张素玲
河南省商丘市永城市第一综合学校 476600
凡满分或高分作文,作者都要大显身手，使整篇文章有新意有特色,对许多考生来说会有一定的难度，但是,在文章中设置一两处亮点,让阅卷老师眼睛发亮，有回眸一笑百媚生”的惊喜.就可以起到一俊遮百丑的作用。亮点的表现之一就能可以是真实典型的细节描写。
细节就是人物的血肉，只有抓住了”一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),才能使形象丰满起来.才能抓住阅卷老师的眼球，才能使他给你一个满意的分数。
课本选录的文章都是经典，里面就有很多感人的细节。读史铁生的《秋天的怀念》，一次又一次被文中的细节所震撼。
母亲肝病疼得整宿整宿睡不着觉；母亲在她生命的最后一息,心里还挂念着“我"和未成年的妹妹；母亲在“我”发脾气时,“悄悄的躲出去”、“偷偷地听着”、“又悄悄的进来″；母亲在我看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落时进来挡在窗前；母亲在我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”时，扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”；母亲在“我"同意去北海公园看菊花时,又“喜出望外"、“一会儿坐下,一会儿站起”的画面，一幅幅在我眼前铺展开来，那位忍着剧痛，小心翼翼呵护儿子，理解、同情和关爱儿子的母亲；那位因当年对母亲不解，懊悔,内疚，深切的怀念母亲的儿子，都在字里行间深深震撼着我。
之所以如此，是作者用灵动的细节，散发出震撼的力量。
纵观孩子们所写的文章，大都因缺少细节而失去感人的力量，如上次我们写的第一单元的作文，是《我的新同桌真幽默》，或《我的新老师》，虽内容也不失充实，也写出了同桌幽默的特点，老师讲课或严肃或风趣的特点，但都是笼统概括，缺乏细节描写，使文章显得平淡无奇。可见细节描写举足轻重,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去血肉和神采。细节描写能够使人物性格鲜明,増强文章的真实性、生动性和感染力。
李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段、因此,在文章中,为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。
何为细节描写呢?
细节描写:就是把细小事物，如一个动作，一种表情，一句话等，用特写镜头放大，通过准确，生动，细致的描绘，使读者如见其人，如睹其物。也就是说，抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘,以达到于细微处见精神的描写方法，起到以小见大,画龙点睛的作用。
在部编语文课本中就有一个个传神的细节描写:例如:《阿长与山海经》中,阿长把“山海经“叫作”三哼经”就是这样一个没有什么文化的保姆,却惦念着”我”喜欢的书,细节虽小,却给读者留上深刻的印象，那个纯朴善良，热爱孩子关心孩子的长妈妈就深深地烙在读者的脑海里；
台阶》中,写父亲不辞辛劳地去砍材，“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”又如放鞭炮后”父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑“等等,这一系列的细节描写让文中的“父亲”跃然纸上,让我们感受到他的辛苦与辛酸。
还有:“伟大的悲剧”中有很多令人难忘的细节“挪威国旗耀武扬威,扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响:”在离死有步”之遥的时候,他还在继续进行着自己的科学观察他的雪橇上,除了一切必需的载重外,还拖着16公斤的珍贵岩石样品:”这些令人难忘的细节来展示面对失败和死之时斯科特一行的美好品质，给人以巨大的精神震撼和独特的审美感受,给我们的写作以很大的启示。
那么，我们在写作中该如何运用细节呢?
一:真实;典型,有画面感:
写细节特别是特写镜头时,一定要注意观察,把它真实写出来,不能凭空想象,否则就容易出差错,另外写细节不能面面俱到,而是有选择性地找一两个具有典型意义的细节来表现:当确定这个典型细节时,就要浓墨重彩地写出画面感,例如:回忆鲁迅先生中:写鲁迅先生“先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜,若有人说了什么可爱的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常笑得咳嗽起来:“这两处细节描写,一个乐观爽朗,平易近人的鲁迅的形象跃然纸上,跟一些人心目中的多疑善惑,冷酷无情的鲁迅形成了鲜明的对比。
二. 要融情,融理,融人与事的特点
即把要表现的人物性格,心理及作者感情融入到细节中,如人的外貌,动作,神态，心理等细节这样,便可通过对这些细节的刻画,使得文章的情理,人与事的特点等自然地从细节中流露出来。例如《老王》中，对老王来送香油和鸡蛋时细节描写"直僵僵地镶嵌在门框中”“简直像棺材里倒出来似的”读来可能会令人觉得害怕,不过写出了作者当时那种真切的感觉,一个知恩图报，瘦骨嶙峋，病入膏肓老王形象就出现在读者面前，让人难忘。
怎样才能写好细节呢？
1.环境细节要简洁生动
例:《伟大悲剧》中,“但暴风雪刮得异常凶猛好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷”一句,形象地表观出暴风雪之凶猛;似乎有不达目的不罢休的势头,暗示了斯科特一行悲剧性的结局,起渲染气氛,烘托人物形象的作用。
2.动作细节要准确具体
例如；《背影》中，穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显岀努力的样子。
作者用攀，缩、倾等动词细致地描写了父亲爬月台时的动作,显示出父亲的行动不便,形象的刻画出父亲吃力的样子,让一个虽然承受着家庭的变故和自己歇业的双重心理负担,但还是给予我了无私的爱,朴实,慈爱的普通父亲形象鲜活的展现在读者面前,感人至深。
3.心理细节要深入心灵
挪威国旗耀武扬威，洋洋得意在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响:从这一细节中,我们可以看到斯科特一行沮丧的内心，国旗不仅象征着阿蒙森个人的胜利,也象征着挪威国家的胜利,当时英国正处于全盛时期,斯科特代表英国历尽艰险到达南极点,等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件,但他坚守诚信，为履行为阿蒙森业绩作证的使命。失败中坚守道德底线，这不仅是斯科特的精神体现，也是每一个高尚的人所要坚守的道德底线。这一细节深刻立体的表现人物丰富复杂的思想感情和人物性格，有力地突出了主题。
4.修辞细节要新颖别致。
最常用的是比喻,拟人等修辞法,新颖别致的比喻或拟人,往往能让细节读来有耳目一新的感受,给人留下的印象更深刻。例如《说和做一记闻多先生的言行片段》,"一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”，通过闻多先生的本子上多，密,整齐的小楷字，这个细节，使踏实严谨,一些不苟的闻一多先生跃然纸上:
总之;灵动的细节，能散发出震撼的力量。
课本是最好的教材，让学生跟着教材学会写作。学会用细节来感染人，打动人，当然细节手法,需要你在平时养成善于细致观察事物的良好习惯,积极培养自己丰富的联想和想象能力，还要学会锤炼词语,运用恰当的修辞手法来组织语言。做到这些，你的文章就会灵动起来，就会散发出感人的力量。
摘录文献；1.敢教阅卷老师慷慨给分——中考作文“亮点”设置例谈2.中学生学习报