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论怎样做一名有爱心的乡村教师

发表时间：2020/11/20 来源：《中小学教育》2020年11月1期作者：马小才

[导读] 人世间最无价的东西就是爱，爱是一种给予，爱是一种力量，爱是人类发展过程中不可缺少的纽带。

马小才四川省宜宾市珙县洛亥镇中心小学校
【摘要】人世间最无价的东西就是爱，爱是一种给予，爱是一种力量，爱是人类发展过程中不可缺少的纽带。
【关键词】关心；关注；关爱
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2020）11-043-02

        记得陶行知先生曾说：“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”是的，教师只有用心对待这份教育事业，对这群孩子从心底散发出的爱，才能赢得社会的肯定，受到学生的爱戴。要想成为一名合格的好老师，心中一定要有爱，爱学生，才是一名好教师的真正体现。那么，怎样做一名有爱心的教师呢？
        一、正确把握师生关系，做宽严有度
        1、上课时是师生关系。
        上课中，老师要像他们的父母一样严肃，严格要求，规范纪律，因为有一句话叫做：“只有严厉的老师，才能教出认真的学生。”上课中，要注意观察孩子们的坐姿习惯，书写习惯，阅读兴趣，特别是书写这方面，特别是对于小学生来说，书写是必须要工整的，要教他们从基本笔画入手，每一个笔画要掌握到它的特点，才能真正打好写字的基础。如果孩子们刚开始写的不对，老师就要耐心的去给他们讲方法，甚至手把手的带一下他们去写，通过一个星期的坚持，孩子们的书写就能渐渐变好了，平时书写较乱的同学，也会有进步。做为老师，就要有宽严的态度，孩子才能对你的教学感兴趣，才会愿意去学，学得认真，学有所获。。
        2、下课时是朋友关系。
        对于山区里的孩子，大多数是留守儿童，他们的父母长期在外务工，一年也少有回来一次，因为他们家境贫寒，只能把孩子放在家里的老人监护，出门挣钱补贴家用，维持生计。这些留守儿童由于平时长期和爷爷奶奶们在一起，要代沟，变得话很少，有的孩子甚至不说话。下课时，老师要主动与他们聊天，说说一些生活中的趣事，问问他们家里的一些情况，孩子们觉得你是一个和蔼的人，就愿意和你说话，而且说得滔滔不绝。。。。。。就这样，一些微不足道的话题，却能提起孩子们说话的兴趣，久而久之，他们不再那么沉默寡言了，而且性格也开朗了很多。如果老师愿意和他们做朋友的，并愿意成为他们在生活中可以倾诉的对象，那将是不错的师生情。只有和孩子交朋友，你才知道，在孩子的心中，是有那么多的乐趣，他们才肯接近你。
        二、关心他们的生活
        很多乡村老师每当问起孩子们放学后在家里做什么事，孩子们的回答大多是放牛，带弟弟或妹妹，农村的家长忙得不可开交，也只能叫他们的孩子做这些力所能及的事。老师可以就这些杂活问他们做得怎么样，有没有学到一些新本领。孩子们都会一一诉说，会讲得头头是道，有板有眼。这时候老师不防叫他们再比演示演示，他们是一定会做的。每个人都希望别人能关注自己，了解自己，小孩子也不例外，他们对那些事情是很熟悉的，也愿意向别人讲解，这就大大缩短了老师与学生之间的距离，增进师生感情。
        三、作业精布置，轻松乐学习
        现在学生的压力也不小的，特别是农村的孩子，大多父母常年外出务工，都成了留守儿童。孩子放学后回到家，是没有更多时间去读书学习，他们得帮爷爷奶奶放牛，到地里干活，要做很多的家务活。家庭作业也是晚上才能抓紧时间的去做。可是，要怎样才能让他们能够有效的去完成当天的学习任务呢？只有少布置作业，少而精嘛，孩子们又能乐于接受的范围，做完作业还能帮家里干活，夜里就不用挑灯夜战了，而且那样的效果是明显要好的。孩子们的压力小了，也就爱学习了。做为老师，不要以为多练就能出效果，其实恰恰相反，学生会因为作业多而产生厌倦，甚至会有厌学情绪了。
        四、给孩子创造展示才华的平台
        孩子的身上有很多优点，是需要发光发热的。

