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学校建筑工程施工质量控制方法分析

发表时间：2020/11/20 来源：《基层建设》2020年第22期作者：刘权锋

[导读] 摘要：学校建筑主要是指为实现预期的教育目标而建设的各种教育活动场所。

        深圳市福田区建筑工务署广东省深圳市 518034
        摘要：学校建筑主要是指为实现预期的教育目标而建设的各种教育活动场所。它的建设质量在很大程度上决定着教育教学质量和师生安全。因此，必须引起重视，做好施工质量控制，采取正确有效的质量控制方法。本文从学校工程施工质量控制的重要意义出发，对学校工程施工质量的实际情况进行了全面细致的分析和说明，提出了学校建筑工程施工质量控制的一些好方法。
        关键词：学校建筑；工程施工；质量控制；方法分析
        1、学校建筑工程施工质量控制的重要意义
        施工质量是衡量建筑工程施工效果的重要标准，它将直接影响到建筑工程的实际使用效果，保证建筑工程施工质量，因此是施工过程中的重要工作内容。学校建筑工程是学生和教职工学习、生活的重要场所，更需要有优质的建筑作为保障。因此，为了控制施工质量，应积极采取科学合理的质量控制方法。学校建筑工程质量控制主要是指建筑工程的施工方法。在实际施工过程中，要充分结合各项工作和施工管理工作的基本情况，加强对建筑施工方法和施工材料的监督管理，以保证和促进建设工程施工顺利进行，提高施工质量和实际效果。
        在实际施工过程中，建筑工程极易受到建筑材料、施工进度、施工要求、施工工艺、施工人员和管理水平等诸多因素的影响。针对建筑工程施工实际，要积极开展相应的质量控制工作，对容易发生的不良问题进行有效控制，以保证施工质量，为人民生产生活提供良好的前提条件。
        2、学校建筑工程施工质量控制方法
        2.1原材料质量控制
        原材料是工程建设质量的基础，如果原材料出现质量问题，施工质量将难以保证，甚至引发严重的质量或安全事故。因此，所有进场材料应具有齐全的合格证，需要复验的材料应在监理工程师的见证下取样，复验合格后方可用于施工。未经复验和检验结果不合格的材料不得用于施工。
        2.2钢筋工程施工质量控制
        严格把控现场钢筋的验收工作，做到使用前检查。每批钢筋进场后，要通知监理单位共同对钢筋的质量证明文件、外观质量和钢筋直径进行详细检查。钢筋经检验合格后，登记造册，并按规范要求进行见证取样检验，检验合格后方可用于工程实体。同时，要做好钢筋焊接连接工艺试验，严格把关钢筋焊接质量。为保证工程钢筋的焊接质量，在正式实施焊接前，应确定焊工、焊接设备型号、焊剂、焊接参数等。在监理单位见证下，严格按规范要求进行电渣压力焊、闪光对焊、搭接焊的工艺试验，并报验焊缝，工艺试验合格后，方可进行大规模施工。另外，在开始加工制作前，技术人员应以图纸为依据，结合相关技术规范对钢筋实施翻样。为了从根本上避免返工的发生，对于监理人员，应积极深入到施工现场，认真检查钢筋安装质量，当发现问题时，立即通知相关部门进行整改。
        最后，还要由项目部的技术负责人完成审核后，才能对钢筋进行下料与加工制作，同时要按照编号对钢筋进行分类堆放。钢筋焊接前，应检查焊工的上岗证，正式焊接前应进行试焊，必要时对焊接方法进行试验。焊接结果合格后，方可进行正式焊接试验。焊接完成后，对钢筋位置进行自检、互检，检查确认后，方可进行下道工序施工。
        2.3模板工程施工质量控制
        在工程的开展过程中，首先要根据施工条件和荷载条件来计算确定模板的搭设参数，确保模板支撑系统的强度、刚度和稳定性满足要求。方案经公司、监理单位审批通过后，组织对施工管理人员和作业人员进行方案交底和安全技术交底。
        在模板工程实施过程中，严格控制工艺质量，确保模板接缝严密，内部支撑及加固措施到位；支撑体系应保证竖向钢筋间距严格按方案执行，水平、竖向水平水平杆及横撑设置到位。模板安装完成后，还要严格控制验收程序，确保构件的尺寸偏差、垂直度、对接接头、起拱度等指标符合规范要求。

