张贺
大连交通大学 辽宁省大连市 116028
摘要：本文针对高校图书馆开展数字阅读推广进行了分析，从四个方面提出了相应的推广对策，以促进高校图书馆转型，为学生提供更多有价值的文献和提供更好的阅读服务奠定了坚实的基础。
关键词：高校图书馆；数字阅读；推广
信息化时代的到来，带动了数字阅读的发展。高校图书馆需要对自身的阅读服务进行转变，在顺应当前的发展后，能够积极向数字图书馆转型，从而满足学生阅读的需求。而从当前高校数字阅读推广的情况可以看出，推广方式单一，推广内容不足等导致学生们无法认识到数字阅读的重要性，无法让学生通过数字阅读掌握更多知识储备。基于此，做好数字阅读推广的工作，提升学生阅读的质量，为学生提供更多有价值的文章等成为高校转型中亟需解决的问题之一。
一、合理的对数字阅读推广工作制定方案
首先，高校应该建立推广合理的组织机构，例如：高校加大投资的力度，通过组织建成高校图书馆阅读推广组织机构；建立图书馆数字阅读推广委员会等。通过采用绩效或者考核的方式以调动起工作的兴趣，在让他们对校内相关的资源和校外相关的资源等进行合理的收集和调动后，能够更加认真、耐心的对阅读推广活动进行筹备和策划。同时，制定好阅读推广委员会的职责。指导图书馆阅读推广活动；统筹规划推广活动。并且在对相关的岗位进行专门的设置后，将配置专门的人员进行推广。其次，做好调查工作。深入到高校内部，对学生阅读情况进行访问，在利用大数据技术对学生的阅读需求、阅读的心理等进行考察，进而帮助学生制定好更加合理的阅读推广方案。最后，还可以在高校中组织建成大学生数字阅读推广协会或者委员会，全面发挥出各方力量，全面推动高校图书馆数字阅读活动的顺利开展。另外，高校还可以借助阅读知识竞赛、书友会等活动，将数字阅读推广活动在高校校园文化活动中大力开展。
二、数字阅读推广活动内容不断拓展和提升
当前高校图书馆数字阅读的内容较多，比较杂乱，很难将这些信息有效的融为一体。因此，在信息化发展的前提下，高校图书馆在开展数字阅读推广时，需要对这些信息进行有效筛选，即合理的利用网络资源和开发利用网络资源。同时，高校还需要对学生的阅读方向进行及时的引导，以观看和阅读到更多有价值的信息。首先，图书馆应该将自身有价值的一些文献或者资源等形成数字化内容，构建有特色的资源数据库。例如：针对于少数民族研究的一些文章或者专著等，进而为本学校的民族学或者历史学等学科研究注入更多有价值的信息。其次，搭建网络信息导航。其目的就是能够让学生在选择和检索时能够更加的便捷。最后，帮助学生树立正确的网络阅读理念、即对于一些有价值的文献进行推广，减少和避免出现一些影响学生三观意识和身心发展的文章出现，这就需要高校加大对数据资源上传的监督和筛选工作，这样不仅能够获取全校师生的满意，还能够让学生在感觉到数字阅读便捷的同时能够灵活应用数字化阅读设备。
三、借助当前的新兴媒介进行数字阅读的有效推广
现阶段，很多高校都会举办类似的数字阅读推广活动，例如：借助板报或者广播站广播等进行推广，但是这种方式较为落后，内容上也较为陈旧，形式缺乏创新性，并且也没有一定的创意，使得学生们和教师们参与阅读的积极性并不高。面对当前很多大学生对于数字阅读的需求。高校在推广数字阅读时，应该正确引导学生进行阅读，并将推广的范围等进行加大。以下对推广的渠道等进行了全面的总结和分析：
（一）借助传播媒介，及时让学生进行参与
数字阅读推广过程中可以借助相关的推广渠道，加大数字阅读的知名度，让更多学生参与到数字阅读的行列中。首先，高校图书馆在建立相关的网站平台和微博微信平台后，通过让大学生积极的参与数字阅读活动，在网络上与一些教师进行相互的交流和互动后，以帮助大学生对数字阅读中的一些内容进行吸收和理解。主要是因为微信作为一种重要的传播媒介，其能够进行信息的分享和传播。高校图书馆可以在微信公众号中发布一些重要的通知推送相关的文章等，这样能够激发起大学生的阅读兴趣，这也成为一种最为有效的阅读方式。同时，还可以借助PU口袋校园，激发起学生阅读的兴趣，在做好里面的各项阅读任务后，能够获取一定的奖励，这样能够一定程度上提升学生们的参与意识和交流能力。
（二）借助移动图书馆推广数字阅读
智能手机、电脑等作为大学生的主要阅读工具，数字图书馆将引领未来的图书馆，不在受到时间和空间上的限制，让学生们领略到更多有价值的文献。因此，高校图书馆应该在推广服务上进行不断的拓展，如：帮助学生进行筛选、选择等，在让学生进行有效的培训后，帮助读者能够在一些手机终端中对图书馆的检索和预约等功能予以了解。例如：利用超星移动图书馆或者博看手机阅读等运营商在与高校进行合作后，通过开发和利用数字阅读推广活动，进而实现双赢。
四、做好调查工作，为学生提供更多有价值的阅读资料
图书馆的阅读推广者，需要根据学生们的需求或者当前的就业情况对阅读的一些数据进行有效的评估和分析，在对比读者的知晓率或者参与的情况后，对一些重要的阅读资料作为数字阅读的主要内容，通过不断推广出新的方案，以提升学生的思维和阅读质量。另外高校还需要对推广活动进行后期的跟踪和评价。例如：根据学生给出的满足度、认同度、参与度、获取度等找出自身的问题，然后在提出相应的推广策略。
总结
本文在全面分析了高校图书开展数字阅读推广的一些策略，通过建立相关的推广机制、完善数字阅读的内容、开发出新的推广渠道、做好调查的工作后，以期能够让高校学生更好的利用数字阅读，给予学生更好的阅读服务，帮助学生和教师在教研工作提供更多的保障和数据上的支撑。
参考文献
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[4]蒋逸颖. 高校图书馆微信阅读推广现状及改善策略研究[D].湘潭大学,2017.
姓名：张贺 出生年月：1986.12 性别：男 民族：汉 籍贯：辽宁大石桥 毕业院校：大连交通大学 毕业专业:车辆工程 学历：硕士 职称：中级 研究方向:数字图书馆建设与服务研究 工作单位:大连交通大学