黄爱梅
江西工业贸易职业技术学院
江西南昌330038
摘要：随着我国经济与社会的不断发展，教育事业也与时俱进进行了不断的深化改革，对于高职院校来说，在培养全面发展的专业性技能人才的教育理念下，其越来越重视计算机基础课程，现如今，社会对于复合型专业计算机操作人才的需求越来越大，如何培养出高素质高技能的专业人才，是当前高职院校较为关注的问题，基于此背景下，本文针对高职院校对于计算机基础课程信息化资源的建设与研究进行了简单的探讨，以供相关人员参考。
关键词：高职；计算机课程；信息化资源；建设研究；
一、计算机基础课程信息化建设背景
时代不断发展，计算机网络技术与科学信息技术也在不断的成熟，高职院校也经历了数字校园到智慧校园的模式转变，单纯的课堂教学方式已经不能够满足时代发展对于人才培养的需求，因此，高职院校各专业课程逐渐实现了与多媒体计算机与网络技术相融合的教学模式，对于计算机专业的基础课程来说其就需要建立教学资源库与数字化教学平台，实现课程信息化，并将课程信息思维与创造思维融合到课程教学中，以此来更好地培养复合型专业技能人才，填补社会企业的人才缺口，促进我国经济发展[1]。
二、计算机基础课程信息化建设的主要内容
（一）建设数字化教学资源
数字化教学资源，顾名思义就是将课程教学材料数字化处理，然后以多媒体计算机以及网络环境为媒介来运行的内容，常见的一些数字化教学资源有数字化幻灯片、投影以及音频等等，这些教学资源的建设必须要在符合现代化社会发展的信息教学需求的基础上，并严格遵循国家教育资源相关建设规范的指导来进行建设，以此来不断的拓展风度课程教学资源，不仅能够实现资源共享的教学目标，还能够有效的提升教学的质量，并为高职院校的学生进行在线学习提供了便利。
（二）建设高职院校网络平台教学资源
校内网络平台教学资源的建设是课程信息化资源建设的一个重要组成部分，其的本质是以网络为平台，将培养目标的要求以及学生学习的需求和课程知识体系相结合，并采用适当的信息化措施与多样化的教学模式在数字化资源的基础上为使用不同学习终端来进行学习的一种教学活动，在这一平台上，教师可以高效的完成备课授课以及学习指导等工作，并一定程度上满足了学生独立学习或团体合作学习的学习需要，另外，其还更快捷高效的进行学生综合评价，促进教学管理部门工作的开展。
（三）建设教师信息化教学能力
教师的信息化教学能力水平是否合格，将会直接影响到信息化教学的质量，因此教师信息化教学能力的建设也是信息化资源建设的一个重点，以此可以通过培训，研讨以及专业讲座等形式来提升教师的信息化教学能力，并帮助教师能够随时随地或线上线下将多样化的教学模式进行熟练地切换与融合，以此更好的提升教学效果。
（四）建设创新的教学评价体系
随着信息化资源的建设，教学评价体系也需要进行一定的创新与完善，基于此，可以采用多元化主体共同参与的方式来进行教学评价，参与对象可以是教师，学生，家长或其他第三方，以此来促进教学评价的客观性、民主性、公平性，从而不断促进学生发展水平与教师教学质量，学校可以借助信息技术来将教师的教学过程与学生的学习过程进行记录，并结合多方面的评价对其进行考核与测评，由此形成科学系统的评价体系[2]。
三、计算机基础课程的信息化建设
（一）计算机基础课程信息定位分析
计算机基础课程是培养计算机专业人才的一项重要的公共基础课程，其的合理利用可以有效的为学生建立计算机专业知识的基础框架，为后续其更深入的学习相关知识奠定坚实的基础，而为计算机基础课程做好信息化资源的建设已经是时代发展的趋势，多数高职院校已经响应了这一指导越来越重视该工作过的开展。
（二）信息化课程教学资源的建设流程
信息化课程教学资源的建设是一项系统性的较为复杂的工程，这一课程适用于各专业的学习基础，在这一课程特点下进行信息化教学资源的建设时需要综合考量各个专业的人才培养目标，以此针对性的来进行目标差异化的分层设计，从而满足各专业学生的学习需求，具体可参考图1，图2：
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图1 课程信息化教学资源建设流程
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图2 各专业人才培养目标与对应课程融合实例
（三）校内网络平台教学资源的建设
对于计算机基础课程来说，其实践性较强，学生需要进行不断的实践操作才能够更好的掌握这一课程的内容，因此，针对这一课程的校内网络平台要以学生的学习需求为中心，任务操作为导向，将重点放在实践操作上，以此为学生与教师提供优良的课程资源平台，要注意的是，在这一平台中，教学资源的建设必须要遵循资源共享及开放的原则[3]，可参考图3：
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图3 校内网络平台资源建设流程
结语：综上所述，信息化课程资源的建设是时代发展的必然趋势，对于计算机基础课程来说，其进行信息化资源建设能够有效的加强对于各个专业的人才培养，以此实现多样化的人才培养目标，充分发挥课程的实际价值，为社会与国家输送高质量高水平的专业技能人才，从而促进国家的不断发展。
参考文献：
[1]姚江梅. 高职计算机基础课程信息化资源的建设与研究[J]. 工程技术研究,2018(06)
[2]薛刚. 高职院校计算机基础课程的信息化实训室体系建设强化研究[J]. 无线互联科技,2019,16(05)
[3]殷勤. 高职课程信息化教学设计的实践研究与探索[J]. 高教学刊,2020(12)