郑常庆
甘肃省武威市古浪县土门教育工作站大湾小学733102
摘要：随着时代的不断发展，信息网络化已近开始走进千家万户，与人们的生活息息相关。身在如此时代的小学生们，应该适应时代的发展，为以后能更好的融入社会打下基础。因此，小学应该设立教育信息化的教学内容，加快教育信息化的进程，培养学生使用计算机技术和互联网技术的能力，同时在平时的教学中加入信息科学与技术方面的知识，帮助学生了解这方面的知识，为小学语文教学提供帮助。
关键词：小学语文；巧用；互联网
在我国，信息化教学模式正在慢慢走近小学课堂，也在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。小学语文教师如何利用好信息化教师方式一直是广大小学语文教师研究和探讨的问题。在本文中，笔者根据自己的亲身教学体验来探究语文教育信息化的方法。
一、互联网+促进小学语文教育信息化建设的作用
1吸引同学们的注意力
小学语文是一门综合性很强的一门学科，它对学生的成长有着很重要的作用，特别是处于这个时期的学生，他们身心尚未发展成熟，需要语文老师在课上素质他们的三观。其中小学语文课堂能拓宽学生的视野，帮助同学们能够认识到更多的新东西，培养学生的核心素质能力。信息技术化教学方式正好可以满足这一点，它能打破传统教学模式的条条框框，在课上能够向学生传播更多的内容，也能够使知识变得生动形象，不像传统教学模式那样显得有些枯燥乏味，信息化教学方式更容易让学生接受。
2激发同学们的学习兴趣
语文这一学科可以说是各个学科的基础，它和我们的日常生活是有联系的，是学生能够比较容易接受的一门学科，不像数学、物理那样抽象的学科，学生学起来感觉很困难。在语文教学中，倘若语文老师能够利用好信息化教学，在学习过程中设立某个相应的生活情境，使得学习贴近生活，学生能更好的理解和接受，就能帮助学生们更加有效的学习相关的知识内容，培养学生的学习能力。虽然小学语文的课程和现实生活比较接近，但是在学习过程中总会遇到些抽象的内容使学生觉得很难理解，这时信息化技术也能够很好的发挥它的优势，它可以帮助抽象的事物形成直观的图像，以此来帮助无法理解的图像同学能更直观清楚的认识相关问题。同时，信息化技术还能向学生展示课文中的相关历史故事和历史背景，帮助学生们更加全面的了解相关的知识，提高学生们的学习效率。
二、以互联网+促进小学语文教育信息化建设
1利用互联网信息化资源创设情境
人们常说；“见景生情”，这句话应用于语文课堂也同样如此。对于我国普遍农村地区的学生，外出游玩是一件很遥远的事情，类似于《大海》这样的文章，这些学生只能从课本的文字中感受大海的波澜壮阔，却不能自己亲眼见识到大海的魅力，所以自然也就很难理解作者对大海流露出的真实情感和由衷的感慨。不过在我国许多农村地区，都已经普及了互联网和多媒体设备，教师们就可以利用信息化资源给学生看看我国美丽壮阔的渤海、黄海等，让学生感受海洋带来的魅力。在上《大海》这一课是，课前我查找了关于对大海相关歌颂的歌曲《大海啊故乡》，通过歌曲也能更好的版主学生理解，然后在学习这篇课文，使学生能够更清楚具体的知道大海是什么样的，学习起来也能更好的理解，最后学生由衷的感慨，大海真是壮观啊。
2利用互联网信息化资源开拓视野
人生长的环境对人的眼界和思维的形成有着很大的影响，在小学语文中我们都学过井底之蛙这篇课文，小青蛙从小生活在井里面，只能井上方的天空，所以认为世界就这么大，可是翱翔在高空的老鹰却认为世界是无边无际的，因为它在高空中看不到世界的尽头，可见思维和生活环境是有紧密关系的。在学习《青藏高原》这一课时，我问学生，“你们知道青藏高原是什么样的吗？”这些孩子投来好奇的目光，也许你会觉得他们没见过什么世面，可是当你走进他们生活的环境也许你就能理解他们。在下课时，我会在网上查找几张青藏高原的图片给他们看，他们就会哇的一声，原来青藏高原是这样的，只能感慨他们在现实中知道的太少了。所以，我就暗下决心，在以后的教学中，我会结合学生的实际情况，多利用网络资源，帮助学生拓宽他们的视野，满足他们对世界认识的渴望。
3利用互联网信息化资源激发兴趣
某位名人曾说过：“兴趣是最好的老师。”小学生正处于身心发展的阶段，他们这时的好奇心很强，对未知的事物都很感兴趣，可是农村地区的孩子往往受困于生活环境，无法接触到很多新鲜的事物，所以利用互联网信息化教学可以拓宽学生的视野，见识到世界的广阔和丰富多彩，帮助他们找到自己以后的方向，也能慢慢找到自己的兴趣爱好，并为此努力，使得学生更加主动和热爱学习，以此提高学生学习的积极性，从被动学习转为主动学习。
总而言之，培养学生的综合能力和核心素养是很重要的教学目标，信息化教学进入小学语文课堂，可以很好的提高教学的质量和教学水平，丰富学生的内心世界，更好的传播学习上的知识，最终实现培养学生综合素质的目标。
参考文献：
[1]张卓珍.信息化背景下的小学语文教学研究[J].电子测试,2016(19):184+144.
[2]高明华.信息化教学在小学语文教学中的应用[J].中国校外教育,2016(12):165.