代颖
重庆市渝中区青少年校外活动中心 400010
【课程背景】
国有企业是国民经济的重要支柱，是我党长期执政和中国特色社会主义制度的经济基础。习近平总书记指出：“国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量，必须理直气壮做强做优做大，不断增强活力、影响力、抗风险能力。”他同时强调：“只有富有爱心的财富才是真正有意义的财富，只有积极承担社会责任的企业才是最有竞争力和生命力的企业。”
重百电器是商社集团成员企业，是重庆市市委、市政府及国资委领导下的商贸流通企业，其经营实力在重庆乃至西部地区雄居榜首。作为有实力、有责任、有情怀的国有企业，多年来重百电器一直致力与与各种社会公益和社会服务活动，特别是长期与市、区各级部门联合开展助力青少年成长活动。此次，重百电器联合专业团队，全面利用本企业和市内各场校外教育场馆设施资源，研发“穿越２０５０·科技生活体验馆”系列课程，通过“核心文化课程”“环境课程”“网络课程”３维全时空课程设计理念，丰富青少年课外生活，拓展科技环保视野，培养社会公益意识，全面提升青少年综合素质。同时，重百电器通过积极参与青少年主题实践课程的共同研发和推广，以及公益活动的携手组织，增强全社会对重百电器的关注度和美誉度，大幅提升企业公益形象。
【课程特点】
理念创新性，充分体现先进的教育思想和教育理念，根据社会发展新变化、科技进步新成果、青少年学习新特点，开发教学内容。体系全面性，构建“核心文化课程”“环境课程”“网络课程”３维全时空课程体系，强化各学段、相关学科和软硬件要素纵向有效衔接和横向协调配合?。教学科学性，“核心文化课程”采用“创新科技”“触摸生活”“环保节能”“体验艺术”４大板块，以体验式、参与式、项目式的教学方法，将客观反映自然和社会发展规律的知识和文化，用专业化、序列化、趣味化的科学方式，实现教学目标。目标可控性，制定明确的培养目标、教学内容和教学建议方案，充实学习质量要求，对教学实施、考核评价制定具体方案，构建以学生获得感为核心的教学评估体系。思想进步性，有机融入社会主义核心价值观的基本内容和要求，将科学、创新、环保、节能、公益、美丽等思想渗透到课程教育中，培养学生树立远大理想和崇高追求，形成正确的世界观、人生观、价值观。
【课程解读】
一心三环四驱六实现课程设计理念
一个教学目标中心：
参与青少年校外教育，培养青少年喜爱科技、熟悉生活、积极环保、热心公益、善于审美、快乐成长的能力和素养，实现企业社会责任，全面提升企业公益形象。
三个教学互动环节：
核心文化课程、校企环境课程、网路互动课程
四个核心课程板块：
创新科技、触摸生活、环保节能、体验艺术
六个目标评价标准：
学习知识文化、掌握实用技能、树立先进理念、增强实践能力、扩大社会影响、得到群众认可
【精品课程】
“创新科技——潮品大咖秀”：学习世界科技发展历程、中国科技发展历程，以重庆百货为缩影了解中国家庭电器发展历史，学习使用天文望远镜和无人机，学习新型科技产品功能原理，了解机器人工作原理和发展前景。
“触摸生活——畅想未来电器”课程：了解风扇、洗衣机、电吹风等电器发展史，体验“海尔魔镜”、“魔碟灶具”等科技产品，实践“我是小当家”、“我是家务小能手”等家务模拟训练。
“环保节能——智能改变生活” 课程：了解全球及中国水资源分布情况，学习新风系统功能原理，学习净水科技原理，体验智能家居生活环境，体验茶道表演，参与环保行动。
“体验艺术——感受生活之美”课程：了解咖啡的历史，学习咖啡末作画的技能，学习烤制饼干技能，创作设计家电外形。
重百电器“穿越2050·科技生活体验馆”
课程执行结构图
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