质专业音乐人加入到音乐教师队伍当中，例如音乐专业毕业生、演艺歌手等，校方需对音乐教学氛围加大重视力度，为教师提供能够充分施展自身才华的平台，从而将更多高素质音乐人吸引到音乐教师队伍当中。另一方面，可邀请专业音乐教师到学校对教师进行培训，从而拓展教师教学事业，令其专业素养得到大幅度提升[2]。
2.2加大音乐教育投入力度，创设良好教学环境
作为音乐教学主要场所，学校自身设施、场所、教师专业素养等教学条件与环境对于音乐教育能否优质开展而言有着最为直接的影响，因此，在音乐课程改革这一背景之下，若想令学生艺术审美与音乐素养得到有效提升，校方便需加大学生所受音乐教育重视力度，并为学生创造良好学习环境与条件。而音乐教学环境的优化无法脱离资金支撑，例如专业音乐教学室、教学乐器、多媒体教学设施等能够提升学生舒适度与兴趣的教学环境皆需投入大量资金作为支撑。
2.3创新教学理念，提高教学质量
在音乐课程改革背景之下，教师需在教学过程中深入落实以生为本这一教学理念，在音乐教学中，将学生需求与特点作为核心，从而令学生音乐学习兴趣得到充分激发。例如氛围营造、趣味教学、听音乐评测等，同时尽量选用与学生日常生活相关的音乐开展教学，从而引发学生主动学习，并对音乐形成更深层次理解，引导其树立正确音乐想象、感知、欣赏、赞美等多种音乐情感。另外，教师也可通过角色扮演创设真实情境，安排学生扮演不同音乐角色，引导学生充分发挥自身想象，从而对扮演角色进行理解、分析、掌握。除此之外，在开展教学时，教师需秉承五项原则，分别为突出音乐教学审美性、恰当体现音乐人文性、关注教学规范性、重视创造性、注重技术性。
结语：
综合上文所述，伴随我国课程改革不断深入，音乐教育也在发展过程中取得了长足进步与一定成果，但是在这一过程中也会不可避免地伴随一些问题，对于小学音乐课程而言，此类问题对其教学效益有着极大影响，因此，只有不断发现问题，分析问题，修正问题，才能够令音乐教育真正含义与真谛得以真正实现。
参考文献：
[1]郭秀峰, 李金林, 李世存. 新课程改革背景下中小学音乐教育存在问题及对策[J]. 北方音乐, 2018, 038(003):205.
[2]陈竝喆. 基于新课改背景下音乐游戏在小学音乐教学中的实施及效果分析[J]. 新一代:理论版, 2019, 000(003):220-220.