刘作成
黑龙江省鸡西市虎林市第三小学, 黑龙江 鸡西 158400
摘 要：近年来，小学体育课堂学生伤害事故频发，给家庭、学校乃至社会产生了非常严重的负面影响，成为社会舆论讨论的热点话题。结合报告中所出现的小学体育安全问题的实际情况，我们发现在小学体育教学的不同阶段或隐藏着各种问题，为进一步研究安全教育、学校体育和体育活动提供了可靠的理论依据，风险防范，减少运动损伤事故的发生。这样既可以避免小学体育教学过程中可能出现的安全问题，又能进一步促进小学体育教学的发展，保证小学生的健康成长和发展。
关键词：小学体育；安全教育；防范措施
学生是我们国家未来的栋梁。为了保证中小学教师的安全成长，中小学教师肩负着为高等学校和国家培养优秀人才的重任。然而，目前，体育安全事故频发，国家也越来越重视小学体育。小学教育是人才培养的基础部分，只有扎实的基础才能成为人才，小学体育教育越来越重要，它关系到小学生的健康成长。身体是革命的资本。我们必须从小就重视体育锻炼，以改变中小学生体质越来越差的趋势。青少年作为一个新的年龄段的学生必须加强体育锻炼。然而，我国固定的教学模式迫使孩子们每天忙于补课、做作业。在学习和生活中，进行体育锻炼的唯一途径就是学校体育。因此，小学体育的发展路径必须引起教师和学校领导的高度重视。
一、体育教学中应正确认识安全问题
（一）体育新课程是树立“健康第一”的基本理念
“健康第一”的前提是不发生安全事故，体育教学中应贯彻执行。大多数现代家庭只有一个孩子。一旦安全问题出现，对每个家庭都是一场灾难，影响学生的一生，造成无法弥补的损失。因此，每一位体育教师都必须高度重视，时刻把它的整根弦绷紧，把它落到实处，对学生的安全起到事半功倍的作用。
（二）安全问题是客观存在的
在体育教学中，活动是培养、发展和提高学生的载体，是完成教学任务的载体。因此，安全问题是不可避免的。绝大多数体育教师在教学实践中都出现过安全问题，至今记忆犹新。因此，安全是我们体育活动中不可回避的问题，不能刻意掩盖。我们应该积极面对，不断思考如何落实和完善各种安全措施，使我们的课堂教学更加安全。
（三）教学中的不安全因素
造成这种现象的原因是多方面的，如场地狭小、班级过多、学生拥挤、体育器材设施老化、学生不安全意识不强、课程设置不合理、教师组织不合理、缺乏相应的防护措施等。
二、如何面对体育教学中的安全问题
（一）教师要以身作则，培养学生“安全第一”的意识
在教学过程中，教师要重视对学生的思想教育，在学生意识中树立“安全第一”的理念。只有把安全意识提高到一定的高度，才能对学生在体育活动中的安全有足够的责任感。在体育教学过程中，体育教师要综合考虑各个方面的因素，如场地的选择、器材的使用、活动等。
在教学过程中合理安排教学，注意课堂教学纪律，注意教学过程中的教学安全标准，并在课后和课后检查学生人数，这些都要负责任地进行。
除了教师自身的安全责任感，还要让学生树立良好的安全观。让学生了解自身人身安全的重要性，对家长和老师负责，教会学生学习一些自我保护的安全知识。例如，在运动之前，我们应该准备活动，穿着合理，不穿锋利或坚硬的物体，让学生深刻地意识到他们的品牌安全，并意识到他们的行为对自己和他人的影响，以便为安全的体育活动打下良好的基础。
（二）教学生如何避免运动损伤
运动过程是一种体力活动，在运动中安全意识不到位，运动热身不足或运动幅度过大都会造成身体伤害。现在的小学生大多是独生子女，在父母的呵护下长大，缺乏自我保护意识。在体育教学中，教师应传授学生一些运动技能，以避免在运动过程中受伤。比如活动前要充分热身，一些器材的使用要正确，在相应的活动中要遵守体育运动的规则，在一些竞技活动中不宜过于激烈。这些都是预防安全事故的方法。在教学方法上，要引导学生因材施教，不要到有安全隐患的地方锻炼。剧烈运动后，身体应合理放松，使身体迅速恢复正常，并注意补充水分，避免脱水。我们应该教给学生一些运动技能，比如在跳跃过程中如何安全着陆，以及防止摔倒的保护措施。学生有足够的自我保护能力，能在体育运动中实现自我保护。
（三）加强体育设施的维护保养
体育设施对小学生的安全影响很大，学校要做好体育设施的维护保养工作。例如，学校篮球架和单杠在长时间使用后可能会松动。老师应该在学生做任何活动之前检查他们。一旦发现存在安全隐患，将立即联系相关人员进行维修。在课堂上，教师应向学生介绍运动器材的使用，并尽量使他们从事危险性较小的活动。
（四）注意课前热身活动
在开展体育活动前，教师要引导小学生进行全面的热身活动，使学生的所有肌肉和关节都张开，否则运动后期可能会出现肌肉拉伤和抽筋。老师还需要充分了解每个学生的身体状况，哪些学生有病史，哪些学生做过大手术。如果教师不能掌握这些条件，就可能发生重大安全事故。对于小学生来说，体育可以使他们更加放松，所以教师应该让学生根据自己的意愿选择自己感兴趣的活动，从而提高体育教学质量。同时，教师还可以为小学生开展更多的体育比赛，让学生展示自己的体育能力，让他们更加热爱体育。
结束语：
综上所述，体育教师在体育教学中起着至关重要的作用，体育教师应该做的就是提高自己的安全意识，认真对待自己的工作，做好自己的工作，多教给学生安全知识。体育教师在处理突发事件的能力的同时也要提高。当不可避免的安全事故发生时，不要着急，要在第一时间找到最安全的解决方案。此外，体育教师还应在课前对体育教材进行安全调查，以减少发生安全事故的概率。总之，小学生是一个特殊的群体，这个年龄段的学生安全意识相对薄弱。学校和教师应主动为学生创造一个更安全、更和谐的教育环境，使他们能够更全面地发展。
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