陈丽敏
广东财经大学华商学院 广东 广州 511300
摘要：在大学教育教学过程中，思想政治教育占据着至关重要的地位。目前，国家和社会对高校的思想政治教育提出了更多、更高的要求，需要及时更新教育理念，完善和优化教学方法，积极开展多样化的思想政治教育活动，提高学生的参与度，使其能够形成良好的道德修养，为其日后的发展和成长奠定良好基础。
关键词：新形势；大学生；思想政治教育；路径分析
引言：在高校教育体系中，思想政治教育是不可缺少的重要组成部分。高校需要全面了解大学生的思想特点，明确思想政治教育的必要性，重视思想政治教育实践活动的设计与开展，发挥高校党团的表率作用，灵活运用新媒体技术开展教育活动，提高学生的道德修养和综合素养。
一、当代大学生的思想特点
在当前的社会形势下，人们的生活水平正在逐步提升中，而这也会在一定程度上导致大学生过于享受物质，逐渐忽视精神方面的追求。此外，部分高校也未能真正认识到思想政治教育的重要性，未能及时纠正学生错误的思想。大学生过于重视个人价值的实现，不够重视集体方面的风险。从现在的实际情况来看，部分学生始终以自我为中心，不够关心国家与社会的发展，个人目标也未能与集体目标相挂钩。部分学生过于重视个人个性的发展，未能重视团队能力、团队精神的培养，过于相信个人实力，未能从全面、客观的角度看待自己，不具备较强的全局观念。此外，学生较为重视自身知识能力的提升，不够重视政治理论知识的学习，无法全身心参与到思想政治教育活动中，其行为无法得到及时纠正，非常不利于大学生日后的发展与成长。
二、新形势下大学生思想政治教育的重要性
从当前的实际情况来看，教师和高校都需要认识到开展思想政治教育的重要性，及时纠正学生错误的思想和行为，这样才能为国家和社会培养出更多高素质的现代化人才。
思想政治教育可以培养出更多符合社会需求的人才，为国家的发展、社会的进步注入更多新鲜血液[1]。思想政治教育可以让学生树立起正确的价值观、世界观和人生观，能够明确自身发展的正确方向，具备明辨是非的能力，始终向着良好的方向发展。思想政治教育可以提高大学生的道德修养，实现其全面发展。思想政治教育可以让学生接触并学习马克思主义理论，更好地改造主观世界，真正实现学生的健康发展。
三、新形势下大学生思想政治教育的路径
（一）优化思想政治教育的实践教学
高校在开展思想政治教育工作时，不仅需要重视课堂教学环节，还需要积极开展多样化的个人活动与集体活动，使学生可以在实践过程中认识到思想政治教育的重要性，保证教学内容能够真正实现外化于形、内化于心。在传统的教育过程中，教师通常都是利用课堂教学的形式，未能重视实践教学。但实践教学可以有效激活学生的学习兴趣，教学方式也更加多样化，更具有灵活性，可以密切联系实际情况，贴近与学生的实际生活。课堂教学的方式可以让学生掌握更多的理论知识，而实践活动则更加关注学生的心理变化与身心特点，提高学生的学习兴趣。实践活动可以改变学生被动的学习状态，学生能够主动与教师进行沟通和交流，真正明确学生的主体地位。
首先，高校可以在校园内建立历史橱窗、宣传展板等，将时政信息及时传达出来，使学生可以加深了解我国的发展历程与党的光辉历史，了解我国近些年的伟大成就。这样还能在校园内营造良好的环境与风气，全面提高学生的参与度，不断增强学生的社会责任感与爱国爱党意识。其次，积极宣传与弘扬先进典型，邀请优秀校友、知识分子等，运用学生感兴趣的方式开辟第二课堂，如开展多样化的知识讲座、学术研讨会、影视评论、读书活动等，增加思想政治教育的趣味性，吸引更多的大学生参与其中。最后，鼓励大学生参与到社会调查、公益劳动、勤工俭学等活动中，使其在社会实践过程中更好地理解理论知识，将这些知识转变成学生的信念与认知[2]。
