申建华
（中国民航飞行学院 四川德阳 618307）
摘要：大学生就业问题一直是学生、家长、学校和社会关注的重点问题，在高校扩招的大背景下，大学生就业越来越难，因此大学生就业也被越来越多的利益相关者关注。而对大学生就业选择影响最大的因素之一可以说是辅导员的就业引导，同时辅导员就业指导工作也可以说是辅导员工作的重点之一，就业指导好坏也直接关系到辅导员工作成效的好坏，也关系到学校的就业率，而辅导员就业工作对学生的就业和选择影响是巨大的。本文根据中国民航飞行学院最近几年就业情况的数据，分析了辅导员就业引导工作对学生就业选择的影响，试图找到其中某种联系，同时也希望对以后辅导员就业指导工作提出一些思考，并找到更加合理的方式方法。
关键词：大学生就业；辅导员；就业引导
引言
大学毕业找到一份满意的工作，想必是大多数学生共同的诉求，随着目前大学生就业越来越困难，大学生就业也就成了热点问题，因此辅导员工作中的就业引导工作也成了重点工作之一。而影响一个大学生就业选择的因素有很多，比如：学校、专业、区域、社会等等，而其中辅导员就业引导工作对大学生就业选择影响是十分巨大的，本文以中国民航飞行学院为例（以下简称中飞院），对辅导员就业引导对学生就业选择进行分析。
一、中飞院近几年就业概况
1、中飞院专业及学生概况
中飞院可以说是一所很特别的学校，是一所行业特色十分明显的学校，全校共有飞行技术、交通运输、导航工程、应用气象、航空工程、飞行器维修、安全工程、空中乘务、公共事业管理、交通管理等30多个本科专业，涵盖了文、理、管、工、法五个学科门内。下设10个二级学院，分别是：飞行技术学院、空中交通管理学院、机场工程与运输管理学院、航空工程学院、空乘学院、航空安全保卫学院、民航安全工程学院、计算机学院、外语学院、马克思主义学院，同时还有成人继续教育学院和民航监察学院两个特殊学院。全校共计2万学生左右，每个年级5000人左右，因此每年有5000毕业生面临毕业就业。
2、中飞院近几年就业概况
中飞院是一所典型的应用型本科大学，同时也是行业特色大学，且以工科为主，因此就业基本是对口就业，就业选择不多，但也不是没有选择性。上部分也数据显示也有部分文管学生，面临就业选择的问题就十分巨大。通过近五年中飞院就业数据分析，有以下几个特点。
（1）集中度高。通过对近五年数据分析，其中有90%以上学生毕业选择是民航系统，比如各航空公司、各大中小机场、各民航局直属单位、通用航空公司等等，高度集中在民航系统内部。
（2）专业对口。
通过对近五年数据分析，发现中飞院学生90%以上选择对口主业，比如：飞行技术和飞行员、交通运输和管制员或者签派员、交通管理和机场管理人员、空中乘务和空中乘务员、空中安全保卫和空保人员等等几乎是一对一的就业选择，形成了传统，跨专业就业也比较难，几乎没有夸行业和夸领域就业，整个就业情况比较稳定。
（3）升学率极低。通过对近五年数据分析，发现中飞院考研究生人数极少，不到1%。
（4）宁愿不就业也不选择先就业再择业。对近五年就业数据分析，发现中飞院学生没有就业的同学里面宁愿失业或者不就业，也不选择去其他行业和领域就业。
3、辅导员就业引导概况
（1）以民航业引导为主。整个学校从学校领导到一线辅导员，从学生入学开始引导就业问题，引导学生去民航相关单位工作，比如民航局、航空公司、机场等等，并且以民航就业为骄傲。
（2）对口就业引导为主。整个学校从学校领导到一线辅导员，从学生入学考试引导就业问题，引导学生从事对口工作，比如：飞行技术和飞行员、交通运输和管制员、签派员、交通管理和机场管理人员、空中乘务和空中乘务员、空中安全保卫和空保人员等等，其中飞行员都是入学订单培养，交通运输等专业全国就业市场竞争不大，所以就业几乎大三已经签订工作。
（3）多元化就业引导为辅。有很多年轻辅导员和其他专业背景、其他领域过来的辅导员也在引导学生们多元化就业，比如跳出民航圈子、升学考研、考公务员等等，尤其是工商管理、会计、英语、计算机等等专业，但不是学校主流。
（4）工作好坏以工资收入为衡量标准。辅导员出于对学生的爱，都引导学生去选择好的岗位和工作，比如飞行员、管制员等，所有学生就业集中性特别高。也导致学生群里把专业分为三六九等的现象。
二、中飞院辅导员就业引导工作对学生就业选择影响
1、提升自信
在辅导原因就业引导工作下，大多数中飞院学生对未来就业十分有信心，都觉得自己能搞找到一份满意的工作，并且成为这种理念的传播者。自信心提升对找工作面试会有有利的影响，面试效果得以加成，帮助就业。
2、产生惰性
目前辅导员就业引导工作多学生就业主观能动性有影响，大多数同学安于现状，并不主动去寻找就业途径和就业信息，以依赖辅导员、教师和学校提供的招聘信息和渠道为主。主动外出求职人数远远低于其他院校。
3、缺乏思考
由于近五年就业形势比较好，同学们又产生惰性，多未来工作的选择缺乏思考，按照老师、家长、学校和行业的影响去择业。在此过程中并未思考自己是否适合这个岗位、自己喜欢这份职业。这不利于行业的可持续发展，也不利于学生的个人成长。
三、结语
由于辅导员在就业引导工作过程中会把自己潜在的价值观和学校行业特色影响给学生，导致辅导员就业引导对学生就业选择会有很大的影响。如果辅导员引导不得当，会对学生成长有不利影响，同时也会使得行业可持续发展受到破坏，因此辅导员就业引导工作十分关键。应该努力提倡多元化引导，多价值引导，才能让学生真正找到适合自己的工作，喜欢的工作，然后在职业成长中成才，为祖国作出贡献。
作者简介：申建华（1991－），男，土家族，湖北利川人，硕士，研究实习员，研究方向：思想政治教育、学生管理、大学生创新创业