洛桑1 孙雪梅2
（1.西藏自治区气象灾害防御技术中心 850000；2.西藏自治区人工影响天气中心 850000）
摘要：在新与旧的交织中，融媒体时代不期而至。或许我们对于“融媒体”这个新兴概念还不够了解，但在传媒这个行业，有关“融媒体”目前各地建设已经全面铺开。随着互联网社交媒体的普及和发展，融媒体已经渗透到了气象科普工作中来。对于气象科普工作而言，如何借助科技发展的势头，最大限度发挥气象信息传播作用，服务公众，服务社会是一个值得深入研究的问题。本文通过对融媒体时代下气象宣传特点的分析，提出了气象科普工作传播方式的建议和对策。
关键词：融媒体；气象科普工作；传播策略
引言
融媒体时代，把传统媒体与新媒体的优势发挥了到极致，使单一媒体的竞争力变为多媒体共同的竞争力。随着科学技术的不断革新，多媒体、计算机技术等一系列现代信息技术为媒介融合奠定了必要的基础。当前，气象服务对人们的生产生活，各行各业的服务效益日益凸显。在融媒体时代下，气象科普工作面临着许多挑战，也暴露了一些问题，为了解决面临的问题，要做好气象的科普工作，传播出准确的天气信息，更好地去应对，达到有效控制的目的。
1.融媒体的概述
“融媒体”首先是个理念。这个理念以发展为前提，以扬优为手段，把传统媒体与新媒体的优势发挥到极致，使单一媒体的竞争力变为多媒体共同的竞争力，从而为“我”所用，为“我”服务。“融媒体”不是一个独立的实体媒体，而是一个把广播、电视、互联网的优势互为整合，互为利用，使其功能、手段、价值得以全面提升的一种运作模式，是一种实实在在的科学方法，是在办台实践中看得见摸得着的具体行为。“融媒体”对外是一个单位，一个声音，一个价格。广播、电视、网络同时变为共同为一个项目活动服务的三种形式、手段和方法，价格上也会比任何一个单媒体要高得多，客户对这种活动的认可度也大大提高。以前，我们在电视节目中插播的广告，上网时都要进行重新编排，拿掉广告部分。现在，不少客户上门谈广告时，都主动要求，和“融媒体”价钱一起商谈，网上也予保留。“融媒体”成为利益上的“共同体”。对于气象科普工作而言，气象科普工作的开展需要跟上社会的步伐，要树立起创新意识，要把融媒体技术有机的结合起来，使其发挥巨大的成效，帮助人们解决问题。
2.融媒体时代气象科普不同传播内容以及相应的服务形式
2.1融媒体时代的传播特点
融媒体时代不是说简单的几个媒体内容加在一起就组成了融媒文章，而是融各个媒介群体的文化特性，生产出受众接受认可度较高的内容，简而言之就是内容表达样式的网络表现。融媒体不仅是新旧媒体之间的融合发展、传播运行，更是新旧媒体之间的融合状态和科学传播规律。新旧媒体通过优势互补、深度融合，充分借鉴最新媒体技术、平台和载体等优势，为信息传播活动提供新的有效支持。作为和生产生活息息相关的气象服务，如何在融媒体平台矩阵中，发挥出各个平台的优势，达到最好的联动传播效果。这就需要进行统筹规划、优势互补，将各个平台的潜能充分发挥出来，联动发声扩大传播力，共同打造兼具时效性、互动性、传播性、影响力的传播效能，不断满足公众的需求。
2.2常规天气预报做到即查即用
不得不说，现在天气预报的作用对我们的生活提供了不少的便利。天气预报服务作为气象服务的主要诉求之一，以用户的即时需求为准，这一点天气类APP、天气网站做的比较好，让人们能够快速的掌握信息，做到即查即得，这就为人们在安排出行的时候提供了不少便利。现在手机上的天气预报基本上都有时段天气预报，可以精确到小时级别。一般来说，小时的天气都是比较准的，因为就在最近的时间里面，发生的不可预料的变化少，所以相对来说预报更准确。
2.3非即时性天气资讯，使用联动发声扩大传播力
