朱俊芳
建湖县实验小学 江苏建湖 224700
摘要：国家经济的快速发展、社会环境的长治久安以及政府的积极引导使得教育的内容和形式获得了充实与创新，而小学生作为祖国的花朵，其教育问题一直是专家和教师们重点研究的内容。小学英语作为小学生在校学习的重要学科，因其学科特性以及对于学生成长的积极作用而受到了广泛重视，而绘本教学作为近几年新兴且有效的一种教学方法而被广泛应用于小学英语教学之中。本文将以小学英语绘本教学中所存在的问题及相应的发展对策为主要的研究内容，谈谈如何理性地认识并通过有效的手段解决绘本教学中的问题，希望可以为各位从事英语教育的同行们提供一些有用的借鉴。
关键词：小学英语、绘本教学、发展策略
一、 引言
英语因其简单易懂及部分历史的因素成为了一门在世界各地得到广泛使用的国际语言，新时代的教育理念也因此特别重视对于小学生英语基础的培养，这有利于提高和加深小学生英语学习的深度和广度，为其中学阶段英语的继续学习打下良好的基础。绘本教学在近几年因其趣味性与实用性而风靡英语课堂，但发挥绘本教学对于小学英语教学的积极作用依旧需要教师们呕心沥血的教学设计创新和升级！
二、现阶段小学英语绘本教学存在的问题
1.英文绘本内容的选择不够精准
小学生的英语基础大都比较薄弱，多数小学英语教师在进行绘本选择时虽然选择了许多内容比较有趣的绘本，但是却忽略了学生自身的知识局限，使得学生们在进行绘本阅读时，要么会遇到一些不懂的生词，要么会遇到一些不懂的日常科学知识，而且课堂时间有限，教师就不能够详细地讲解相关内容，绘本阅读对于英语学习的积极作用也就很难发挥。
2.英语绘本阅读教学理念及方法的缺失
在传统教学理念的影响下，英语教师更加注重对于英语知识的讲解，因此多数教师对于绘本教学的相关教学方法不够了解。一堂英语课的时间有限，所以无论是时间的投入还是内容的讲解，教师们都会或多或少地偏向于知识的讲解和教学，而绘本教学就会被忽略，另外，许多教师还并未掌握绘本教学的方法，从而绘本教学无法获得实质性的发展。
3.学生们未形成良好的阅读习惯和思维
绘本阅读不仅仅是让学生们去查找单词，理解句子，它更重要的是让学生们拥有一种英语阅读的思维和习惯，这样长时间下来，即使学生不懂得一些单词的意思，也能够通过自己的理解推理出来，从而提高英语学习和理解能力。小学时期是一个人养成良好学习习惯的黄金时期，而现在多数小学生却并未掌握英语绘本阅读的正确方法，仅仅把绘本阅读作为一种学习任务来完成，因此对于绘本中的深层意义的理解也就更加浅薄了。
三、小学英语绘本教学的有效的教学发展对策
1.精准定位，选择合适的英文绘本材料
绘本材料的选定对于教学质量有着十分重要的影响，所以英语教师应当做好课堂的引导者，花费一定的时间和精力去选择有针对性、趣味性及实用性的英文绘本。首先，注重教材上绘本的应用，学校使用的教材是最为权威的英语学习资料，因此教师应当充分利用，课堂上加强对于部分绘本的讲解，加深学生对课本知识的理解。其次，教师应当将绘本材料选定的范围不应该仅限于课内，课外的英文绘本依旧需要教师们的筛选和挖掘，这样对于学生知识面的扩大具有重要意义。最后，教师应当将自己的定位放在与学生们同等知识高度的位置上，对于学生们的知识水平有深刻的了解，从而发挥教师对于学生知识学习的积极作用。
2.学习交流，不断提高教学能力及水平
教师要想提高自己的英语教学能力，就必须要知道“人外有人，天外有天”的道理，也就更要去树立不断学习的思想，以及百折不挠的教学精神。第一，教师要不断交流学习，向同事们虚心请教相关的教学方法，再结合自己班的情况加以改变，最后推进课堂实践的进步。第二，教师应当秉承以人为本的教学理念，通过建立评价机制或是民主投票来听取学生们的建议，从而进一步促进教学实践的创新，提高学生们的课堂积极性。第三，教师要学会利用现代教学技术的优势，不断提高课堂的质量，提升学生们的视觉及听觉感受，建立具有现代气息的英语课堂。
3.注重实践，培养和提高学生们的英语阅读能力
只有将行动付诸于实践才可以达到预想的目标，教师们通过选取合适的课堂教材及不断提高自身的教学能力，就是为了推进英语绘本教学的进步。在此过程中，教师们应当循序渐进地进行英语绘本教学。对于不同英语水平的学生应该注重因材施教的原则，在材料的选取及教学进度的推进方面，教师应当把握好一定的度，既能够使基础较差的同学跟上脚步，也能够让水平较高的同学有新的认知。在进行绘本教学时也要注重学生学习兴趣及良好学习习惯的培养，这对于学生们将来的中学英语的学习具有极大的积极作用。
四、结语
综合上述，小学生英语绘本教学之路是充满崎岖和坎坷的，对于教师的教学专业能力有了更高的要求。而作为新时代的教育者，我们更应该学会迎难而上，不畏艰险，树立以人为本的教学原则，通过与同行的学习交流，转变教学理念，提高自身的教学水平。在进行绘本教学时，首先注重教学材料的筛选，为教学的顺利进行注入强心剂；其次，不断提高教学能力，推进现代教学技术进入课堂，提高学生们的课堂体验；最后，教师应当将理想付诸于实践，提高学生们的学习兴趣，进而推进其英语学习能力的提升，一步一个脚印地推进英语绘本教学的进步，为英语教育事业的发展贡献出自己的一份力量，为祖国培育出更多的栋梁之材！
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