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规范升旗仪式落实“立德树人” 厚植爱国情怀

发表时间：2020/11/20 来源：《中小学教育》2020年11月1期作者：陈小敏

[导读]

陈小敏福建省泉州市晋光小学福建泉州 362000
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2020）11-003-01

        非常有幸地学习了全国学校升旗手总教官、中国国旗网创办人赵新风为骨干班主任作了“新时代中小学升旗仪式规范”的培训。赵新风老师从“全国学校升旗仪式存在的问题、正解国旗的象征意义、天安门升旗仪式的发展历程、中小学升旗仪式规范”等几个主题，结合中国共产党成立以来的斗争历史和相关法律法规，深刻阐述了规范学校升旗仪式在新时代中小学“立德树人”教育方面的重要意义。作为班主任，我们应该积极传播国旗文化与精神，在生活学习中，厚植爱国情怀，进一步规范各校和班级的升旗仪式，让庄重的升旗仪式成为我们中小学爱国主义教育的亮点，培养更多有深厚红色情怀和报国志向的接班人。就如赵老师说的，爱国主义教育是校园德育的基础，我们应该把深厚的爱国情怀体现到日常的教育教学中。
        一、了解国旗知识，从少先队课开始，贯彻爱国主义教育
        国旗是我们伟大祖国的标志与象征之一，代表着国家的荣誉和尊严，每个中国人都应当了解、尊重并热爱。
        在开学的第一节少先队课，爱国主义教育，就应该是我们的主题。我们这节少先队课的主题就是向国旗敬礼，活动目标是：1、使学生了解国旗的由来与宝贵。2、向国旗敬礼，使学生从小树立爱国之情。少先队课活动形式：查阅资料、讨论、交流分享。
        学生关于国旗解释的发言：毛泽东主席拿起放大了的编号为“复字32号”的五星红旗图案说：“这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结，将来也要大团结。因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。”
        国旗的旗面为红色，象征着革命。五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。毛泽东主席为五星红旗做了新的解释，更赋予了五星红旗新的生命。
        通过少先队课上，学生自主查阅先关资料，踊跃发言交流，向国旗敬礼，我们的学生深刻了解国旗之后，便能发自内心地去尊重和热爱国旗，热爱祖国！
        二、规范升旗仪式，以升旗仪式为启，建设校园礼仪文化
        升国旗是一项庄严神圣的仪式。规范升旗仪式，是我们建设新时代校园国旗文化的第一步，是建设校园礼仪文化的基础，是我们教育学生爱国的根本，以此落实立德树人。

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        我们也对学生进行校园文化礼仪教育，第一点，守时！每周一次的升旗仪式准时准点，学生必须按时到校，提早排队到指定升旗仪式的位置，这是对国旗最基本的尊重，是热爱祖国的根本表现，由此，我们教育孩子必须按时到校，提前到位，静待升旗，规范地参与升旗仪式这也是校园文化礼仪教育的第一步。第二点，尊重！尊重国旗，在升国旗的时候，应该做到肃立、脱帽、行注目礼，因此我们教育学生，在我们由于其他原因的不能按时到指定升旗位置的，也要在升旗开始时，面朝国旗方向，行注目礼，这是对国旗的尊重，对祖国的热爱。由此，学生也可以联系到生活中对待家人、老师、同学以及任何一个陌生人，甚至是一只小动物，一个小生命，都应该去尊重。
        出旗，升旗，奏唱国歌......我们要在程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式中，强化养成教育和文明礼仪教育，教育学生尊重和爱护国旗，激发学生的爱国情怀。学生也在庄严、隆重的升旗仪式中，学会尊重和爱护国旗，学会做人、学会求知。
        三、落实立德树人，在学习和生活中，深厚植入爱国情怀
        每周的升旗仪式，是学校落实立德树人的德育课堂，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径。
        2015年6月1日，总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时的讲话“世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。”
        回忆起新中国成立70周年纪念日，我布置了学生和家人们一起观看那场国庆阅兵仪式。学生在庄严、盛大的阅兵仪式中发出阵阵惊叹：“当主持人宣布阅兵仪式正式开始，一排镶嵌国徽的礼炮70发齐响，轰隆隆的礼炮声如同一道道惊雷，仿佛在告诫人们：‘勿忘国耻，以史为鉴。’同时，这也是胜利的号角，震撼人心。”，“看完国庆阅兵后，我的心情久久不能平静，心中充满了自豪感。妈妈说，祖国的繁荣昌盛是一代代先辈们用牺牲和汗水换来的，来之不易。作为一名学生，我要更加努力学习，用科学知识装备自己，将来为国家建设添砖加瓦，贡献自己的力量！”
        同样道理，升旗仪式也是对小学生进行的爱国主义教育，是庄严而神圣的。每一个中国人都要热爱祖国，热爱国旗。升旗仪式这一庄严的活动，通过师生的积极参与，从中感悟我国的爱国主义教育，而且也是一次人生观、价值观的教育，最终达到促进学生综合素质提高的目的。
        为此，我校组建了一支鼓号队，伴随着鼓号队的奏乐，由学校培训的国旗护卫队迈着整齐划一的步伐，走向升旗台。接着，广播奏响激昂雄壮的中华人民共和国国歌，随着升旗手的奋力一掷，一抹鲜红划出一道美丽的弧线，五星红旗在国歌声中冉冉升起。所有参加升旗仪式的老师、学生都满怀激情，行礼，共唱国歌，升旗仪式激发了大家的爱国情怀，大家会把对伟大祖国的热爱转化为奋斗的动力，带着满满爱国之心，教师会更坚守自己的岗位，学生会更努力学习。
        升旗仪式绝非只是一种形式。升旗仪式帮助学生提升自豪感，能从中感悟我国的爱国主义教育，帮助学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚定基石，而且也是一次人生观、价值观的教育，最终达到促进学生综合素质提高的目的。深厚的爱国情怀应该从小培养，爱国是做人的根本！
参考文献：
[1]中华人民共和国国旗网.