对于天气资讯来说，其包含的内容比较多。天气预报、出行参考、生活提示、灾害防御、气象天文知识介绍等内容都属于天气资讯。此部分天气资讯的内容公众的关注度更高，可能会有答疑解惑的需求，这就要求互动性强、内容通俗易懂，符合短、平、快的碎片化阅读的特点。目前，天气资讯主要是以微博、微信、资讯类客户端为主要的传播途径。用户可以通过关注自己感兴趣的服务频道，系统会及时推出相应的内容，以供人们形成固定的阅读习惯。微博具有即时传播、裂变传播、双向传播性，其用户大部分为普通民众，对发生在他们身边的人和事很容易引起广大受众的共鸣，这就适宜多频次事件的跟踪性报道。而微信、客户端没有字数限制就适宜向公众推送更长的、更有深度的报道。各个平台的联动，可以更好地满足各大用户人群的需求。
2.4重大天气事件，采用现场直播增强共鸣
我国是一个气象灾害频发的国家，重大气象灾害频发事件会影响人们的出行、生活等方方面面，也与企业安全生产等工作息息相关，因此受到人们广泛地关注。目前，随着科技的进步和社会的发展，已经不单单只采用电视新闻直播的方式，新媒体网络直播的形式也进入到了人们生活当中。网络直播以其内容丰富、双向互动等特点，使人们身临其境，深受人们的喜爱，重大气象过程的融媒体传播逐渐成为了常态。
3.融媒体时代气象科普工作的传播策略
3.1跨界联合，打造场景性使用科普指南
随着气象服务领域的拓宽、气象精细化服务水平的深入和气象信息公开程度的提高以及专业气象服务的发展，气象服务被广泛地应用到了很多行业。比如最常见的气象与旅游、气象与农业、气象与安全、气象与交通等等。在融媒体时代下，气象科普资讯的传播可以考虑和其他行业进行联动合作，营造良好的气象科普传播环境，从而促进气象信息更加有效的传播利用。在于其他行业联动合作时，可以加入场景性因素，打造出让观众喜闻乐见的联动科普。通过对气象服务各类信息的合理利用，扩充传播内容，增强话题的引导力。
3.2充分借助技术升级，丰富内容展现形式
当前，在经济和通讯技术的快速推动下，广大人民在获取具体气象信息的过程中，对气象传播的效果和形式也有一定的要求。在融媒体时代下，气象部门如何利用好技术的发展，将文字作品在技术效果的增加上，注入代入感和互动性，增加科普服务传播效果，成为了一项新的要求。丰富气象服务形式，气象工作不能仅靠传统的方式，要充分借助技术升级，通过图表、交互设计等形式以讲故事的形式对某一新闻事件或者新闻人物进行全景式解读，从而引导公众了解故事背后的深层意义。
3.3为用户画像，提升到达率
到达率是气象科普工作衡量的一个指标。服务作为一种无形的产品，常常让人感觉起来很琐碎。只有了解用户在体验的每个点上的需求和期望，才能给用户带来更好的服务。在融媒体时代下，不同的用户对阅读感兴趣的内容不一样，只有自己感兴趣的内容才会被阅读、转发和分享。这就要求气象科普部门针对不同用户群体，提供对其有价值的科普内容，使传播效果达到最好。可以通过对各个平台的统计数据，定期对用户群体进行画像，针对不同年龄段关注的内容，喜欢的风格、排版，大概的推送时间，做出相应的内容策划、推广，增加用户匹配度，提升到达率。
结语
对于气象科普工作来说，依托气象信息化传播建设，建立气象宣传科普融媒体平台，跟上时代的潮流，是气象科普工作发展的必然要求。作为一名气象科普工作人员，应该不断加强学习，提高自身的综合素质，从而不断提升气象科普工作水平，为融媒体时代气象科普工作贡献出自己的一份力量。
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作者简介：洛桑（1992.05），男，藏族，四川省资阳市人，本科学历，助理工程师，从事气象融媒体工作。