例如，教师可以鼓励学生利用课余时间、寒暑假等参与到“三下乡”活动中，参与到生产劳动、社会调查、志愿服务中，不断增强学生的主动性、责任感以及创造性，将社会实践活动的作用真正发挥出来。
（二）将高校党团表率带动作用发挥出来
在高校中，党团组织可以将高校与大学生联系起来[3]。在日常工作中，高校党团组织需要密切关注学生的行为和思想，准确把握其真实想法，了解其内心世界，这样才能及时发现学生在思想政治方面存在的偏差和问题，使其能够了解自己应当承担的责任。因此，高校必须要将党团的表率作用充分发挥出来。
首先，在大学生理想信念培养过程中，高校党团组织需要发挥自己的作用，通过专业教育、交流谈心、理论教学、文化活动等，真正走进学生，了解学生最真实的想法和观点。其次，党团组织要充分利用重大事件、历史纪念日，带领大学生参观革命圣地、纪念馆等，使其能够逐渐形成共产主义的伟大理想。最后，高校的党团组织还应当在每个班级中建立学生党小组，使其能够主动参与到学校的志愿者服务活动中，及时宣传我国的政策与文化等，将大学生的带头作用、模范作用充分发挥出来，为思想政治教育的顺利开展奠定良好基础。
（三）运用新媒体技术开展思想政治教育
随着时代的发展、社会的进步，互联网技术也在快速发展的过程中，给各行各业的发展注入新的生机与活力，同时也对大学生的生活和学习产生直接影响。目前，大学生都会选择利用新媒体获取信息，而高校也需要紧随时代发展的步伐，将思想政治教育与新媒体技术融合起来，激活学生的学习兴趣和参与欲望，使其能够主动参与到思想政治教育中，实现学生学习效率的稳步提升。
首先，高校可以充分利用“学习强国”等APP软件，丰富和完善教学资源，避免出现信息较为滞后的问题，帮助大学生更好地参与到思想政治活动中，在第一时间了解国内外发生的重大时事，准确把握我国当前的方针、线路、政策等，将线上教学、线下学习有效融合起来，构建同步教学的模式。其次，高校需要开展党政课辅导、开设网上到校，建立学生生活服务、心理咨询等网站，将网络所具有的生动性、及时性、交互性充分发挥出来，及时为大学生解答疑惑，解决其遇到的心理问题。高校还应当充分利用新媒体技术，让大学生的课后生活变得更加丰富多彩，经常在校园微信公众号上发布一些模范人物宣传片、先进事迹报告等，将这些方式逐渐转变成常规性的教育手段。通过这些多样化的宣传方式和教育途径，保证思想政治教育的有序开展[4]。最后，高校要定期邀请知名学者，在网络上开展互动课程，拓展学生的学习渠道。可以采用微课程、专栏等方式，开展多样化的主题教育活动[5]。总之，高校需要及时更新教育理念，优化教学方法，将新媒体、大数据与思想政治教育有效融合起来，运用潜移默化的方式展开教学，努力营造良好的教学氛围。
结束语：
总而言之，大学生的思想政治教育受到诸多因素的影响，需要高校能够分析影响因素，了解国家的各种方针政策，真正实现因地适宜。高校既要重视理论知识的教学，还需要重视实践活动的开展，发挥高校党团的表率作用，学会运用新媒体技术展开教学，保证思想政治教育的全面性、创新性与时代性，帮助大学生更好地发展和成长。
参考文献：
[1]徐正.新时代背景下大学生思想政治教育路径探究[J].决策探索(下),2020(10):47-48.
[2]李增.新时代大学生思想政治教育教学实践与创新[J].食品研究与开发,2020,41(19):243-244.
[3]刘丽红.新形势下增强大学生思想政治教育主体性的途径[J].农家参谋,2020(19):244.
[4]任志敏.浅谈如何加强高校大学生思想政治教育[J].公关世界,2020(18):106-107.
[5]王宝华.新时代大学生思想政治教育改进与创新探析[J].现代职业教育,2020(39):132-133.