张艳 向理欢
湖南省怀化市溆浦县圣达学校 419300
摘要：近年来我国对英语课堂进行了大刀阔斧的改革，小学英语教学受到了社会各界人士的关注，各个学校也在积极落实这一任务。小学作为改革的前沿试点，小学英语是义务教育的基础，也是小学生接受教育非常重要的时期。为了提高小学英语教学的水平，提高英语教学质量，老师们也在积极探寻发展英语教学的方法。自然拼读法在这时候就要大放异彩了，它是英语教学中使用最普遍的方式，也在实践过程中起到了卓有成效的效果。
关键词：小学英语；自然拼读法；应用
一、自然拼读在小学英语教学中的应用优势
首先，在进行小学英语教学活动的时候，灵活地应用自然拼读，可以驱动学生建立英文单词和汉语拼音之间的联系，使学生在正迁移母语的过程中，实现对英文单词的理解，增强记忆。换言之，英语中的部分单词的发音与汉语拼音的发音类似，大部分小学生在母语环境的影响下，早已接触到了汉语拼音，且建立了深刻的认知和记忆。在学习英语的时候，可以发挥汉语水平，将汉语拼音与英文字母对照、组合起来，从而在已有语言储备的辅助下，自然而然地探寻到字母组合规律，实现地英文单词的扎实记忆。
其次，在学生学习英语的过程中，教师应用自然拼读还可以使学生在掌握拼读规则的基础上，提升记忆水平，打好英语学习基础。简单地说，英文单词看似较为复杂，其实其建构是有规律可循的。应用自然拼读，学生可以自主地探寻到英文字母之间的组合和发音规律，利用如此规律轻松地掌握英文单词，获得学习乐趣，提升英语学习水平。
最后，学生在学习英语的时候，教师应用自然拼读，还可以辅助学生在获取单词学习方法的基础上，实现多种技能的协同发展。另外，应用自然拼读还可以使学生将一个个分散的英文字母联系起来，在联系的过程中，探寻到音与形的关系，对英文单词建立整体的认知，进而学会整体认读单词。在掌握了整体认读的的方法之后，学生在今后参与阅读活动的时候，可以自主地读出词汇，提升阅读效果。
二、自然拼读在小学英语教学中的应用策略
1.丰富教学活动，活跃拼读教学
对于小学阶段的学生来说，新鲜有趣的事物更能吸引他们的注意力。然而受到传统观念的影响，许多小学英语教师在开展拼读教学的时候会采取一些较为枯燥的教学方式，降低了小学生对拼读学习的兴趣。
为了改善这一现象，小学英语教师在进行拼读教学的时候要尊重学生的个性和主体，采用新颖的方式来展开教学，例如，教师可以利用自然拼读法来设计一些有趣的内容，使小学生能够感受到拼读学习的魅力，活跃英语的课堂教学。比如，我在讲解“A family outing”这部分时，我会根据自然拼读法的要求在课前制作一些单词卡片，当然卡片上面画上了生动的图案，在正式教学的时候把它当做辅助工具。为了使学生能够掌握常用的一些句型，在讲解完基本的内容之后我会让学生自己尝试着用拼读的方法以“We’ll...”等句型来像他人介绍自己的家庭将去哪里出游。此外，我还会积极的开展拼读实践活动。首先我会利用制作的卡片引导学生了解拼读所需要掌握的词汇，让他们根据标准的读音尝试着用自己的方法拼读出单词，最终使学生能够会拼、会认、会读。
2.自然拼读法在写作方面的应用
写作是英语教学中的重要的一部分，然而让学生学会在写作过程中运用自然拼读法同样有助于学生写作能力的提升。学生只有在积累一定词汇量的基础上才能写出一篇完整的文章，那么在创作的过程中学生需要回忆大脑中的单词知识储备，如果是死记硬背的情况下有可能出现因单词记不牢靠而回忆不起来的现象，但是学生如果运用自然拼读法进行记忆，在写作的过程中只需知道单词的读音，通过读音将单词回忆并拼写出来。同时学生可以用在阅读中获取的英语表达方式来规范自己写作中运用的英语表达方式。为此笔者采取相应举措，例如：笔者为了督促学生丰富写作素材，让学生在运用自然拼读法记忆单词之外还要记忆英文佳句。学生运用拼读技巧反复诵读以至记忆完成，写作过程中学生仅需调动脑海中句子的拼读音素，即可使其回忆起完整句子并运用到文章中，以此既有利于学生掌握英语的最佳表达方式并运用到写作中，也有利于学生丰富写作素材从而提高英语写作水平。
由此可见，教师应积极引导学生运用自然拼读法积累写作素材，并将其运用到写作过程中，从而增强学生的英语写作能力。
3.做好复习巩固
由于小学生自身的各种特点，他们学得快，忘得也快。因此，教师应该持续地对学生进行拼读和拼写教学，提高学生接触字母读音的频率。通过持续不断的学习，学生有足够的机会了解英语单词的拼读方式和具体规律，进而熟悉这些规则，以便将来能够灵活运用。
结束语
总而言之，自然拼读法在小学英语教学中不止能应用于写作这一方面，还能够将拼读技巧运用在阅读、写作及口语等各个方面，教师要积极探索挖掘其内在联系，让自然拼读在小学英语教学中发挥最大的作用，从而促使学生在轻松快乐的氛围中学习英语，为学生在日后将英语转化为自己的第二语言打好基础，进而将英语变为自己的语言工具，促使学生无论在应试中还是就业上都能使其发挥最大效能。
参考文献
[1]朱娇.自然拼读在小学英语课堂中的应用[J].小学生(中旬刊),2019(01):89.
[2]肖春艳.浅谈自然拼读在小学英语课堂教学中的运用[J].试题与研究,2018(35):74.