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六一儿童节是所有孩子都喜欢的节日，在节日来临之前，老师可以从班里挑出平时最爱唱歌跳舞的孩子，给他们编排节目，设计动作，孩子们的积极性是很高的，也会高兴参与其中练起来。练中尽量让孩子自己对动作和队形进行纠正，训练他们自主的能力，也可以选派一名比较突出的同学进行安排都是不错的方法。到“六一”那天，孩子们都想跃跃跃欲试，想在舞台上一展身手。家长们得知自己的孩子有节目表演，肯定会来助阵加油，还有社会人士都来观看。这样不仅培养了孩子的表演能力，，还让家长觉得满意，都会说学校的活动真好，给了孩子们一个展示自我的机会。每一个孩子身上都有闪光点，都有各自突出的地方，给他们他们展示才华的空间，就能挖掘他们更多的潜力，这就得需要有一双发现他们亮点的眼睛。
        五、给有特长的孩子搭建更多展示机会
        在平时教学中，要善于观察孩子的行为，有的孩子是比较有特长的，我们可以把他们叫做“特长生”，这类孩子在某一方面是比较突出的。比如班上有普通话说得很好的，可以叫他带动全班同学都说普通话，不仅上课说普通话，下课也要用普通话交流，这样坚持下去，全班的普通话水平就渐渐提高了。如果有书写特长生，可以安排他负责带几个书写差的同学，要求把他们的书也练好起来，这就大大提高班上的书写了。班里的特长生有很多，比如唱歌特长生，舞蹈特长生。。。。。。。每个孩子都希望老师看到自己的特长，当他们去带动别人一起学习的时候会颇有成就感，会信心倍倍，会更加努力提高自己。
        六、给特殊的孩子加把劲
        班上难免会有一些性格比较特殊的孩子，平时下课时喜欢独处，不愿与其他同学玩耍，郁郁寡欢的样子，这时如果老师凑上前去与他说话，给他讲故事，讲一些充满能量之类的故事。这样孩子一定听得津津有味，告诉他故事的启示，一个人，要融入到大集体中，才会收获到很多的快乐。，如果平时老师不注意观察这些个别有内向性格的孩子，就无法知道他们在想什么，也无法体会他们的那份孤单的心情。对于特殊的孩子，老师对他的要细加留意，他们可不懂得怎样去改变自己，可是老师一旦及时勉励，结果就另当别论了。
        七，家校合作，共爱孩子
        学生在学校考试考得不理想时，最担忧回到家里会被大人打骂，家老师要和这部分家长多沟通，多交流。试想孩子都是有自尊的，心灵脆弱，家长的打骂是不可行的。老师要给家长多说孩子表现好的方面，要多鼓励孩子，一次考试的失误是正常，关键是要学会总结经验，继续努力，就会提高成绩。有时候要静下心来和孩子谈话，你才能明白孩子内心深处在想什么，存在的不足在哪里，耐心教育的形式来教导孩子，才是最可行的方法。
        八，深入了解路况，掌握危险事宜
        山区里道路不平，路途遥远的孩子早上学走一个多小时。老师担要询问他们来回路上的路况，利用放学或者周末去孩子们家里做家访，走一走才会知道。现在农村还有大水池，那是做烟的农户修来储水的，要教育孩子们要远离这些池塘，千万不能靠近，以免掉入。下雨后的泥石流，路上避让车辆，防狗咬。。。。。。等等，都是需要教育孩子去提防的。安全无小事，处处讲安全，孩子的健康是一个家庭的重要问题，老师要把安全落实到细处，落实到实处，安全有保障，生活才有保证。
        九、让爱体现在细微之处
        用爱去关心学生，用爱感染学生，很多时候，小小的举动也是一种爱。学生生病或受伤之时，老师要鼓励孩子要勇敢，不要着急，会慢慢好起来的。学生和老师在一起的时间胜过他们的家长，他们会把老师当作亲人一般对待，当他们需要安慰的时候，老师要及时出现在他们的面前，说一句暖心的话，或者一个小小的抚摸，他们都是很渴望的。“良言一句三冬暖，”适时的一句鼓励，让他们赶快恢复健康，早日投入到学习中去。像这样的细节还有很多，有时给孩子一个肯定的眼神，孩子摔倒时给他们一个暖暖的拥抱。。。。。。，都是一种爱的表现。
        总之，做一名好老师，更重要的意义在于，由于有了教师的爱心，会让学生在学习和生活中，能增加他们的自信心和前进的勇气和动力。在教育过程中，做一名有爱心的老师，是教师应尽的责任和义务，爱心是一个永恒的社会话题。