小学校长应在学校管理创新中发挥引领作用之思考

发表时间:2020/11/12   来源:《教育学文摘》2020年第21期   作者:王小红
[导读] 校长在学校管理中有着非常重要的影响意义,其呈现出来的,对学校发展的指导理念会让全社会都关注
        王小红
        湖北省钟祥市中果园小学    431900
        摘要:校长在学校管理中有着非常重要的影响意义,其呈现出来的,对学校发展的指导理念会让全社会都关注。由此可见,小学校长在自己学校的创新发展中有着非常大的作用,在新的教育时代,校长应当结合创新自己的教学理念,让学校有着更好的发展思路以及发展理念,并及时的解决学校发展中存在的各种问题,进而促进小学教育的不断进步。
        关键词:小学校长;学校管理;创新管理
        校长可以说是一个学校的代表,其做出的各种决策对于学校的发展有着非常大的影响。所以,校长应当结合全新的管理理念,在促进学校教师更好发展的同时,让学生可以认识到自己在校园内有着良好的发展,这样就可以促进让学校管理更加有效。且在比较和谐的氛围中,校长做出的一系列决策大家可能都会遵守。
        一、当前管理中存在的问题
        1.管理方式不当
        随着时代的发展,学生对于校园生活的要求是不一样的,以往的学生,可能只要可以好好上课、有玩耍的地方即可,但是新的时期,学生可能希望可以有更加先进的教学设备来辅助他们学习。所以,校长应当关注每个时代学生的不同诉求,并在合理支出的基础上满足学生的要求,建设更加高效的课堂,并且让学生在学习的过程中,不断提升自己对知识的理解程度,如此,也可以让学校教育质量得到较好的提高。
        2.管理效率较低
        实际上,在平时的管理中,校长负责将上级的指示传达给学校的工作人员,无论是学校的负责人还是学校内的每一位教师,都应当正确的实施这些制度,这样才可以增强整个工作团队的凝聚力。但是,即便在理想状态下,每一位教职工也不会认真的履行各种职责,一个是因为他们对制度的理解可能不透彻,而校长并没有给他们作出具体的解释,另一方面,虽然校长在很多方面给教师做了比较好的示范作用,但是很多教师不能准确的领悟一些管理措施,从而会影响到他们对制度的理解。
        二、创新措施
        1.要有长远的眼光
        校长应当具备长远的目光,无论是学校设施的更新,还是学校人才的选拔,都应当站在高瞻远瞩的位置来作出各种决策,还应当不断的更新自己的教育理念,让学校的的办学可以朝着更好的方向发展。
        另外,校长还需要站在学生和家长的角度来思考问题,实际上,一个学校最重要的就是教学能力,当学生可以在学校里学习成绩可以得到提升,家长可以感受到学生在学校里的进步的时候,就可以看出来学校的管理能力。

所以,校长应当注重教学能力的提升,给学校引进更多的人才,让学生可以在学习的过程中,认识到学习的乐趣,并且让学生可以快乐的学习,让教师和学生之间有平等交流环境,这样才可以为提高学校的管理水平奠定良好的基础。
        基于此,校长不要计较一时眼前利益的得失,而是要让学生在学校发展的过程中,逐渐提高自己的学习能力。
        2.要善于用人
        校长作为学校的领导者,要有一定的识人用人的能力,这样才可以从青年教师队伍中找到更加有能力的人参与到学校的管理中来。
        另外,校长还应当让每一个岗位上的人都发挥自己的作用,避免“闲人”的出现,例如,在办公室内,每个教职工都应当有自己的事情去干,无论是校园内学生安全的监督还是和家长之间的交流与沟通,或者是学生资料的整理等,每一个人在自己的岗位上发光发热,就可以很好的维护学校的运转,另外,当有新的制度出现的时候,校长应当和广大教职工一起探讨,因为教职工对于学生的了解可能多过校长,因此,一些涉及学生的制度就需要任课教师来一起参与,并且提出自己的意见,以促进学校的发展。
        3.创新自己的管理方式
        校长应当善于创新自己的管理方式,在和教师配合的基础上,让学生在学习中逐渐拥有自信心与成就感。
        例如,校长应当联合教师注重凸显学生的主体地位,即在学校生活中,学生应当可以有自主使用图书馆等学习设备的权利,且学生也可以在教室内自由的活动、自由的玩耍,而不是受到各种不必要的规章制度的影响;在课堂上,学生则可以充分发挥自己的主动性,在教师使用“小组合作”“自主学习”的课堂上,充分发挥自己在学习中的主动性,然后掌握更多的知识等,这样就可以很好的促进学生的学习和进步。
        4.推进课程的改革
        创新管理,并不能仅仅集中于制度创新,还应当在课程创新上下功夫。所以,在新的教育时期,校长应当转变自己的比较保守的思想,并且要让教师在教学中使用全新的理念以及全新的教学方式,这样就可以促进学生更好的发展;其次,要给教师提供较好的培训以及发展的平台,让教师在学校里有时间去接触更加先进的教学理念与方式,只有这样,才可以促进学生更加全面的发展。
        让教师在教学上突破自己教学瓶颈,除此之外,校长还应当找准自己的定位,即要带领学生在学习中不断提升自己的学习能力,确保自己的所学知识可以服务于社会;当然,最为重要的是,校长要营造融洽的学校氛围,要让学生之间可以进行良好的互动与合作,从而真正构建和谐校园,真正促进学生更好地发展。
        参考文献:
        [1]赵东阳.探析小学校长管理工作的创新方法[J].新校园(中旬). 2018(11)
        [2]孙红东.新时代下小学校长在学校管理创新中如何发挥引领作用[J].小学时代,2020-07-01
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