尹诺
镇江市信息中等专业学校
摘要:《绛珠》是一首由古典文学作品中对于人物记述的原创曲目，本报告从创作过程，创作背景，创作意义，创作层面四个方面进行创作。并且详细阐述了对于本人的创作理念，以及创作构思，在对古典人物的描述上，深入其思想和情感，不仅提高了自身的演奏水平，也提高了个人对于音乐鉴赏能力和理解的能力。
《绛珠》这部作品是本人与搭档，共同完成创作的一首器乐三重作品。独立完成了古筝三声部的创作，并在段落使用摇指，琶音，刮奏等基础手法完成演奏，更加烘托主旋律的氛围。在创作中借鉴了古典器乐作品的创作方式，丰富自身对于古典音乐的体会，更多还是想将古典人物形象与古典器乐产生碰撞。
一、创作背景
1.创编思想
由于科技的发展，人们对于精神世界的享受也不断提高。在古筝的创作作品中也出现了许多优秀的现代古筝作品例如：《苍歌引》、《如是》等。但大多数现在的作品与中国古典文学的联系还是较少。主要还是一些现代作品和传统作品，创作也是想将中国的古典文学与中国的传统器乐产生碰撞。也正是由于现如今人们对于传统器乐和传统文学的关注较少，但随着社会的发展，也出现了许多具有民族特色的音乐，使古筝与传统文学相结合就是为了在欣赏传统民族乐器的同时，也能够学到古典文学的内涵。带给人们不同的精神想象空间，体会到中华传统民族器乐和古典文学的伟大。
2.国内外相关情况
古筝是中国的传统乐器，最早见于战国末期的记载，是当时秦国时期的民间乐器。最开始是一种伴奏乐器，后来逐渐脱离出现专门从事古筝事业的演奏者，作曲家等。到如今古筝在当今时代的发展已经出现许多流派：河南筝派、山东筝派、客家筝派等。其中“山东古筝乐”在2008年选入“第二批国家级非物质文化遗产名录”，“ 南中州筝派”选入“第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录”。由此可见古筝的发展在中国收到极大的重视。同时经济的快速发展，人们的生活水平日益提高，人们对于传统音乐的关注也增加。古筝、琵琶、二胡等中国传统民族乐器也逐渐出现在人们的视野中。对于一些古筝的现代作品也层出不穷：《风雨》、《苍歌引》、《桃花源》等也相继出现在人民大众的视野中。不仅收到中国的关注，在日本、韩国等过家也收到许多关注。
3.目的及意义
创作这首重奏作品，主要是想检验自己对古筝的了解、对基本技巧和表现方式的掌握。并且也试图将古筝和中国古典文学相结合，在创作过程中不仅能加强自身技能的提高，还能对中国古典文学有更深的了解。古筝是我国古老的民族乐器，本次创作一方面使中国古典民族乐器与中国古典文学碰撞出火花，更重要的可以促进中国传统音乐的传播，使欣赏者在欣赏音乐时能够根据文学作品的内容更好的理解曲子中想表达的感情。
更加增强民族文化自信国家文化软实力，希望为祖国传统音乐文化出一份力量。
通过对古典文学的音乐创新，使古典文学的文字变成声音的文字，使古典文学结合音乐得到更好的传播，激发我们对古典文学和传统音乐的热爱，使古典文学与音乐为我们的生活增添乐趣，使中国传统文化的传播更加多样化。
二、作品内容及分析
1.作品内容
《绛珠》是一部原创古筝重奏作品，取材于中国古典文学《红楼梦》，以林黛玉的视角来讲述，首先讲述她初进贾府时的小心翼翼，其次是和贾宝玉互生爱慕之情的平静生活，最后讲述贾宝玉和薛宝钗成亲后林黛玉郁郁寡欢而终的故事。曲名名为《绛珠》是由于林黛玉的前身为绛珠仙子 ，便以“绛珠”为名。
这部作品，通过旋律、和声、曲式等多种艺术表现手段加入多种表演形式、多声部之间的情感配合，使作品在视觉和听觉上都感受到林黛玉不同时期的情感变化。
2.作品分析
取材于中国古典文学《红楼梦》，以林黛玉的视角来讲述，首先讲述她初进贾府时的小心翼翼，其次是和贾宝玉互生爱慕之情的平静生活，最后讲述贾宝玉和薛宝钗成亲后林黛玉郁郁寡欢而终的故事
三、创作设计
1、音乐构思
作品主要分为引子、慢版、快板、再现四个部分。前三个部分都主要记述了三个阶段，用不同的艺术手法来展示主人公不同时期的内心思想，达到艺术手法和人物的感受相结合。
2、艺术手段
《绛珠》这部古筝重奏作品在技术上引入了音乐的许多创作手法，在旋律内容上进行一定的和声描写，曲式创作等，是作品内容形象更丰满，作品层次更清晰。是音乐成为流动的建筑艺术，在听觉上给人以美的享受，情感也更加丰富，对于人物内心的描写更加细致，使整个作品的题目更加突出具有想象力。
作品中主要使用的艺术手法体现在引子内容采用散板形式，使开始段落就给人心情上的松懈能够更好的与后边的段落进行对比；慢板主要运用滑音、花指、遥指等手法来描写人物的内心，丰富人物形象；快板主要采用点指、指序等快节奏的指法来描写人物当时内心的悔恨和无能为力的悲伤；最后的再现利用琴码左边的刮奏来预示主人公这一生悲惨的结局，同时也体现了对于主人公悲惨结局的同情，给人产生联想。
这部作品是本人和同伴共同完成，经过层层创作、改编创作出的作品，这部作品主要分为了三个声部，也通过三个声部的相互配合，相互沟通，在作品中呈现出不同的特色，在演奏形式上采用不用的艺术手法进行演奏，使故事情节更加丰满，故事内容更具有层次性，使鉴赏者在鉴赏的同时能够明确的体会到我们所要表达的内容和主要描写的主人公的内心。在创作的过程中不断通过文字、视频、读后感来不断了解和丰富主人公的内心和原文作者在创作时想要表达的内容和通过主人公想要表现出的当时社会，所以在创作过程中也不断丰富了自身的文化知识，更是感叹古典文学的文化精神，对原作者本人的敬佩之情，正是在这种情感中是本人更具有上进心和创作出这部作品的决心和动力，同时对自身的文化和专业技术也有所提高。