陈颖
衡阳技师学院
摘要：随着现代社会经济的发展，信息技术的运用越发广泛，而信息化技术与电子商务具有十分紧密的联系。在中职教学当中运用信息化技术手段，可以在极大程度上增强中职电子商务的教学效率。信息化教育教学的手段，让电子商务教学的直观性大大增强，同时提高学生的创新发展能力。利用信息技术，加快改革探索，打造创新型电子商务教学模式。因此，本文主要研究了信息技术在中职商务教育当中的运用，期望能够帮助中职电子商务教学水平的不断提高。
关键词：信息化技术；中职；电子商务
在新时期发展当中，电子商务已成为了现代市场发展的主流趋势，社会对于电子商务专业人才需求也在不断地增加。中职电子商务重要是培养人才的重要阵地，因此，教学需要紧跟迫时代的步伐，培养出高质量复合型专业人才，为社会经济发展奠定坚实的基础。
1.信息化技术与电子商务的关系
信息化技术和电子商务是十分紧密的。在学校的电子商务课程教学当中，通常是以理论知识教学为主，理论与实践没有得到高效结合。而使用信息化技术开展电子商务教学，能够让学生进行更多的实践，更加全面地了解电子商务运行的各个环节，掌握信息化技术与电子商务的基本操作技能，不断提升学生对于电子商务运行以及组织和管理的掌握程度。因此，信息化技术对于电子商务教学有着重要意义。
2.电子商务与信息化手段结合的课堂教学实施
2.1 增加教学的直观体验
电子商务顾名思义就是需要在网络上进行商品交易。而信息化技术在教学当中的运用，能够更多地展示真实的电子商务运用模式，让学生更进一步地理解电子商务专业知识。例如：通过使用淘宝以及京东和苏宁易购等网上购物平台，学生可充分的了解到电子商务市场的真实样貌，不断开阔电子商务专业学生的眼界[1]。信息化技术是一种全新的教学方法，其在电子商务教学领域的运用，是顺应现代网络技术发展和市场竞争的需要，能够有效地提高电子商务教学的水平，也是新时代电子商务教学领域的新探索。在具体的实践教学当中，可以从以下几个方面分析。
2.2创设情境
电子商务是时代的产物，在电子商务课程教学当中，大部分理论知识都来源于现实。在电子商务教学当中，像是电子商务的特点以及发展趋势、优势知识点等。仅仅使用传统的理论知识讲解方式，讲授书本理论，学生在学习过程当中会十分困难，相对抽象，让人难以理解。而使用信息化技术，利用网络资源，则可以充分创设与教学知识点结合的真实教学情境。让学生得到更加直观的感受和体验，最后，再由教师进行引导总结出书本上的理论知识，加深学生的印象。
2.3模拟仿真
电子商务是新型商业发展模式，将网络技术和商务模式的高效结合，在电子商务课程当中培养学生的实际应用能力是非常重要的[2]。因此，在教学当中进行电子商务实训、电子商务网站建设训练和电子商务客户服务训练是十分有必要的，因为学生只有充分了解电子商务的交易流程、网上银行的业务流程、网络客户服务技巧等知识点才能有效地展开电子商务服务工作，但在实际教学当往往会受到教学设施和环境的限制，无法有效地进行实践训练，出现了教学发展的瓶颈。而信息技术在电子商务当中的运用，则有效地解决电子商务的教学难题。信息化技术搭建商务电子模拟仿真系统，通过电脑网络平台将学生分成小组，以不同身份，例如扮演买家、卖家、物流、银行、客服等电子商务运行当中的重要角色，重视电子商务交易过程，扩展学生的认知空间，提高学生的实践运用能力。
2.4整合资源
信息技术和电子商务的关系是密不可分的。因此，电子商务课程教学的不能以理论课程为主，偏离实践，而是要将信息化手段引入电子商务课堂教学，发展多元化教学模式，让学生能够充分地理解电子商务的功能和特点，有效发掘电子商务的内涵，有效掌握电子商务运行技术[3]。在电子商务教学当中，以信息化技术，进行电子商务知识的训练实验。让学生了解电子商务运行的各个环节，掌握电子商务的基本理论和操作技能。此外，信息化技术在电子商务教学的运用，有效解决了传统教学中有限的授课时间问题。信息技术可以进行教学内容的循环演示，适时地进行总结强化学生的记忆，提高学生对知识的理解与记忆。信息化教学手段的运用让电子商务教学效率得到有效提高。
3.信息化技术在电子商务教学取得的成果
信息化技术在电子商务教学中的运用，需要注重电子商务教学内容与信息化手段的结合。信息化技术为人们的生活带来了许多便利，而电子商务也是新时代发展的重要学科。因此，两者需要找到合理的切入口，进行高度融合达到最佳的组合效果。信息化技术电子商务的知识体系的结合，需要选择合理地运用信息化手段传递电子商务知识。实现比文字语言讲授更直观、立体的教学，使电子商务的理论教学更加生动有趣。
信息化教学改革是我国教育改革发展的新趋势，学校应该积极推进信息技术在教学方面的运用，不断普及校园网，建设专属的教学管理平台，积极开展网络教学和计算机辅助教学，电子商务教学当中进行课堂教学是主要的教学方式。因此，学校还需要更好地引入不断发展信息化电子商务教学模式，更新信息化技术教学模式。用信息化技术来辅助电子商务教学，充分利用信息技术教学的优势。
结语
新时代发展中，电子商务已经成为市场发展以及企业转型升级的重要目标。新时代的电子商务的发展需要从事商务活动的人员全面掌握电子商务知识和技能，信息化技术的普及让其在电子商务教学领域当中的运用不断增多。因此，学生也可以更多地在教学当中进行网站体验和软件模拟。学生可以在信息化技术的支出下更多地进行自我学习与探索创新，有效提升电子商务教学效率，但也还需要电子商务教育工作者的不断探索和改革，培养出社会所需的电子商务专业高素质人才。
参考文献
[1]夏妙娴.信息化技术在中职电子商务教学中的应用——以“引爆网络流量方法之粉丝营销”课堂教学为例[J].现代职业教育，2019(20):148-149.
[2]孙兆惠.现代信息化技术在中职电子商务教学的应用与思考[J].现代营销（经营版）,2018(07):92.
[3]蒲朝旭.探索电子商务专业与信息化技术的融合教学[J].现代职业教育，2018(11):108.