以高校学生党建为核心推进学生思想政治建设

发表时间:2020/11/16   来源:《教育学文摘》2020年8月22期   作者: 邓立群 邓杨
[导读] 总书记高度重视高校思想政治教育

        邓立群  邓杨
        内江职业技术学院
        总书记高度重视高校思想政治教育,总书记强调:“高校立身之本在于立德树人”、“高校思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。” 高校必须引导学生铸就理想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格,打下成长成才的基础。通过加强学生党建工作引导青年学生坚定理想信念,要帮助青年学生自觉树立坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,用理想信念凝聚青年学生的思想共识,使之成为青年学生成长成才的思想动力。
        一、加强高校学生党建工作是推进学生思想政治建设的核心
        加强高校学生党建工作是实现中华民族伟大复兴的现实需要。青年是国家和民族发展的力量所在,也是党和国家事业成功的力量所在。十九大报告进一步明确,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。这就把立德树人这一教育的根本任务同培养社会主义事业建设者和接班人这一教育培养目标紧密结合起来,鲜明地揭示了我国教育的社会主义性质与立德树人的本质,揭示了大学生思想政治教育的目标、任务与要求。党的建设是思想政治工作的核心环节。要落实立德树人这个根本任务,做好大学生思想政治教育,高校必须抓好学生党建工作这个重要抓手。
        
        
        学生加入党组织的过程本身就是一个深刻的思想教育过程。通过入党前的马克思主义理论教育、入党过程中感受庄严神圣的入党仪式、入党后严格的组织生活制度的继续教育,使之在政治上和思想上不断走向成熟,不断坚定马克思主义信仰和共产主义理想,成为广大学生学习的楷模。这有助于高校营造崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。因此加强学生党员发展工作,积极慎重的发展优秀学生入党,是高校学生思想教育工作的重要环节,是以党建为核心,全面加强学生思想政治教育工作的最为有效的途径。
        二、当前高校学生党建工作中存在的问题
        1.党建工作不够到位,学生党员缺乏指导和帮助。当前许多高校的党务工作负责人、年级政治辅导员、各支部书记工作压力较大,工作精力容易分散,在日常工作中忽视了学生党建与思政工作及其他学生工作有机的联系、思考和安排,学生党建工作缺乏有效的指导和帮助。
        2.党建内容不够明确,组织活动形式单一,实际工作定位较低。党建工作包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设等方面。高校学生党建工作应有其自身的重点和特点。但现在学生党员的活动与党外活动脱节,与团组织、学生社团群体的活动缺少联系;没有从真正意义上将高校学生党建工作定位于培养和造就社会主义事业的接班人。基层党组织活动内容贫乏,多半是用来解决新党员发展问题或读报念文件,而思想的交锋、批评与自我批评等增强党性修养的活动较少。


        3.党员模范作用发挥不够,整体影响尚不明显。学生党员应该在群众和集体活动中发挥先锋模范作用。但总体上看高校学生党建在“进口”上把握较严,但有些学生入党后在群众和集体中发挥先锋模范作用不够;学生党组织的整体影响也不明显,学生党员在各种学生活动中发挥的作用有限。
三、充分发挥高校学生党建工作在学生思想政治建设中的核心作用
        做好新形势下的学生党建工作,必须不断探索新途径、新方法。重视早选苗、早培养;重视入党过程的教育作用;加强学生入党后的继续教育和学生党支部的建设,保质保量做好学生党员的发展工作。真正发挥学生党建在思想政治教育工作中的核心作用。
        1.提高认识,不断完善推优的体系,注重质量。发展学生党员做到团委推优意见、班主任和任课教师意见、师生党员意见和支委会意见“四统一”,保证把学生吸收到党组织中来。
        2.客观分析,辩证把握,加强教育管理。如何评价大学生“入党热”、如何考察大学生入党动机,应是在学生党建工作过程中经常深入思考的问题。要把加强对大学生党员教育管理作为高校党建工作的切入点,不断端正大学生的入党动机,以保证党组织的纯洁性和党员队伍的先进性。高校学生党员入门难,但后续培养极其缺乏。高校学生党建应坚持:一是对学生的入党条件应抓住主流,不必等学生各方面表现都完美后才发展入党。二是重视入党后的持续教育培养,使他们将入党作为按党的要求奋斗终身的起点;三是对学生党员要给任务、压担子,让他们在学生工作中锻炼自己、示范他人、服务群众。要树立继续教育、终身教育的理念,针对青年学生在入党前、入党时和入党后可能出现的一些思想问题,分层次、分阶段、有的放矢地进行教育。
        3.重视心理,培养健全人格。要充分认识心理健康在学生党建工作中的重要性和必要性,自觉把思想教育与心理健康教育有机结合起来。要善于通过培养学生正确的思维、健康的心理,来达到对学生进行思想教育的目的,并使其内化为理想信念,外化为实际行动。
        4.加强学生党员形象教育,发挥基层党支部的战斗堡垒作用。发挥学生党员示范作用,引领大学生思想政治教育要让每一名学生党员成为学生的一面旗帜,成为大学生思想政治教育的一名骨干。首先要加强党员的自身建设,要提高党员的理论水平和政策水平,培养党员的工作能力和组织能力,加强党性修养和先进性教育。把学生党员塑造成为思想上的先行者、学习上的佼佼者、工作中的领导者、实践中的开拓者、生活中的服务者。其次要发挥党员的先锋模范作用。人们常说“榜样的力量是无穷的 ”,发挥党员的先锋模范作用就是运用典型教育的方法 , 用党员作为榜样,把抽象的说理变成活生生的形象和事迹进行教育,这样容易引起学生的思想共鸣。
        5.有效利用青年大学习、学习强国APP,开创学生党建工作新局面。紧跟新时代的要求,把青年大学习、学习强国APP建设等建设成为大学生思想政治教育工作的重要载体和平台,成为新时期大学生党建工作的重要阵地。
        总之,加强学生党建工作是做好大学生思想政治教育工作的核心。是学生思想教育工作的基础和落脚点。只有让更多的大学生在学业不断进步的同时,在政治上也得到更大的提高,才能培养出更多既掌握先进理论知识又具有高尚思想品德,既掌握先进科学技术又能积极践行社会主义核心价值观的人才。
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