李培彩 赵丹
（商丘市实验幼儿园 476000）
摘要：幼儿学前阶段是幼儿对社会和外界环境建立联系的关键时期，也是最容易受到伤害的时候，他们在各方免得防护都非常脆弱，对外界的认知疏于防备。幼儿阶段受到伤害会对幼儿的身心健康和心里更健康以及幼儿的全面发展收到吓大的影响，所以在幼儿学前阶段开展安全教育工作是非常有必要的。本文主要从安全管理的重要性说起，并且基于自身幼儿园的工作开展，对幼儿园的安全管理工作进行研究和探讨，提出一些切实可行的措施，从而提高幼儿园的安全管理工作。
关键词:幼儿安全；安全管理；重要性；策略
幼儿天生活泼好动，并且行动自由，对一些威胁和潜在的危险不能有效地判断，对外界的认知也不是很到位，因此在活动中和学习中都容易出现一些安全问题。目前幼儿园的教育逐渐的偏向小学教育，对幼儿能力的锻炼不能做到全面发展，所以，幼儿园的安全教育工作依然面临着巨大的挑战，因此下一阶段的幼儿园教育工作中应该适当加强幼儿园安全管理工作的开展和落实，对幼儿园的一些基础设施进行全面的检查，并且对教师进行安全培训，提高教师的安全意识和安全能力。
一、全管理的重要性
幼儿的身心健康发展和人身安全历来都是一个敏感的词汇，因此加强幼儿园的安全管理工作势在必行，所以一所幼儿园的安全管理工作也是提升幼儿园口碑和教学质量的关键因素。随着曝光的幼儿园安全事故频率的增加，家长的目光也逐渐的向这个方向转移，再加上现在家庭中幼儿的地位颇高，出现安全事故以后双方家长都会进行一番扯皮，因此幼儿园的安全管理工作是很有必要的。
1、促进幼儿健康发展
幼儿园的安全管理是保障幼儿在园所内安全健康成长的关键，其与幼儿的成长有着紧密的联系。幼儿缺少自身保护意识虽然是一个比较安全的场所，但是外界因素是不断变化的，没有绝对的安全，幼儿至于处在一个相对安全的环境中才能使心情放松，其知识和能力以及各方面的能力得到良好的发展。
2、加快幼儿园的安全建设
安全性是评价幼儿园的重要指标之一，目前家长对孩子都非常的重视，同时加强幼儿园的安全建设也是幼儿园的首要目标之一。近年来幼儿园安全事件发生的频率较高，国家也出台相关的政策推动社会的安全建设工作，并且教育机构的安全管理工作相当的重视，广大家长和社会也对这一工作比较关注，所以幼儿园的教育工作者必须对幼儿建立起切实有效的安全保障措施。在幼儿园教育指导纲要中，也指出幼儿园的工作重点是保障幼儿安全和健康，让幼儿园在一个安全的环境中成长和学习，一切工作都必须为安全管理工作让步。搜易幼儿园加快安全管理工作的建设，也是加强幼儿园的建设，也是提升幼儿园竞争力和口碑的关键因素。
二、安全管理的策略
幼儿是一个活跃的生命体，在幼儿园中，小朋友众多，他们的活跃度会更高，因此安全管理显得异常重要，这也就要求幼儿园和教师要将安全管理作为重要的工作内容，从多方面完善幼儿园的安全建设。
1、建立幼儿园安全责任制
安全管理不是一句口号，而是切合实际的管理工作，所以在幼儿园中必须将安全管理工作落实到位。首先，对幼儿园的设施、游戏场所、班级等可能存在安全隐患的地方进行排查，全面消除安全因素，不能将安全隐患扼杀在摇篮中，并将全园分区域进行安全管理工作分配到教师手中；其次，建立全园安全责任制，园长对全员安全管理工作负责，并在园长的带领下成立安全管理责任小组和安全管理监督小组，筹备校园安全管理委员会，幼儿家长纳入到安全管理工作中，并且提升家长的安全意识，全面对幼儿进行安全防护；在这个基础上建立班级安全责任制，由教师对班级安全工作引导，在班级中开展安全管理工作周，确保每周的班级安全；最后，建立安全管理工作汇报和会议制度，园长必须对每日的安全管理工作进行巡视，并且对安全因素和安全检查进行监督和指导，每周开一次安全例会，讲下一周的安全管理工作进行安排，从而保证幼儿的安全。
2、开发幼儿园安全教育课程
幼儿在幼儿园的安全管理工作中既是保护者也是参与者，所以对幼儿安全意识的教育也要同步的进行，这就需要个幼儿园根据自身的建设开展相应的安全教育工作。幼儿园可以根据自设的需求和幼儿的特点，创建具有园所特色的安全教育课程，并结合网络安全管理课程，对教师、幼儿进行安全教育，提升他们的安全意识，在遇到危险时懂得如何保护自己。并且只制定相应的安全事故预案，并粘贴在每个教室和校园显眼处，结合幼儿园安全管理责任制，构建幼儿园的安全管体系，进而全面落实幼儿园的安全管理工作，保障幼儿园安全管理的规范化和有序化，提升幼儿园的安全管理水平。
3、在一日活动中贯彻安全意识
幼儿园的一日活动是幼儿安全教育的关键轴线，而教师的安全管理工作在这时也是最容易开展的，因此教师要紧抓一日活动的时间，在课间、饭间结合实际情况和实例对幼儿进行安全意识的教育。幼儿园中小朋友较多再发生安全事故时，不能照顾到每一个幼儿，因此幼儿的自救能力是比较重要的，这就要求教师在一日活动中选择合适的时机和事件进行安全演习，让他们在遇到危险时，知道该采取什么措施，怎样才能最大程度的保护自己，怎么快速脱离危险的环境等。
4、与家长进行必要的沟通
家长是幼儿园安全管理工作中的重要一环，同时也是幼儿安全管理的执行者和榜样，因此幼儿园的安全管理工作家长是不可或缺的。针对幼儿园的安全管理工作，教室在开展工作之前有必要与孩子家长进行沟通，了解幼儿的行为习惯和安全意识，在工作中有目的的开展安全教育工作；同时向家长介绍幼儿园的安全管理工作内容，安全保障措施以及具有园所特色的安全管理制度。同时，征求幼儿家长对幼儿园安全管理工作的意见，集思广益，不断提高幼儿园的安全管理工作质量。
三、结论
幼儿园安全管理不仅是针对幼儿，同时也是保障教职工的人身安全和幼儿园的财产安全，保障幼儿园正常工作顺利开展的关键因素。近几年，幼儿的安全，校园的安全得到大家的普遍关注和国家的高度重视，幼教同仁们正在探索和实践中不断总结。一方面要学习国外的经验与做法，另一方面根据我国幼儿教育面临的实际情况，来完善幼儿园安全管理措施，以不断提高幼儿园安全管理质量，保障幼儿身心健康与安全。
参考文献：
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