闫其方
四川省兴文第二中学校 64000
【摘要】随着近些年来，社会的快速发展，对于学生多元化的要求也越来越多，就导致出现了许多优秀的特长生，而音乐特长生是现在最受欢迎的一门艺术。因为现在人们的经济已经得到了满足，所以就开始追求精神上的满足，音乐能给人带来心灵的治愈，让人憧憬，然而现在的音乐特长生也存在着非常多的问题，尤其是学习钢琴的特长生。
【关键词】高中，音乐特长生，钢琴教学。
【正文】在高中音乐教学中，钢琴是音乐的重要组成部分。对于高中的音乐特长生来说，无疑是一大难点，因为对于高中生音乐特长生来说，他们既要保证对文化知识的学习，又要保证自己对艺术方面的学习。高中生音乐特长生面临的升学压力是十分巨大的。本身钢琴就是一大难点，学习起来就比较费力，所以如何对高中音乐特长生的钢琴进行教学是我们今天探究的主要问题。
一、稳扎稳打，步步为营
本身在高中三年学会钢琴并且熟练掌握就是一件十分困难的事情，再加上某些同学因为一时的兴趣，或者是逃避高中的学习而选择走音乐特长生的道路，这就导致学生专业水平的参差不齐，所以在进行教学时要选择一对一的分层教学。对于学生学习钢琴更是如此，要着重加强对学生的基础教育，要讲求稳扎稳打，步步为营，不能只追求速度上的满足，学生在进行艺考时，如果因为学生的紧张，就会导致学生钢琴的速度过快进而导致艺考失败，如此可见，基础是极其重要的。所以在对学生进行钢琴教学时要对症下药，稳扎稳打确保学生在艺考上的稳定发挥。
例如，在学习人教版高中音乐《高亢的西北腔》这种音乐曲调时，老师可以提前让音乐特长生欣赏一些和这种强调有关的音乐歌曲，老师需要提前下载一些这样的歌曲，然后在音乐课上给特长生播放。在播放这种音乐的时候，老师可以找一个视频，这个视频最好有钢琴家弹钢琴的表演，音乐特长生们既可以欣赏这种西北腔的优美曲调，也可以了解一些钢琴的弹奏方式。然后老师播放完这些歌曲时，老师可以让那些有钢琴基础的音乐特长生根据这个音乐的曲调进行弹奏，在他们弹奏的过程中，老师可以根据他们的不足进行引导，然后让他们自己进行探索。然而，对于那些没有钢琴基础的音乐特长生，他们在听完这些歌曲之后，老师可以弹钢琴，给他们进行演示一遍，在演示的过程中，老师可以根据每一个钢琴键所表达的曲调给音乐特长生进行讲解，让他们对钢琴键有一个初步的认识。然后老师在对他们每一个人都进行指导，手把手的教他们如何去弹钢琴和找曲调。
他们大部分人都能够了解一些钢琴知识，并且能够记住一些钢琴的曲调之后，老师可以让他们每个人弹奏一个和西北腔有关的钢琴曲调，在他们弹奏的过程中，老师在对他们弹奏的过程中有错误和不规范地方进行指导。通过这种方式，可以让那些没有钢琴基础的音乐特长生从基础阶段一步一个脚印的进行学习，提高他们的学习的自信心和学习钢琴技能的能力，减轻他们的学习钢琴的压力。我们在对学生进行教学时要加强对学生的基础本领，避免在今后艺考中因为紧张而考试失败。
二、学会欣赏钢琴的美。
一些艺考生在学习钢琴时，会把钢琴当做一门学科，像学习文化知识一样去学习钢琴，并不是因为钢琴的魅力而去学习钢琴。这种想法就使学生产生了学习的逆反心理，对于钢琴的学习十分不利。因为三年的时间说长不长，说短也不短，如果学生不能欣赏钢琴的魅力，只是一味的当成一门学科，这三年对于他们来说是非常辛苦的三年，但是如果他们懂得欣赏钢琴的魅力，那么这三年对于他们来说就是享受的三年，懂得欣赏钢琴魅力的人，弹出来的钢琴也是值得欣赏的，反之亦然。所以老师在进行钢琴教学时要让音乐特长生懂得欣赏钢琴的美，只有这样才能弹出好的音乐，并且通过艺考。
例如，在学习人教版高中音乐《独特的民族风》这个音乐时，让学生自己去感受这首钢琴曲所带来的魅力，让学生通过小组模式去学习这首钢琴曲，让他们在感受音乐的同时去感受到创作者思想感情，并且通过小组进行交流讨论，共同去感受音乐的魅力。在弹钢琴的时候进行互相监督学习，在练习中共同感受这首钢琴曲带给我们的情感，让我们能够享受的去学习这首钢琴曲。只有把钢琴当成一种享受，才能够去更好的弹奏钢琴。
三、为学生搭建舞台。
学生的最终归宿是舞台，所以我们在教学过程中要克服学生对舞台的恐惧。要在日常教学中让学生产生一个意识，自己所在的场地就是舞台，时刻都要展现自己最好的状态这种训练是十分重要，不能忽视。因为只有把每一次练习当做舞台当做一场考试，表现出自己的最高姿态，才能在真正的考试过程中表现出最好状态，以平常的心态通过考试。
【结束语】对于高中音乐特长生的钢琴教学，我们要尊重每一个学生水平不同的差异，让学生在不同阶段都打好基础。培养学生懂得欣赏的能力，每一个钢琴曲都有他想要表现的情感，要让学生在学习钢琴时产生欣赏的态度，爱上钢琴才会弹出美妙的钢琴曲。也要懂得为学生搭建舞台，让学生珍惜每一次练习，只有这样才能使学生更容易通过考试。
【参考文献】
[1]钢琴演奏教学中文化素养培养的重要性[J]. 钱丽娜. 当代音乐. 2019(04)[2]钢琴触键技术对钢琴音色的影响[J]. 朱红艳. 当代音乐. 2018(03)