黎莉
重庆市长寿中学校 重庆 长寿 401220
摘要：互联网技术与新媒体技术已经深入到生活的方方面面，给人们的生活和学习都带来了巨大的影响。就初中阶段的教学来说，借助网络在“云课堂”背景下进行初中英语写作教学能够有效提高英语写作教学的教学效率。本文首先对“云课堂”的含义和特点进行了分析，在此基础上探讨了“云课堂”背景下初中英语写作教学整合的意义，重点研究了“云课堂”背景下初中英语写作教学整合实践策略，希望能给英语写作教学的研究提供一些思路。
关键词：云课堂；初中；英语写作；整合；策略
随着教育改革的不断深入，对于教师的教学效率和教学方法都提出了新的要求，在“云课堂”背景下的英语写作教学的整合实践是近年来广大一线初中英语教师们研究的一个重点问题，也是深化落实新课程教育改革的重要措施。
一、“云课堂”概述
“云课堂”是基于互联网云计算技术的一种高效、便捷、实时互动的远程教学课堂形式[1]。通过租用网络互动直播技术服务的方式，实现面向全国的高质量的网络同步和异步教学，真正构建了完全突破时空限制全方位互动性学习模式。基于互联网背景下的“云课堂”最大的特点就是能够突破时空的限制，学生可以进行随时随地的学习，并且与教师进行及时互动，能够很大程度上提高学生学习的效率。
二、“云课堂”背景下初中英语写作教学整合的意义
“云课堂”作为一种虚拟课堂为学生创造了一个实时的网络互动课堂，通过远程音视频授课，能够有效提升网络教学的效果[2]。“云课堂”由课件制作工具、课件点播系统、学习管理系统和学习网关等构成，对于教师而言制作课件会更加的高效和便捷，对于学生而言能够轻松实现超万人的实时在线教学，可以进行学习互动和交流，丰富的教学资源跨区域实现实时分享能够极大的丰富学生的知识宽度、深度和广度，对于英语写作的学习来说能够积累更多的素材，学习更多的技巧。通过学生与学生之间、学生与教师之间的交流互动能够及时发现自身存在的问题，弥补自身的不足。
三、“云课堂”背景下初中英语写作教学整合实践策略
初中英语写作教学是英语教学中的一个难点，同时也是学生学习的难点，不同层次的学生学习水平也有一定的差距。而“云课堂”背景下初中英语写作教学能够满足不同层次的学生的需求，全面提高学生的学习成绩。利用好“云课堂”,提升学生的英语写作水平可以从以下几个方面入手。
1.教师控制好课堂节奏
在“云课堂”教学背景下进行初中英语写作教学与传统的英语写作课堂教学最明显的区别是学生和教师之间的“距离”变远了，教师不再是整个课堂的监督者和管理者。在这种情形下，单纯的靠学生的自控力来保证课堂的秩序和课堂教学的有效性是很困难的。因此，教师要把握好“云课堂”教学的节奏。在课堂中，教师担当导员的角色，一方面引导学生积极参与到教学活动中来，另一方面控制学生的课堂活动在可控范围之内，把握英语写作教学课堂的整体氛围。例如：理论教学和课堂活动要充分结合起来，课堂活动中充分调动学生思维的活跃度，在理论方法教学中让学生注意力能够高度集中。
2.明确教学目标，进行有针对性的教学
明确学习目标，让学生带着目标进行有针对性的学习。在“云课堂”背景下的英语写作教学中明确教学目标无论是对于学生来说还是对于教师来说都有重要的意义。一方面，明确的学习目标能够让学生始终将注意力集中在学习目标上，另一方面学习目标对学生具有指引作用，能够帮助学生迅速的将所学内容与学习目标结合起来，提高学习的效率。例如：在课程开始之前教师可以将本节课程的学习目标明确展示出来，如“英语写作中如何谋篇布局？”，并让学生就这个问题自行讨论交流，教师收集学生的答案，并对这些答案进行点评和分析，引导学生表达自己的看法。充分调动学生的积极性和参与度，让学生的思维能够高度集中在学习目标上。
3.实行分层教学的教学策略
“云课堂”背景下初中英语写作教学给分层教学和合作教学提供了极大的可行性，可以基于学生的个体差异实现因材施教。首先，根据全班学生的学习情况进行分层，在教学目标、教学方法和课程测试上按照层次的不同做出不同的要求，使得每一个层次的学生都能在学习中获得进步，帮助学生建立自信。例如：对于基础相对较差的学生，在进行英语写作教学过程中可以重点进行词汇量的教学，提高学生写作中常用词汇量和短语的掌握，针对高层次的学生进行高级语法和文章布局的教学。按照不同的层级分配不同的学习任务，制定不同的学习计划，全面提高学生的英语写作能力。
结束语
总而言之，“云课堂”作为一种新兴的，高效的网络教学手段在初中英语写作教学中能够发挥重要的作用。教师要不断总结教学经验，在“云课堂”背景下进行英语写作教学过程中注意把握课堂节奏，明确教学目标，根据不同层次学生的学习水平进行分层教学，全面提高教学的有效性，提升学生的综合素养。
参考文献
[1]郑良仙."云课堂"背景下初中写作教学整合实践[J].语文教学通讯·B刊,2020,000(005):80-81.
[2]聂健.“互联网+大数据”背景下基于云课堂的混合式课堂教学实践研究[J].计算机产品与流通,2019.