高校图书馆文库建设的研究—以内蒙古农业大学“学人文库”为例

发表时间:2020/11/17   来源:《中国教师》2020年7月21期   作者:王小丽
[导读] 高校文库是高等学校图书馆近年于来致力建设的特色资源库,

        王小丽
        内蒙古农业大学 图书馆,内蒙古 呼和浩特  010018
        [摘要]高校文库是高等学校图书馆近年于来致力建设的特色资源库,主要收藏本校师生和校友的学术成果,体现了本校的学术资源特色和学术传承。随着高校图书馆特色文献资源的建设与发展,高校文库的职能也越来越重要,在大学的教学、科研工作中发挥着积极的作用。文章重点介绍了内蒙古农业大学“学人文库“的建设成就,介绍了文库各展区的内容和特色,并对学人文库下一步的工作提出了自己的思路和建议。
        [关键词]学人文库;作用与意义;建设与发展
        一、高校学人文库建设的背景。高校文库是高等学校图书馆专门收藏本校师生、校友的专著及其他学术成果的特藏库。它既是师生、校友进行学术交流和学术研究的场所,也是本校师生和校友学术成果的荟萃之地。1987年国家教委颁发《普通高等学校图书馆规程》,规定各院校图书馆要在文献采集中注意收藏本校以及与本校相关的出版物和学术文献。{1}我国高校文库在不断地探索中已走过30多年的发展历程。
        二、内蒙古农业大学“学人文库”建设的重要意义。内蒙古农业大学是西部大开发重点建设的全日制普通高等学校。众多内农大学人留下的专著、论文、手稿、研究报告等是学校宝贵的学术资源,理应受到图书馆的珍视与收藏。内农大“学人文库”(以下简称学人文库)2014年筹建,经过两年的准备工作于2016年3月份建成,它的建成对我校的教学和科研有深远的意义。1、有利于长久保存我校师生校友的学术成果,增强本校的馆藏特色。2、学人文库建成后可以更好的展示学校的学术成果,激励在校学生,促进教学和科研工作。3、学人文库作为宣传学校学术成果的窗口,可以促进校内外的学术交流,有利于提高本校声誉。4、学人文库有利于工作人员进行统计分析,提高服务质量。
        三、学人文库建设的内容。学人文库主要收集、展示并永久性保存建校以来我校师生和校友的著作及其它作品,以传承学校学术思想,展示学术成就,促进学术交流。目前,学人文库已收集教师著作文献(包括签名本)2622余册,博硕士论文11227册,手稿、字画、老照片,实物若干。
        这些学术著作,凝聚着农大学者的心血,体现了农大学人的努力和辛勤耕耘,是农大学人在学术领域中取得的成果。是学生们在学校中汲取知识营养,获得前进动力的宝库。
        学人文库分为:手稿区、本校教职工著作区、本校博硕论文区、校友著作捐赠区、实物捐赠区、知名教授捐赠专业图书区、教授墙共七个部分。
        1、手稿区收录了本校老师的教学讲义、教学笔记、教学案例、信件等珍贵手稿120多份,是珍贵的历史资料。
        2、著作区是文库的主要区域,收藏有建校以来内蒙古农业大学学人独撰、合著、翻译的各类型出版物2622册。其中,著作区分为特色展区和其他著作区,特色展区部分打造收藏亮点,重点展出了我校学者在国内首次出版的专著;其他著作区展出了通过多种途径收集到的我校知名学者教授和内农大其他教师捐赠的著作、教材。
    3、 博硕论文区广泛搜集、系统展示了我校博硕士毕业生学位论文,校级及以上优秀硕士学位论文。这里展出了1965年毕业的内蒙古第一批研究生毕业论文,第一届硕士和博士毕业生的论文,时间从1965年至2019年,涵盖农、工、理、经、管、文、法、艺等领域11771篇,按年代顺序排列,这些凝聚着农大毕业生精力的论文对我校资源建设具有重大的意义。
        4、校友捐赠区收藏有内蒙古农业大学校友发表的学术专著、译著、教材等各类型正式出版物,目前收录45册。
        5、 实物捐赠区本区收藏有教职工和校友捐赠的有收藏价值和学术研究价值的文献及书画艺术作品集、音像视频资料等,记录内蒙古农业大学人事迹的文献。
        6、 其他图书捐赠区收藏有知名教授捐赠的相关专业和个人收藏的书籍近千册。
        7、 学人文库还建有教授墙(位置在学人文库外墙两侧),共展示我校教授(1940年12月31日前出生)照片160 幅并附有简介,教授墙为学人文库的亮点之一,吸引众多师生参观。
        四、学人文库建设已取得的成就。高校图书馆资源建设向特色化发展,有特色才能彰显优势与竞争力,文库资源的建设是高校图书馆资源建设的重点之一。[2]我校学人文库的建设发展取得很大的进步。


