李鲜明
青海三新农电有限责任公司 816000
摘要： 基层安全管理是电力企业安全管理的主要内容，运用合理的安全管理方式充当安全管理有效媒介，最大化制约安全事故产生，引领安全生产管理工作上升到新台阶，更好满足企业发展需求。基于此，以下对电力企业基层安全生产管理进行了探讨，以供参考。
关键词：电力企业；基层安全生产；管理
引言
电力企业安全文化建设，始终是能源行业关注的焦点。为了构建能够引领能源行业发展特色的安全文化建设，推动电力企业在时代发展中能以与时俱进的健康态势创造更多电力安全文化发展成果，电力企业深入到生产一线，不断夯实基层班组安全建设。在新观念、新技术不断冲击电力企业基层班组安全生产的过程中，严格执行电力企业最新制定的一系列安全生产规范，在高强度生产攻坚下有效保障了电力企业整体安全生产的顺利进行。
1电力企业基层安全生产管理的重要性
1.1有助于提升电力工作人员的安全意识
在电力企业发展中，做好安全培训工作可以推动企业的经济发展，还能够让员工强化自身的安全意识。对于电力工作人员来说，通过参加安全培训工作，能够充分认识到安全生产的重要意义，进而在实际工作中能够规范自身的各项操作，防止出现不良安全事件。对电力工作人员进行培训时，不管是领导又或者是相关职能部门的负责人，均应该参与到安全培训工作中，针对该项工作，给予大力支持，制定完善的规章制度，让所有职工能够充分认识自身的工作职责，把握具体的方针，从而实现电力企业的安全生产目标。
1.2稳定企业整体安全管理工作质量
电力企业基层班组安全生产稳定、无事故，能够为电力企业提供一个良好、安定的生产环境。在电力企业不断推进生物质能发电项目、提高地方电网稳定性的过程中，只有作为电力能源供给的电力企业自身安全管理处于稳定状态，才能在能源行业营造良好的品牌形象。反之，作为电力企业，一旦基层班组出现安全事故，不仅严重威胁电力职工的生命安全和电力企业的财产安全，打乱电力企业正常的生产经营节奏，也会在社会上带来负面影响。
2电力安全生产管理过程中存在的问题
2.1安全教育不足
在一些层面，电力企业对工程施工人员的安全问题认识不足，管理人员难以有效的认识到生产安全施工管理的重要性，也没有定期的对企业的全体人员进行安全教育的培训，所以企业工作人员对生产安全的认识不足。即使是有进行安全方面的教育培训，也是在国家的强制要求下进行的，电力企业工作人员的安全管理积极性难以提高，在一些具体工作的落实上，培训人员就产生了抵触心理或者应付心理，没有真正的将安全教育活动用心去经营。同时在对电力安全生产施工的教育方面，所使用的安全培训教材也不够完善，具体的培训内容缺乏专业性和有效性。
2.2未全面准确把握安全建设的标准
在实践工作中，很多电力企业基层班组认为，自身的安全教育工作已经落实到位，班组成员在日常生产过程中不存在违规操作行为，且班组也未发生过安全事故，因此，自身的安全建设工作已经达到标准。这种错误的认知，导致电力企业基层班组逐渐放松对自身安全建设工作质量的要求，也放松了对安全教育工作、安全隐患排查等工作的要求，各项安全建设工作也难以达到企业安全建设标准，为基层班组的生产作业带来较大安全隐患。
2.3安全管理基础不足
在电力企业的安全生产中，不仅要促进安全管理制度的完善，还要做好对安全工作的监督，让监督人员在电力安全管理中发挥基础上的作用。在现实的安全生产中，负责安全管理的工作人员常常发挥出自身的监管作用。究其根本就是电力生产中关于电力监管的力度不大，相关的管理人员对于监管工作不够重视，没有形成一个完善的监督制约管理体系，也缺少对安全生产的教育宣传，即使在安全生产过程中出现一些安全问题，也没有加强重视，所以电力施工现场就经常出现一些违规生产的问题，特别是在进行一些危险的高空作业或者低下作业时，如果防护措施做不到位，基础安全管理不够严谨，很有可能就会出现安全事故，造成安全隐患。如果监管不力就会出现电力生产质量无法保证。
3电力企业基层安全生产管理措施
3.1加强事故危险点的预防和分析，凸显安全生产稳定性
实践证明，班组积极开展危险点的分析动是安全工作行之有效的法宝之一。班组长要对电网网架结构、电力设备以及运行情况熟悉，本班组管辖范围或承担的作业项目、生产场地等要明确无误，对重点、难点、危险点做到心中有数。班组员工应对所承担的工作项目可能会发生哪种伤害、引发哪类事故在作业前仔细预想，并运用因果图、事故树分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。对事故危险点选准课题积极开展QC攻关活动，让班组成员细化分析，着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫，以此来提高自我保护能力和事故处理的能力，达到安全隐患大家清楚，事故预想人人做到心中有数。
3.2注重安全培训
高质量的安全培训能够有效提升班组成员的安全意识和安全技能水平，是改变员工意识形态和安全价值观的一种手段，对班组安全文化的建设也能起到积极作用。基层班组应每年结合实际工作内容自主制定安全培训计划，并根据计划组织专项安全教育培训活动，每年至少进行一次安全操作规程和检修作业规程等方面的考试。传统的安全培训可能会流于形式，起不到应有效果，无法促使员工主动掌握安全技能。班组应该采取创新的培训形式开展培训工作，如可以组织VR培训、云课堂、集中研讨等形式的培训，培训效果更佳。企业的每个基层班组还可以设置一名学习委员，负责带领班组人员共同进行工作危险点分析，或进行事故案例学习，学习委员可以主动引导班组人员对当日工作的安全控制措施进行思考，使班组人员转变为“我要安全”的工作方式。
3.3以人为本、抓好“自保、互保、群保”的安全监督工作
班组在现场安全生产动态管理是一种群体行为，单纯只靠班组长和兼职安全员是远远不够的，每一个班组都应建立一整套安全生产的防护体系，抓好“自保、互保、群保”的安全监督工作。同时还要积极采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合的管理方式，充分发挥企业主人翁思想，把一切不安全的因素消灭在萌芽状态之中。同时，要认识到班组现场安全生产管理还是个动态过程，事故的突发性、隐蔽性和多维性，决定于生产过程中的系统性、动态性、群众性，只要班组把现场安全生产动态管理贯穿于整个生产过程始终，班组全员行动起来，在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，才能实现班组生产达到安全、稳定、长效。
结束语
在电力企业的不断发展过程中，安全问题至关重要。电力企业只有充分的保证电力的生产安全，建立安全生产方面的管理制度，才能促进电力管理活动的顺利开展，有效的促进生产管理中问题的解决，保证电力企业的发展效率。
参考文献
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