殷惠莉
山东省城市服务技师学院， 264670
摘要：艺术教育不但能够陶冶人的情操，提高人的审美能力和艺术欣赏水平，还能够提高人对于这个世界的感知能力和创造能力，最终对人的思想品德修养进行提升。审美教育是艺术教育中的重要部分，审美教育不仅可以激发学生的学习热情，还能够给学生提供创作的材料与动力，对于人的全面发展也起着非常重要的作用。
关键词：艺术教育；审美教育；素质教育
引言：艺术教育的概念就是通过艺术作品和艺术理论知识去影响受教育者，使其掌握如何对艺术进行鉴赏和创造，培养受教育者对事物的感知，想象和创造的能力。在当今情况下，社会越来越重视对学生进行综合素质的培养，所以对于美容美体等艺术类专业的学习上，不能只将目光投放在对于相关技艺的培训练习上，更要注重提高其个人审美能力和艺术体验水平，最终将学生培养成一个品格健全，全面发展的人。大学进行艺术类教育时应该更加重视审美教育这一部分，因为审美教育能够使受教育者在学习过程中感到愉悦，获得美的熏陶和感染，形成良好的审美素养，这不但有利于加深学生对于真善美的认识，使他们的思想品格得到净化提升，还能够培养增强他们对于这个世界的感受能力和创造能力，有利于他们的个性与心理素质的健全。
一、审美教育对艺术教育的重要性
审美教育是在人类的生产发展实践中逐渐形成的，它不仅折射了人类对于这个世界的标准和判断，同时也会反向地影响着对世界的创造与改变。审美教育的直接效果就是陶冶人的情操，使人能够拥有高洁的志趣。我们熟知的伯牙学琴三载，技术十分精湛，但只有在海上“移情”后，才能写出《水仙操》这样的作品。审美教育能够带给人灵感与创造，艺术区别于技术重要的一点就是在于其思想审美性，如果忽视了对审美的教育，那注定难以完成充满灵魂的艺术作品。审美教育能够促进每个人对自己的人格进行培育，教会一个人借用艺术的手段发现自己，表达自己。用更恰当的方式去处理人与人和人与自然之间的关系。通过审美教育，一个人可以拥有更加完善健全的人格，独特而深刻的创新表达经验，满足自我表达和人际交往的需要，可以通过艺术的形式将思想与现实进行融合表达。
二、加强审美教育的方法
（一）用心地观察和感受世界
艺术和审美都是来源于生活的，如果想要拥有对世界有良好的审美感受，就要对生活多进行观察和体悟，去除杂念，真诚坦率才能直面自己和世界，才会体会到事物外表下的真实，感受这世界的丰富与鲜活。在观察和感受中，我们逐渐认识和感受这世界的美，在这样愉悦的享受中使心灵得到纯洁和净化，潜移默化地影响和改变着我们对这世界的认知，使我们的审美能力逐渐得到提高。
（二）对理解能力和想象力进行培养
对事物的理解能力不是天生的，它是不断的文化熏陶的成果。对了解艺术作品并对其进行认真揣摩和观察，通过这样的不断训练，能使自身对于艺术的理解能力增强，理解能力的增强自然能够带动艺术审美的提升。人一生可以学习到的知识是有限的，但想象力却是无限的。通过对各种形式的艺术进行品味和实践，积累丰富的审美经验，可以对人的想象力进行培养。丰富的想象能力能够使人更容易在生活中提取素材，获取灵感，这些都是艺术工作进行中非常必要且关键的部分。
（三）对艺术教育观进行培养
在学生进行艺术教育的过程中，可以组织他们定期参加艺术教育活动，通过对艺术的实际参与来加深他们的艺术体验感受，继而对他们的艺术审美起到一定的提升作用。这样的活动，不但能够对他们的审美进行熏陶培养，还能够使他们的情操得以升华，思想提升到全新的境界，促进全面发展。在美容美体艺术专业的学习中，我们不能一味地强调对专业和技艺的掌握，而忽视了对审美意识的培养的重要性。审美能力对技术专业学习的影响是潜移默化的，同时也是至关重要的。在新课程标准的要求下，我们要更加注重对审美能力的培养，摒弃传统不良的艺术学习观念的影响。
（四）进行艺术实践进行培养
正所谓“实践出真知”，而实践对艺术这种特殊的类别的影响更为重要。各类艺术类社团不但为广大艺术学子提供了挖掘潜力，施展才华的广阔天地，同时也吸引到了不同经历，不同年龄，不同专业等的学生来参加，这有助于大家尽情地施展才华，碰撞灵感，还可以通过多种形式各异的艺术类活动，来让学生们尽情释放自我，来使他们的审美能力和相关才能得到综合进步提高。
总结：在国家积极提倡创新教育，素质教育的今天，学校更应该将审美教育放在艺术教育中的重要位置，要深刻地意识到加强审美教育对学生感受能力和创造能力的培养。我们应该不断坚持强调审美教育的重要性，将先进的学习理念和方法落实到当代的艺术教学中去，保证艺术教育能够稳健发展。
参考文献：
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