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在混凝土浇筑过程中，应安排专人对模板支撑系统进行检查和监控，严禁浇筑局部超载和不均匀的混凝土。同时，严格控制拆模时间，当混凝土达到规定强度后，方可进行拆模试验，并进行实体回弹检测。
        2.4混凝土施工质量控制
        开工前，施工单位应该要与施工方、监理方对供应商进行实地考察，选择性价比最高的供应商，以建立良好的合作关系，保证混凝土供应的连续性。对进场混凝土进行抽样检验，以确定每批混凝土的质量和性能是否符合要求。在抽检过程中，一旦发现混凝土达不到施工要求的，应予以退回，不得用于施工。
        混凝土在浇筑过程中，其自由下落高度通常不能超过2m，如果超过2m，应使用串筒，这样做的目的是防止混凝土发生离析；在浇筑的同时还要做好振捣，一般采用插入式振捣棒振捣，严格遵循快插慢拔的基本原则，保证振捣的均匀性与密实性。
        在浇筑的混凝土实际强度达到拆模的要求后进行拆模，在拆模的过程中要注意不可盲目和野蛮，以免将成型的混凝土破坏。完成拆模后还应立即开始养生，根据具体的部位采用有效措施，最常用的方法是覆盖一层塑料膜后进行洒水，使其始终处在湿润的状态，在保证强度自然形成的同时，避免温度和收缩裂缝的产生。
        2.5砌体施工质量控制
        在砌体工程的施工过程中，要切实做好几个方面的把控工作。
        一是严把材料关。在材料进场后，要严格把关进场验收并按规范要求取样送检。通常，加气混凝土砌块进场后做好覆盖，防止淋雨；同时，绝不使用未达到龄期的加气混凝土砌块。
        二是严把技术关。在开始填充墙砌筑前，应当先由技术员对每片墙体进行排砖，确定砖数、灰缝厚度、后塞口高度、构造柱位置、水平系梁位置、拉筋筋设置位置等控制点。
        三是严格控制过程质量。在控制过程质量的过程中，要着重做好以下几个方面的内容：（1）在结构墙柱上标出标高控制线、墙身线、墙身控制线、门洞线、构造柱定位线；在结构墙、框架柱上弹填充墙垂直线、过梁位置线等控制线；（2）加气混凝土砌块、多孔砖、空心砌块用于外墙时，用三皮实心砖撂底；（3）加气混凝土砌块采用砌筑砂浆砌筑时，灰缝厚度为10～15mm，其余砖、砌块的灰缝厚度为8～12mm；（4）在墙体转角处和纵横墙交接处沿竖向每隔400mm～500mm设置拉结钢筋；临时间断处，严禁留凹槎；（5）构造柱位置留设马牙槎，马牙槎伸入墙体60～100mm、槎高200～300mm并为砌体材料高度的整倍数；构造柱按500mm～600mm间距设置拉结筋；（6）门窗边框与墙体连接固定块与墙体同步砌筑，固定块距角部距离≤150mm，相邻固定块间距≤500mm；固定块砼强度等级≥C20，与墙同厚，伸入墙内长度为1/3～1/2墙长；（7）窗压顶、洞口过梁、水平系梁在砌筑过程穿插施工，严禁后凿洞施工；（8）斜顶砖砌筑：预留高度为20cm左右，砌筑间隔时间≥14d；顶砖斜角为60°左右，墙长≥2m时双向砌筑，后塞口收口砖采用预制三角形砼块；（9）每次砌筑高度≤1.5m，前次砌筑的砂浆终凝后方可进行下次砌筑。
        结束语：
        综上所述，在学校建筑工程施工各个阶段进行质量控制，代表了参建各方的管理水平，也是施工单位生产经营建设的综合表现。因此，在建设过程中，应该尽量考虑选择有资质、可靠的设计单位和施工单位进行建筑工程项目的实施；对于更改的部分应及时进行调整；施工单位控制建筑工程项目的施工质量，主动控制工序活动条件的质量，设置工序质量控制点；严格执行原方案或施工工艺，不得未经原设计单位同意擅自更改方案，以保障建筑工程施工质量。
        参考文献：
        [1]何明山.加强学校建筑工程质量管理研究[J].河南建材，2019.
        [2]蔡令怡.学校建筑工程施工质量控制方法的应用研究[J].中国战略新兴产业，2019.
        [3]张誉胜.如何加强学校建筑质量控制管理[J].房地产导刊，2017.