李耀佳 王雪莹 温少波
华北理工大学，河北 唐山 063210
摘要：众所周知，我们生活在一个充满无限需求的动态环境中。这种迅速的变化使竞争更加激烈，并为技术进步奠定了良好的基础。因此，公司试图寻找新的选择，以便提供可持续的方式等。科学的人力资源管理(HRM)方法可以作为这些解决方案之一加以考虑，因为培训活动不仅投资于员工的资格，而且也为团队成员的积极性增加了价值。这一事实有助于提高组织结构的有效性。
关键词：人力资源管理 ；培训 ；绩效 ；
一、前言
本文是通过研究一家大型公司的服务领域，面向国内市场。目的是根据训练与动机的关系来认识训练的影响程度。因此，本文分为三个主要阶段。在第一步中，确定了文献的空白点，并对文献检索进行了总结。其次，运用数理统计软件SPSS完成案例研究，最后得出结论支持假设。因此，训练可以被认为是提高动机的关键因素。本文旨在从人力资源管理职能出发，探讨培训活动与激励的关系，以了解培训活动在提高员工激励中的作用。
二、正文
培训，作为人力资源管理的一项职能。在今天的条件下，企业的长期成功和竞争优势取决于对人的重视，因为除了人力资源之外，企业拥有的许多资源都是可以模仿的。因此，必须确保人力资源自愿开展活动。换句话说，员工的工作动机是企业成功的一个重要因素。然而，这里要指出的是，这些人的行为并不仅仅符合经济动机，他们作为一种社会存在有许多需要，此外，今天的大多数企业都承认，训练有素的员工是他们成功的关键因素，从这句话中可以了解到，影响企业成功的另一个因素是员工质量精良。为了实现这一目标，企业开展的培训活动非常重要。企业在出发点应考虑到培训和激励因素。此外，培训可以通过提高个人和组织生产力来实现，这是人力资源管理的主要目标之一。
毫无疑问，培训活动是一个持续的人力资源管理职能，以促进员工适应新的条件或环境，并在这些环境下提高决策和解决问题的能力。培训是对雇员的重视程度的一个指标，也是投资的重要组成部分。就雇员而言，参加培训方案，其中费用由公司支付，可以使他们感到荣幸，增加他们的知识和技能。通过这种方式，他们可以更有动力地完成任务，而不会感到疲乏。
影响员工动机的因素有很多。这些可以概括为经济、心理、社会、组织和管理工具。本文旨在揭示教育活动对员工激励的影响，并在组织和管理激励工具的范围内对其进行评价，并将有动机的培训和发展活动作为两个主要变量进行评价。
我们可以以某个公司为研究对象，在国内市场服务领域，在此基础上选取200名员工为研究对象，采用随机抽样的方法进行研究。假设如下：
a.工作人员的动机因年龄而异。
b.工作人员的动机因性别而异。
c.工作人员的动机因其婚姻状况而异。
d.工作人员的动机因其受教育程度而异。
e.工作人员的动机因工作时间而异。
f.工作人员的动机因其在工作场所的职称而异。
g.雇员的人力资源管理做法与他们对培训和发展活动的看法和动机之间存在着重大关系。
基于这项研究的一些假设如下：
1.假设员工将参与研究并真诚地回答问题。2.假设样本组在研究范围内得到的结果是可以推广的。从而得出结果。
人力资源管理是一种战略性、综合性和内部一致性的人力资源管理方法，是本组织最宝贵的资产。它被定义为为了确保组织内劳动力的满意度、积极性和高绩效而对活动进行的管理。人力资源管理的目的是将员工的个人愿望和组织目标结合起来，以确保企业的优势，从而促进企业的成长和发展。在现代意义上，人力资源管理包括工作人员的存在以及雇员的征聘和甄选，另一方面包括培训、发展、评价和权利的授予。作为一项工作人员职能，人力资源管理有两个主要目标：
确保按照本组织的目标以最有效的方式使用人力资源和确保满足雇员的需要和他们的专业发展。
根据人力资源管理，人是组织为实现其目标而必须使用的最重要的来源之一。按照这种方法，人是生产过程中不可缺少的一部分，同时也是生产的目标。人力资源一词包括一个组织中的所有员工，从高层管理人员到最低级别的不合格员工。今天，无论一个组织的其他物质资源多么强大，如果人力资源没有足够的效率，成功的可能性就会很低。在低劳动动机的情况下，要实现效率和工作质量指标并非易事。从这个角度来看，可以说人力资源管理有两个主要目标：提高生产力和提高工作生活质量。
一些研究人员认为，人力资源管理有硬和软两个子维度。人力资源管理的软面强调沟通、激励和领导，而坚实的一面则强调理性，认为在其他经济活动中，人力资源管理必须把成本放在首位。人力资源的重要性正是这种合理性的结果。人力资源管理之所以提上今天的议事日程，是因为员工素质的提高，以及劳动力成本、员工生产力和快速变化的环境对员工的影响。
为了让管理层招聘合适的人，有必要详细了解这些工作以及工作所要求的个人和社会特征。这些确定是通过业务分析来执行的。企业分析是人力资源管理的基石。如果不对所有任务进行彻底分析，就很难充分履行其他人力资源职能。对整个办公室、业务、技术和行政事务的全面评估、对工资的业务分析、培训、业绩评估和宣传决定，为人力资源管理奠定了坚实的基础。
人力资源管理部门在对员工进行继续教育的过程中要创新培训方式，采用不同性质的、不同水平的培训方式，内容要结合具体工作实践，灵活多样、易于被员工接受。很多单位虽然重视对员工的培训，但是培训方式传统老套，毫无新意，让员工感到乏味。所以，要想让培训达到预期的效果，就需要从不同的角度来考虑问题，创新培训方式，让员王积极参与进来，同时还可以借助新媒体，网络等多种方式进行教育培训是目前改进的方向。
训练是指个人的社会、身体和心理发展，而发展则是使个人的知识和技能更加有效。培训和发展是通过提高他们提高效率的能力来提高他们的成绩和未来表现的行动。在这一点上，由于经验而改变的态度和行为与训练密切相关。公司增加雇员的知识和技能，以便通过培训实现组织目标。
三、总结与展望
技术的迅速变化和发展使所有组织都面临着激烈的竞争。为了保持企业在这样一个竞争环境中的连续性，并尽可能地取消对工业、知识经济的生产力和以商业为中心的方法，企业已经改变了对员工的政策。这些不断变化的条件和人的观点是一个统一的集合，创造了人力资源管理作为一门新的学科：人力资源管理、合格和最准确地选择在一家公司工作的员工、为选定的员工的业务而进行的培训、确保激励、评价、战略和一致的方法来发展高绩效的员工队伍，使他们具备和竞争的能力。本文旨在从人力资源管理职能出发，探讨培训活动与激励的关系，以了解培训活动在提高员工激励中的地位。
参考文献
[1] 吴洁. 事业单位人力资源管理的存在的问题及应对措施[J]. 今日财富，2019
[2] 孙显华.人力资源管理激励机制创新研究［J］.现代营销（创富信息版）,2019
作者简介：李耀佳（1999年6月-）女，汉，河北保定人，本科在读。研究方向：信息管理与信息系统。