蓝爱萍
广西南宁市上林县大丰镇中心幼儿园,广西 南宁 530509
【摘要】现阶段，随着我国综合国力的不断提升以及家庭教育的不断发展，越来越多的社会群众开始关注家庭教育的发展情况。从现实的角度分析，对于学前儿童而言，家庭教育至关重要，尤其是单亲家庭。学前儿童所接受的家庭教育质量在一定程度上会直接影响着学前儿童的未来发展高度以及核心素养。可以说学前儿童的家庭教育极为重要，该项教育属于为学前儿童今后的学习生活打基础的教育活动，关乎着学前儿童的未来成长情况。因此，家长必须要重视对于学前儿童单亲家庭教育质量的提升。
关键词：单亲家庭；学前儿童；教育
随着我国教育研究学者及学前儿童家长对于单亲家庭教育的研究不断深入，经过长时间的实践调查研究发现，要想有效地提升学前儿童单亲家庭教育的质量，需要从为学前儿童创设出良好的家庭环境，优化革新教育教学理念，规范自身的行为作好示范工作三方面着手进行具体的学前儿童单亲家庭教育。以此来保证学前儿童单亲家庭教育质量能够得到全面的提升。
一、当前学前儿童单亲家庭教育现状
（一）家长站在自己的角度判断决定孩子的学习内容
家长在孩子的学前教育中起到了决定性作用，孩子学什么，怎么学基本上都由家长来决定。而家长的决定依据则是其在社会上习得的经验和传统的教育思想而做出的。很多的家长都希望孩子不能输在起跑线上，从小就对孩子实行成功教育和经营教育，按照自己的想法从小培养孩子，却忽视了孩子真正的成长和发展规，而减少对孩子进行必要的社交沟通、积极进取、乐于奉献等优良品质的教育。很多家长的教育方法甚至可以说完全是揠苗助长的行为。
（二）家长制定的学习内容与学前儿童的兴趣相冲突
家长们在为孩子们制定学前教育计划的时候，注重其眼中的实用性，往往忽视了孩子们的学习兴趣，错误地认为儿童的学习内容就应该具有实用性，却忘记了儿童爱玩、爱闹的天性和其智力发育特点。首先，学前儿童的教育应该注意其趣味性和具体性，儿童对于事物的形状等较为敏感，通过在日常生活中进行相关的教育能够帮助孩子更好地了解新鲜事物，提升其学习效果。其次是儿童的学前教育要有一定的趣味性。家长在制定儿童学前教育计划时一定要考虑到以孩子的兴趣特点为中心进行，要注意观察孩子对于学习内容的反应并做出相应的调整，这样才能够获得很好的教学效果。
（三）长只知道对孩子进行知识灌输，却忽视孩子成长过程
很多家长在对孩子进行学前教育时基本上只关心孩子有没有掌握到其灌输的知识，却很少去关心孩子们在相应的年龄段是否能够、是否必要掌握这些知识，在掌握这些知识之后是否有其实用价值，这样的教育方式完全违背儿童的发展规律和特点。
二、单亲家庭学前儿童教育的策略
（一）优化革新家庭教育教学理念
教育教学理念是影响家长单亲家庭教育行为的关键，同时也会直接影响到学前儿童家庭教育的整体质量。基于这一情况，学前儿童家长在实际工作期间必须要重视对于家庭教育理念的革新。为此，首先，学前儿童家长在实际工作期间必须要基于孩子更多的尊重，鼓励孩子发挥其自身的想象力，来想象各类知识点的具体应用，同时还要鼓励孩子表述出自己的想法以及想要学习的内容，从而保证孩子能够一直保持高度的学习热情。其次，必须要凸显出孩子在家庭教育中的主体地位，鼓励孩子进行自主学习、自主实践家长的主要任务就是引导孩子去探究各项知识点的具体应用，并做好示范。最后，家长在孩子犯错期间严禁对孩子提出批评教育或者体罚，要保持着高度的耐心告知孩子正确的处理方式，以及问题的解决方法，要有意识地告知孩子，犯错不怕，就怕犯同样的错误，将孩子所犯的错误，当作一个典型，来告知不要犯相同的错误，以此来提升家庭教育的直观性。
（二）规范自身的行为作好榜样示范工作
从现实的角度分析，单亲学前儿童家长自身的综合素质水平会直接影响到学前儿童家庭教育的整体质量，进而影响到家庭教育的整体质量，基于这一情况，单亲学前儿童家长在实际工作期间必须要重视自身教育教学能力的提升。为此，首先，学前儿童家长在与孩子接触的过程当中必须要做好模范示范工作，努力的规范自身的行为，不在孩子面前发表不正当的言论，同时还要养成良好的生活习惯，用自身的实际行为来告知孩子正确的行为方式，同时还要尽可能地多陪伴孩子，让孩子直观地感知到父母对其的关爱，进而保证学前儿童能够积极努力的配合家长的家庭教育活动。其次，家长必须要定期地进行自我审查，反思自身在教育教学期间所存在的问题，并将这些问题记录下来，有针对性有目的性地进行改正。最后，学前儿童家长必须要充分地运用信息化技术，通过互联网来搜集一些典型成功的学前儿童家庭教育案例，学习案例当中父母的做法，然后结合自己孩子的特点以及学习需求制订出具有针对性的家庭教育方案，同时还要尽可能地与一些学前儿童家庭教育专家进行咨询，找到最正规最适合学前儿童家庭教育的模式，从而保证自身的家庭教育能力能够得到不断地提升，并满足学前儿童家庭教育工作的需求。’
（三）为学前儿童创设出良好的家庭教育环境
随着我国素质教育改革的不断深入，现阶段，我国学前儿童家长已经极为重视单亲学前儿童家庭教育的优化改革。从现实的角度来讲，对于学前儿童单亲家庭教育的改革重点就是要为学前儿童创设出良好的家庭教育环境，这样可以保证家庭教育变得事半功倍。有效地为学生创设出良好的家庭教育环境，可以保证学前儿童能够直观地了解到各项知识的核心含义以及实践应用途径。因此，单亲学前儿童家长必须要重视良好家庭教育环境的创设。
总结：现阶段由于人们对于学前儿童单亲家庭教育的关注度不断提升，并且诸多家长为了能够有效地提升对于孩子的家庭教育质量，为其创设出良好的家庭教育环境，会通过诸多渠道学习如何做好家庭教育。从现实的角度分析，对于学前儿童单亲家庭教育的质量会直接影响到孩子的整体发展高度，俗话说，让孩子赢在起跑线上，就是让孩子在家庭教育阶段就接受到良好的教育为今后的学习生活打下坚实的基础，可以说家庭教育极为重要。
参考文献：
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