赵刚
江苏省启东中等专业学校
摘要：随着我国的经济社会不断发展,教育事业也进入了快速发展阶段。随着教育改革的推进，中专教育中越来越重视德育教育，学生形成良好的思想品格和道德素养的关键在于德育教育。本文主要探讨了提高中专班主任德育工作效率的措施，以期为中专班主任提供借鉴。
关键词：新形势；中专班主任；德育工作
中专阶段开展德育教育工作的主要目的就是帮助学生树立正确的三观，在这一工作中班主任起着至关重要的作用，中专班主任德育工作的方法和学生接受德育教育的效果密切相关，因此班主任有针对性的开展德育工作就显得至关重要。
一、开展德育工作的重要性
在素质教育的背景下，开展德育工作有以下几方面的重要性：
首先，德育工作能够促进现代教育的发展。新课改的标准要求教师和学生都要积极地融入到德育课堂中，教师和学生的主观能动性也要在德育课堂中充分的发挥出来。这改变了传统以教师为主体的教学方式，使德育管理的人性化特点更加的突出。这使中专德育管理变得更加合乎现代化教育的发展规律，也能促进学校向前进一步的发展[1]。
其次，德育工作能够提高学校的核心竞争力。学校的德育教育水准主要表现在学生的道德素质水平上，如果学生拥有良好的教育水平，那么学校的综合竞争力则会有所提升。因此基于新课改背景下的德育工作不仅能有效的提升学生思想道德水平，学校整体的综合道德素质也会有所提升。学校的整体道德素质也会在一定程度上促进学校的发展，从而提高学校的核心竞争力。
再次，德育管理工作有效的实现了教学相长的目标。学生、教师和管理者本该是一个有机的整体，但是受传统教育的影响这三者是处于一个相互分离的状态。开展行之有效的德育工作不仅将三者充分紧密的联系起来，而且使得三者将德育管理要求与计划完成的相关工作能够紧密对接严格落实。中专德育管理的各个方面也能做到有理可依有据可查，最终能够实现学校关于教学相长的目标。
二、中专班主任提升德育工作效率的措施
（一）和生活实际相联系
中专生正处于贪玩好动的阶段，因此班主任可以根据学生的这一特点开展形式多样的德育活动，在提高德育工作成效的同时提升学生的幸福感，从而达到开展德育工作的目的[2]。
例如，班主任在进行德育工作时可以从学生的兴趣爱好入手。很多学生都有看动漫的爱好，教师在开展尊老爱幼的德育教育时就可以从这一方面入手，为学生播放相关的动漫短片，从动漫短片中向学生渗透德育观念，并和生活结合，让学生思考自己是否在生活中做到了尊老爱幼，以及是否定期看望家中的老人，并在今后的生活中加以改进。
（二）进行人本管理
在传统的德育工作中，教师通常会采用“以教师为主体”“填鸭式”的教学方式，很多教师认为只要为学生传授了相关的知识点就算是进行德育教育了，但是这并不能达到预期的目标。因此，教师要转变教育方式，采用“以学生为主体”的教学方式并加强人本管理，从而进行师生间的交流沟通。在此过程中，教师会了解到学生最近的思想状态以及道德水平，从而进行有针对性的指导，学生也会在和教师的交流中感受到教师对自己的关心，在提高思想道德修养的同时获得幸福感[3]。
教师需要对学生的性格特点和兴趣爱好进行合理分析，从而才能在学校管理工作中渗透德育教育。例如，如果同学之间发生了一些小摩擦，教师要用公正的态度对待双方，在双方都发表完自己的看法后，教师要积极的引导双方听取对方的看法并站在对方的立场上去思考问题，从而使双方认识到自己的错误，在今后的生活中要加以注意并改正。
（三）实施模块化管理
随着教育改革的推进，德育教育的观念已经深入人心，但是在德育工作中还存在着系统性、科学性有所不足的情况，因此班主任在开展德育工作的过程中需要实行模块化管理。
例如，在端午节来临之际，班主任就可以组织以端午节为主题的班级文化活动，增强学生对传统文化的认同感。在纪念九一八事变时，班主任就可以举办以抗日为主体举行相关的电影观赏活动。除此之外，班主任还可以举办主题为德育教育的知识竞赛活动，对于表现良好者可以进行奖励，以便能够更好的激发学生参与到德育活动中的热情。同时为了让学生能够积极的参与到德育活动中，尽可能地将德育内容内化，班主任应当思考拓展德育工作模式的路径以及德育工作和学生兴趣爱好相融合的方法，从而使学生在参与德育活动时获得幸福感，让学生对德育内容的学习充满积极性。
结语
在目前的中专教育中，学校不能只注重学生的成绩，更要注重对学生德育方面的培养。在班主任工作中加强德育工作，不仅能够提高学生的德育思想帮助学生形成健全人格，更有利于提升学校的核心竞争力进一步的推动现代现代教育的向前发展。因此，班主任需要结合学生的身心发展规律，制定符合实际、切实可行的德育管理工作的措施。
参考文献：
[1]秦京昌.新形势下提高中专班主任德育工作效率的措施[J].孩子天地,2020,000(004):P.238-238,241.
[2]刘琳琳.中专学校班主任德育教育工作的开展路径[J].百科知识,2020,No.777(09):42+44.
[3]黄云兆.浅谈提高中学班主任德育工作有效性的方法[J].科学咨询,2020,000(013):33.