王磐
山西省芮城县寿圣幼儿园， 山西 运城 044600
摘要：民间游戏的生活气息是非常浓厚的，这是因为他们多是从人们的生产劳动发展而来的，如果可以将儿童民间游戏在幼儿教育过程中进行应用的话能够有效的提升教学的质量，对幼儿也更具吸引力，可以起到锻炼幼儿身体素质，启迪幼儿心灵的作用，对于幼儿的综合发展有着积极的作用。所以说，幼儿教师一定要对儿童民间游戏的教育价值有深入的了解和认识，能够根据幼儿的需求，对其进行合理的应用，改善教学，提高教学的效果。
关键词：儿童民间游戏；幼儿教育；价值；意义
导言：
民间游戏是由人们生活中的活动发展而来的，带有当地的文化风俗以及习惯特色，随着时代的发展与沉淀，其文化气息也是更加的浓厚，就如踢毽子、丢沙包等游戏，全国各地都有，可是各个地区的具体的游戏玩法却是不一样的。将民间游戏和幼儿教学进行融合，这样更容易引起幼儿的兴趣，符合幼儿的特点，能够有效的提升教育的质量，对于锻炼幼儿的身体，培养他们的习惯都有重要的作用。
1 具有较大的利用和开发优势
民间游戏的取材是比较容易的，因为它的材料基本上都是大自然或者生活中非常常见的，比如说沙土、树叶等，有些民间游戏更是不需要什么材料，只需要有一个比较宽阔的场地即可，对于幼儿园。特别是农村幼儿园来说这是非常方便的，有着很多用于进行民间儿童游戏的资源。这样将民间游戏融入幼儿园教育其成本是很低的，不需要有很多的资金投入，而且还可以让孩子们接近大自然，感受环境的美好。民间游戏基本上都是来源于农村的，与农民的日常生活有着密切的联系，很多的游戏道具都是现成的，所以教师可以很方便的进行开发或者收集，比如说和家长交谈，去农村走访等，都很容易就能够获得非常丰富的民间游戏素材，在幼儿教育过程中进行应用。许多幼儿教师本身就是农奴才能或者是进行过农村支教的，他们对于民间游戏也比较熟悉，了解游戏的方式以及内容，更方便他们对其进行利用以及改进。如带着幼儿在河边、树林去收集小石子，之后就可以组织他们玩抓石子的游戏，该游戏能够对他们的灵活性进行锻炼。而且还可以以直接在自然环境下展开游戏，幼儿有了更多的机会亲身的去感受大自然，可以放飞他们的思想与情绪。农村的孩子从小就在农村的环境中长大，在耳濡目染之下对很多的民间游戏已经有了一定的了解，如斗鸡、跳房子，推独轮车等游戏。就比如说推独轮车游戏，农村有着很多空旷的场地，孩子们能够随便的玩耍而不会有车辆碰撞的危险，能够顺利的组织进行各种民间游戏。
2 对幼儿进行启蒙，帮助他们认识社会
幼儿的思维都是非常单纯的，他们对周围的事物都有很强烈的好奇心，但是对于社会的认知是非常浅显的，这就需要教师对他们进行正确的引导，帮助他们形成正确的社会认知，经过游戏活动对他们的心智进行启迪、开发，让孩子们形成积极、乐观的心态，让幼儿的生活充满童趣，将他们的心性充分的释放出来，而在不同场景中开展游戏，也可以帮助幼儿认识各种社会问题，积累社会经验，形成初步的辨识能力。民间游戏往往有着浓厚的文化、风俗气息，这样可以让幼儿感受假象的传统和文化。
如表演、讲故事这样的游戏能够对幼儿的表达能力、表演能力进行锻炼，而一些开发思维类的游戏能能够对幼儿的创造力、想象力进行开发。因此，在游戏的过程中可以对幼儿的智力进行开发。幼儿在参与游戏的时候能够加深他们对于知识的理解，接触更多的知识内容，而游戏的不断发展与进步，也能够逐步提升幼儿的知识水平，随着不断参与各种民间游戏，孩子对于社会环境也会越来越熟悉，开始掌握一些生活常识，学会怎样去和别人相处，游戏中也会融入社会价值观，这些会渐渐的被孩子所接受，丰富他们的知识，提高他们的认知能力。
3 增强幼儿自信心和团队意识，培养幼儿良好品质
幼儿期是人生性格的发展形成所经过的第一个重要阶段，幼儿期养成的性格，使其以后对人生的态度产生至关重要的影响。儿童民间游戏开展的过程是幼儿逐步形成良好个性心理和积极情感的过程，民间游戏可以调动幼儿的良好情绪，有利于培养其良好的团队意识、品质意志和心理素质。孩子们在游戏中通过扮演角色反复感知、体验、模仿角色，将自身融入游戏中并遵守约定俗成的游戏规则，维持游戏顺利进行，有时为了游戏能取得成功，孩子们往往需要学会自己制定或是商量游戏进程、协商解决争议的内容，学会自己解决游戏中遇到的突发事件，不断使自己的调控能力提高，克制自我中心感，体验与小伙伴交往合作的重要和快乐等。这些过程恰好促使孩子形成许多亲社会行为，在潜移默化中会学到团结互助、分享合作、谦让顽强等良好品质。民间传统游戏中的竞争与挑战，使孩子们在游戏中有成功或失败的体验，这些需要孩子们及时调整好自己的心态，矫正娇惯、任性、独尊的不良习性，有助于在游戏中逐渐形成有益的集体意识和社会责任感。
4 增强幼儿的体质
在参与民间游戏活动的时候，幼儿的身心都会被调动起来，需要思维与肢体的协调配合，还会有一些运动量，要比简单的体育活动更好的对幼儿进行身体上的锻炼。就比如说踢毽子、跳房子等游戏就能够有助于提升孩子们肢体的协调性以及灵活性，还能够促进他们身体的成长。
5 促进幼儿智力发展
幼儿的身心都是很不成熟的，这一阶段对于他们智力以及认知能力的发展有着非常大的影响，所以在进行启蒙教育的时候注意对幼儿进行思维能力的培养是很关键的。游戏是幼儿教育中最常见的活动，不断能够对幼儿的身体身体进行锻炼，还能够促进幼儿其他能力的发展。在将儿童民间游戏融入幼儿教学以后，游戏中的民俗气息就会感染幼儿，让他们更全面的接触、认识自己的生活，还能够给他们带来启发，提高他们的理解能力以及沟通能力，更快的融入社会。
6 结论
综上所述，儿童民间游戏在幼儿教育中的运用与实施，在丰富幼儿游戏内容、增加幼儿游戏形式的同时，还可以使他们的身体素质得到有效锻炼，起到强健体魄并促进幼儿全面健康发展的重要作用。此外，民间游戏还是我国传统文化的重要体现，幼儿在参与游戏的过程中能够进行传承和弘扬。
参考文献：
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