吴健
四川省宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校 四川省宜宾市 644015
摘要：小学体育教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对学生的体育学习来说显得尤为重要。在小学体育教学中培养学生的学习兴趣，可以有效地提高课堂的教学效率。本文阐述了小学体育教学中学生学习兴趣的重要性，指出小学体育教学中学生学习兴趣的培养方法，以供大家参考。
关键词：小学体育教学 学习兴趣 培养方法
现在全国范围内都在开展新课程改革与教学活动，传统的单一教学模式越来越难以适应当下的教学发展需要，在各个阶段的学科教学里面，都在尝试着用新的方式开展教学工作，这一点在小学体育教学里面也有着显著的体现。在小学体育教学里面，老师开始重视学生学习兴趣的培养，通过培养学生的学习兴趣，来提高学生的体育学习能力，这样学生对体育知识的理解会变得更加深刻，能够快速地掌握相关的体育知识。
一.小学体育教学中学生学习兴趣培养的重要性
1.1有助于锻炼学生的身体素质
在小学体育教学活动中，老师培养学生的学习兴趣，可以帮助学生锻炼身体，增强学生的体质，让学生能够通过体育锻炼，达到强身健体的目的。因为每个学生的身体素质都不同，老师如果能够抓住学生的特点，来对学生的体育学习兴趣进行培养，这样可以让学生轻松快乐地学习体育知识，并且能够通过体育学习锻炼自己的体魄，这样会对学生的体育学习产生积极的影响。让学生快速地理解体育知识的内涵，从体育学习中找到一些乐趣和快乐，这样会对学生的体育学习产生积极的影响。
1.2有利于树立终身体育的意识
在开展小学体育教学活动的时候，老师对学生的学习兴趣进行培养，可以让学生养成终身体育学习的意识，让学生将体育锻炼看成是一种终身的锻炼，能够时刻关注自身的身体健康发展。由于每个学生的体质特征各不相同，而传统的体育教学模式习惯上用满堂灌的方式进行体育教学，没有照顾到绝大多数学生的体质特征，而通过培养学生的体育学习兴趣，可以让学生对体育活动产生浓厚的兴趣，让学生树立终身体育的意识，这样对学生的体育学习有着很大的帮助作用。因为每个学生都有很强的锻炼意志与潜质，老师所能做的是开发学生的锻炼潜质，让学生树立终身锻炼的信念，这样会对学生的体育学习产生重要的影响。
二.小学体育教学中培养学生学习兴趣的方法
1.1组建学习兴趣小组
在小学体育教学活动中，老师在开展体育教学活动的时候，为了能够培养学生的学习兴趣，可以为学生组建学习兴趣小组，通过小组学习的方式，来让学生对体育训练能够有自己的见地和认识，这样学生的自主学习意识会得到巩固和加强。在这个教学过程中，老师为了能够满足学生的个性化需求，组织一些丰富多彩的体育活动，将一些相关的体育艺术融入到体育活动之中，这样会对学生的体育学习产生积极的影响，让学生能够学会学习，从体育学习中找到一些乐趣和快乐。此外，在小组合作学习过程中，老师需要注意意识到学生身体之间的差异性，满足学生的体育学习的需要，这样会对学生的体育学习产生积极的影响，有助于学生的体育知识的学习。
1.2丰富体育游戏教学活动
在小学体育教学过程中，为了能够提高学生的课堂学习兴趣，需要老师注意丰富整个体育教学的内容，让学生感到体育学习的趣味性，这就需要老师在体育学习的过程中，能够将游戏教学的内容渗入其中，以此来丰富整个体育课堂的教学内容。因为小学生年龄较小，对于一些游戏活动往往比较感兴趣，而老师如果能够在适当的时候给学生一些游戏活动，可以让学生快速地理解相关的体育内容，达到锻炼的效果和目的。在这个过程之中，老师要设计不同类型的游戏活动，以便于这些活动能够触动到学生的内心深处，让学生对体育知识的学习能够变得更加高效，从这些丰富多彩的体育游戏活动之中，能够感受到体育的内涵和魅力，这样会帮助学生的体育知识的学习。
1.3创设浓厚的教学情境
在小学体育教学活动之中，老师需要注意情境的创设与应用，通过情境教学法，来让学生融入到体育学习之中，从体育学习中找到一些技巧和方法。老师需要注意在体育教学活动中，加入一些生活的场景，将体育内容与学生的生活实际相结合，以此来提高学生的理论基础和实操能力，这样可以让学生更好地践行学以致用，能够将自身所学习到的体育理论知识，科学地运用到实际生活之中，这样会对学生的体育学习产生积极的影响，能够将体育理论贯穿到学生的生活实际当中，对学生的体育学习起到了积极的推动作用，这样可以促使学生的体育学习效率的提高，让学生对体育运动与学习产生浓厚的兴趣，这样能够激发学生的学习斗志，让学生的学习变得更加高效。
总之，对于小学体育教学来说，要想培养学生的学习兴趣，需要老师在平时的教学之中，注意了解学生的学习情况，根据学生的学习状况，来制定相应的体育教学方案，这样会对学生的体育学习来说产生重要的影响，让学生对体育学习产生浓厚的兴趣，有助于学生的体育学习与发展。
参考文献：
[1].陈刚. 小学体育教学过程中学生学习兴趣的培养探讨[J]. 当代体育科技，2016(5):63.
[2].郭伟江. 小学体育教学存在的问题及改进策略[J]. 现代农村科技，2016(4):27.