刘静
重庆市渝北区龙湖花园巴蜀学校,重庆 渝北 401147
摘要：随着现代技术的不断发展，教学条件、教育水平也有了相应的提高。现代技术为教育提供了越来越多的便利。作为教师，应该紧跟时代发展的潮流，学会在课堂上灵活运用现代信息化技术，为学生呈现不一样的课堂，吸引学生的注意力，提高学生的积极性，提高学生的学习效率，让学生能够从现代信息技术的发展中获益。
关键词：小学高年级语文；信息化；策略
任何一门学科的教学都离不开信息化的现代教育技术，离不开互联网。信息化教学是教育教学发展不可避免的趋势，能够激发学生学习积极性，提升教学效率。尤其是在小学高年级语文教学中，信息化能够大大拓展语文的学习空间，丰富语文学习内容，使学生的视野得到扩展。语文教师应该不断探索信息化的应用路径，切实促进小学高年级语文教学水平的提升。
一、实现课上教学内容扩容
在谈及课堂教学时，洪宗礼有过这样的见解，课上的教学时间是固定的，教室的大小亦是固定的，唯一可变的是授课教师是否具备丰富的学识以及杰出的授课技艺，唯有这样，才能使学生受到良好的知识浸染和智力启发。由此能够看出，以往小学高年级语文教师采取的教学方式仅能实现基础知识点的传授，对学生综合素养的提升价值十分有限，并难以建构出真正体现学生本位主义的语文课堂。依托对现代化信息技术手段在语文课堂当中的引入，将使小学高年级语文教师构建全新的教学模式，由此将大大提升语文课堂教学的有效性，并让小学高年级语文教师能向学生传递更多的知识信息，进而达到课上教学内容扩容的目的。
二、运用互联网进行课后的监督，提高作业质量
作业对于教师来说是一个非常有效的辅助工具，通过学生作业的完成情况，能够反映出学生对于课堂知识的把握程度、临界程度。教师在为学生布置作业后，可以利用互联网技术进行线上的监督，规定时间让学生在线上进行打卡，通过这样的方式能够帮助学生养成按时完成作业的习惯。教师也能够直接看到学生作业的反馈，并进行线上的指导，既提高了学生的作业完成质量，也减少了第二天的工作量。
三、利用信息技术开阔学生的眼界，为学生提供丰富的信息化资源
在诸多学科中，语文的外延是最为广阔的，因此有“大语文”的教学观，倡导将学生的语文课堂无限扩展。信息技术涵盖着诸多信息资源，是非常现代化、多元化的教学手段，恰好能够开阔学生的眼界。
不论是制作精美的课件，还是美妙动听的音频，抑或图文并茂、生动活泼的视频文件，都在最大的范围内给学生提供充足的资源，让学生在学习时不再纯粹依靠想象来揣测课文中出现的某种奇珍异兽，或罕见天象，或某个名胜古迹……信息化的教学手段提供了丰富、生动、直观的视频、图片资源，使学生通过互联网认识了更多，了解了更多，看到了更多从未见过的风景，有了从未有过的体验，能够大大丰富和开阔学生的眼界。古语云：“读万卷书，行万里路。”现在的小学生由于年龄小，还不具备太多“读万卷书，行万里路”的机会，但是信息技术给了学生丰富人生阅历的机会，以清晰、直观、生动的方式使学生更清晰地了解到他们从未接触过的东西，对于学生今后的感知、表达都有很关键的作用。
四、利用信息化优化课外活动
小学语文的学习压力相对小，课余时间比较充足，因此课外活动比较丰富，教师应该利用课余时间多组织学生开展一些课外活动，丰富学生的语文素养，扩大语文的学科外延。传统的课外活动一般是作文比赛、演讲比赛、读书会等，这些活动能够大大地调动学生的积极性，但是形式相对来说比较陈旧，而且很多都需要到学校参加。信息化环境下，课外活动可以有更多的呈现方式。教师可以利用互联网组织学生在课外进行线上活动。比如，可以在微信群、QQ群里进行成语接龙、故事接龙活动；号召学生参加互联网作文大赛，与全国的小学生一起实现自我的突破与成长；针对不同阅读水平的学生建立不同的阅读小组，在小组内发布阅读任务，要求学生每日共读；要求学生利用互联网搜集课外复习与预习资料，并且在微信群里分享……伴随着信息化电子科技的快速发展，小学高年级语文教学不但需要传授语文教学知识，还需要利用现代多媒体等信息化的教学手段，引导学生自主完成学习任务，并在相对宽松的学习空间内深切体会逼真的教学情境传递的内容，高效地完成知识的学习，且善于将理论知识应用于实际问题的解决中，养成良好的语文学科素养。
总结
综上所述，小学高年级语文是为学生今后的语文学习以及其他学科学习奠定基础的学科，是基础之基础。在小学阶段优化语文教学，不仅能够提升学生的语文素养，还能够提高学生的语言表达能力、理解能力、想象力，使学生在后续的各科学习中能够更好地理解学科内容，尤其是概念、性质等内容。信息化又是助力语文课堂的重要手段，因此，如何利用信息化手段更好地提升学生的语文学习能力，是广大教育工作者需要不断研究和探索的课题。巧用信息化手段不但能改变语文学科原有的枯燥、乏味的形象，全面提升课堂教学的实效性，而且能使学生的学习效率和教师的课堂教学质量显著提高，从而帮助学生爱上语文，爱上学习。当然，这仍需要我们不断深入学习、积极进取。作为一名人民教师，应该学会借助包括信息技术在内的各种各样的教学手段，更好地提升学生的学习效果，促进学生的综合发展。
参考文献：
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