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浅谈怎样管理好中学计算机电脑机房

发表时间：2020/11/18 来源：《中小学教育》2020年8月23期作者：赵义明

[导读] 我在学校主要负责计算机机房的系统维护，包括计算机机房的日常管理工作

        赵义明
        安徽省淮北市烈山区实验中学安徽省淮北市 235025
        我在学校主要负责计算机机房的系统维护，包括计算机机房的日常管理工作，经过十几年的工作，不断学习、摸索、积累了一些经验，现在分享一下。希望同仁多多指教。
        我们学校目前100台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有:系统故障，学生有的偷偷介入外部设备；如优盘，MP4等有可能带来病毒。网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，还有些学生直接关闭电源。导致系统文件丢失。另外有一些属网络故障，线路问题等。每年有新软件出现，为了满足教学任务，需要从网上下载增加工作量。我采取的措施是加强与周边学校的老师交流，交流工作中遇到的难题。向有经验的，有规模的学校请教，一些教学软件直接向他们拷贝，效果非常好，因为他们已经使用过，检验过。自己从网上下的软件总有这样或那样的问题。这样做会达到事半功倍的效果。
        在学校计算机中心机房和各科室计算机软硬件的维护、维修工作中，凭自己多年的计算机维护、维修经验，结合几年实际工作，经过不断学习、摸索、实验从几个环节系统形成了计算机的维护方案。针对办公计算机非常容易受到网络病毒干扰而影响正常工作问题，使用还原卡安装和恢复方案，极大的提高了系统安装和恢复的速度，既节省了大量的时间，又减小故障对正常工作的影响。

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        学生管理是机房管理的重中之重，因为机房就是为学生服务的。但是中学生好奇心大。破坏力强。怎么办？我为每个班级的学生编排信息技术课座位表，使每位学生固定使用一台机器，让他们在课前检查是否有损坏，及时反馈，若有损坏应当立即向授课老师报告由机房管理员进行维修。基本上杜绝了人为破坏设备硬件的现象。纪律。机房的卫生也是管理者一大难题。我要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持安静，有什么问题可以举手问或叫老师。有不遵守纪律的学生自己反省5分钟。每节课选一个学生管理纪律，减轻了老师的压力。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。
        机房辅导时是需要很多耐心的，因为，学生的理解能力差距很大，有的学生学的学得快，有的学生学的就比较慢，这样就要求老师要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员，帮助他们完成带课老师所留的上机作业题，并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。一节课毕竟时间有限，辅导不了几个学生，我就把能力好的5—6个学生在完成好自己的任务时，允许他们下位帮助老师辅导学生，让他们当小老师，他们很有成就感。减轻了老师的压力。社会对教师的素质要求不断提高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。计算机技术特别是硬件维护技术日新月异，只有不断的学习和实践，才能更好的胜任和做好本职工作。我要一如继往的“终身学习”来提高和创新自我。
        我把机房系统做好备份，假如系统瘫痪或感染病毒及时还原，保证教学任务。做好本质工作是一个老师的最低要求，我认为只要自己多努力，多动脑。动手，动心。就一定能把机房管理好。