长庆油田分公司培训中心 陕西西安 710000
摘要：在信息化时代，职工培训对于企业的健康发展，有着极其重要的作用。基于此，本文阐释了提高员工培训管理的必要性，随后从提高培训效率和提高员工适应能力两方面，分析了将信息化应用到石油企业员工培训管理中的意义与必要性。在此基础上，从构建信息化平台，拓展教学模式，丰富教学内容三方面，阐述了信息化在培训管理中的具体应用，以求能够相关人员一些借鉴与参考，将其应用实际工作中，实现培训效率与质量的有效提高。
关键词：信息化；石油企业；员工培训；具体应用。
引言：油田企业能否健康长远的发展，在很大程度上影响着我国经济的发展，因此，在条件允许的情况下，一定要想方设法，保障油田行业的健康发展。企业一切的工作都是由人来完成，要想企业健康发展，首先就要提高对员工培训管理的重视，以便员工能够在培训中，逐渐意识到自己身上的重任，从而报以积极主动的态度参与到油田企业生产的每一个环节中来，长此以往，实现企业竞争力的有效提升。随着科技的发展以及信息化的普及，企业员工培训管理也面临着新的挑战与压力，对此，相关人员要报以坚定的信念，足够的耐心，针对员工实际情况，进行有针对性的培训，以便人力资源部门的功效得以充分的发挥，为油田企业输送出更多高质量的优秀人才。
1.将信息化引入员工培训管理的必要性。
1.1提高培训效率的需要。
有无数实例证明，传统的培训方式占用时间相对较多，离培训基地距离较近还好说，那些离培训基地较远的员工，通常要耗费许多时间匆匆赶来，这样一来，其本职工作就会耽搁，这将或多或少会给企业生产造成一定的损失。其次，在传统培训模式下，培训方式相对单一，培训内容相对枯燥，以至于虽然花费了许多人力物力财力，但培训效果并不好［1］。
而若引入信息化，将会大大改善这些问题。不管距离培训基地有多远，员工都能在培训平台上进行各种知识的提升和技能的实践，必要时，还可以同老师或者是同事进行高效的交流，并且这种交流不受空间地域时间等限制。同时，由于信息化的引入，其培训方式也变得多种多样，其培训内容也多从原来比较枯燥的文字型转换成能够瞬间吸引人的图片或者是视频等等，这会在一定程度上，提高员工的兴趣与积极性，以便他们以自主的态度参与到培训的过程中来，长此以往，实现个人专业知识与实践技能的双双提高，为成为优秀的人才奠定基础。
1.2提高员工的适应能力的需要。
在经济快速发展的今天，谁能够适应这种快节奏不断学习的生活，谁就有可能在激烈的市场竞争中谋得一席之地，从而健康长远的发展。因此，提高员工的适应能力，是企业培训管理的首要任务。而信息化的引入，将会让培训的员工，了解更多的专业知识与实践技能，从而提升他们应对一切的适应能力。
2.具体应用。
2.1构建信息化平台。
唯有构建科学的信息化平台，培训员工才能在培训的过程中，逐渐领会到信息化的魅力，从而以自主积极的态度，参与到学习中来，最终获得各个方面的有效提升。
在构建的过程中，相关人员要考虑到信息化平台的稳定性与功能性，确保在一般情况下，员工都能通过信息化平台，找到自己想要的课程或者培训，以便他们能够在方式多样，内容丰富的培训中，逐渐意识知识的重要性，从而不断学习，实现个人综合能力的有效提升［2］。
2.2运用信息技术，拓展教学模式。
信息技术的不断发展，促进了教学模式的改变，在这种背景下，教学模式也越来越多。而企业可以根据实际的寻求，在深入研究各个教学方式的基础上，引进于适合当前自身的培训管理方式。
比如引入微信培训。当前，许多石油企业员工将微信，作为自己首选的社交工具，企业完全可以利用这一点，来满足员工对于培训方式灵活、培训内容丰富的要求。
只是需要注意，在引入微信培训时，石油企业要考虑到培训内容的不同、员工的实际情况等等，比如若想提高员工的思想政治能力，可以在微信平台上开辟学习十九大精神等主题的板块，让员工进行认真学习，然后进行测验，借此来检验员工的学习能力；又比如想提高员工的实践操作能力，那么可以在培训的过程中，配以视频图片的方式进行讲解。在这期间，员工肯定会有许多疑问，因此在结束后，还要留下时间解疑答惑，或者是组织员工进行交流与讨论。必要时，对于那些在课上不明白的员工，还要进行私下的讲解与开导，以便他们能够真正理解培训课程中的内容，从而实现个人综合能力的有效提升。
2.3运用信息技术，丰富培训内容。
在传统培训模式下，油田企业对于员工的培训，由于技术条件等因素的存在，导致培训内容相对缺乏，因此才让员工对于培训产生枯燥情绪，进而变得抵触，越来越不喜欢培训，严重时，甚至会运用各种办法逃避培训。这样的心态，非常不利于他们的成长［3］。
此时，不妨引入信息技术，来丰富培训的内容，以便能够唤醒其员工那颗热爱学习的心，从而不断学习，不断提高自己的综合素质。
在设置培训内容之初，相关人员可以运用信息化技术，深入调研员工的需求，以便最终所呈现出来的内容，更加符合员工的实际需求。在培训过程中，讲师可以就员工比较感兴趣的地方，进行认真的讲解与交流，以便学生的疑问能够得到及时的解答，从而对以后的内容，充满期待。在培训结束以后，相关人员还可以针对这次讲课内容进行认真的分析与总结，以便能够找出其不足的地方，进行改进与完善。而对于其优秀的地方，也可以进行归纳和总结，作为下一次培训的素材。
3.结语。
综上所述，在石油企业员工培训管理引入信息化技术，对于提高培训质量，提高员工适应能力有着极其明显的积极影响。这既是石油企业提高生产力、竞争力的需要，又是时代造就的需要，因此，需要相关人员重视起来。同时，在引入信息化的时候，要考虑到员工的实际情况、培训内容等诸多因素，以便信息化技术的功效得以充分的发挥，从而推动我们石油企业健康长远的发展。
参考文献：
［1］张艳．信息化在石油企业员工培训管理中的应用[J]．现代工业经济和信息化，2018，008（004）：57-58
［2］臧成广，张斯笛．信息化条件下油田员工培训工作管理[J]．现代企业文化，2019，000（007）：143-144
［3］贺璐．信息化时代石油企业员工培训的思考[J]．中国管理信息化，2018，021（017）：62-63