        1、 学人文库的征集制度越来越规范,各学院和教学机构对图书馆学人文库的工作非常重视,校长、副校长、各职能处室的领导常来学人文库参观,对学人文库的建设与发展提出了宝贵的建议,许多学院老师主动联系图书馆捐赠自己的著作和论文等成果。
        2、 建立重点学科和学术带头人展柜,打造学人文库亮点。
        在重点学科专柜展出的有乳品生物技术与工程教育部重点实验室张和平团队捐赠的图书和教材27部、奖状78张、图谱1张;还收集到团队电子版资料一份(主要包括专著、论文、手稿、科技成果、科技奖励、音频、视频、图谱等)。
                   张和平团队电子版资料主要内容
专著 教材    论文    获奖证书    照片    视频    发明专利    会议
材料    图片    幻灯片    科研项目
15种    619篇    78张    77张    8个    17项    7种    12幅    1幅    49项
        3 、图书馆定期组织本校教职工和学生参观学人文库。每年接待新入职教师和新生参观学人文库,特色文献建设部老师负责讲解,很受师生欢迎,即宣传了学人文库保存的学校宝贵的学术资源,也为读者提供高质量的特色服务,发挥出学人文库独有的文化育人功能。
        4、 学人文库建设与管理的数字化程度越来越高。著作区的2622册图书资料已全部录入馆藏,并扫描定位,进行数字化管理;在图书馆网主页定期发布捐赠图书的信息和图片;还制作了音频资料在电子展示屏上滚动播出,对学人文库进行系统的宣传。
        通过图书馆对学人文库这几年的建设,学人文库的知名度越来越高,收藏的资源越来也丰富,并且体现出我校的专业特色,我校图书馆特色资源建设水平得到了提高。
        五、学人文库建设存在的问题及下一步的工作思路。高校文库开发是一项持久而又必须与时俱进的工作,只有坚持不懈挖掘文库的潜力,才能彰显文库作为不可替代特色馆藏的作用。[3]
        农大学人文库的建设虽然已经取得挺大的成绩,但也存在不足之处,需要从以下三个方面改进。
        1、 双一流学科团队的学术成果展区有待大力建设。下一步要重点收集双一流学科团队的学术成果,打造学人文库收藏亮点。2、 加强学人文库学术成果电子平台建设。建设好优质的学人文库电子平台,融入到图书馆智能化发展中,使学人文库的馆藏资源得到充分的展示,有利于学校学术成果的宣传。3、加深对校友学术资源的挖掘和建设。学人文库的资源建设重点是本校的教师,对校友学术资源的收集还较少,今后需要利用多种途径,加强与各行各业的校友联系,为收集整理校友的学术成果打好基础。
        总之,高校文库建设应立足与本校学科建设,突出本校重点学科和学术带头人的学术成果,体现学校的专业特色,这样才能更好的为学校的教学和科研服务。
                  [参考文献]
[1] 李晓燕 高校图书馆文库发展志探析—兼及鲁东大学文库建设[J].鲁东大学学报(哲学社会科学版),2011(6):91—92
[2] 王虹 “双一流”高校图书馆特色资源建设现状调查研究[J].图书馆学研究[J].图书馆学研究2019(24):43-50
[3] 罗莹  高校文库开发特色定位与科学管理[J].河南图书馆学刊,2011(8):92-93

        请在前方标注:[基金项目]:内蒙古农业大学教育教学改革研究项目:高校图书馆文库建设的研究
               —以内蒙古农业大学“学人文库”为例,项目编号(JGYB201842)
[作者简介]王小丽(1969-),女,达斡尔族,辽宁黑山人,内蒙古农业大学副研究馆员,研究方向:信息资源建设与服务
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