李华先
云南省大理州宾川县幼儿园 671600
摘要：在幼儿园课程游戏化教育改革背景下，我们尝试利用生活化的实践探索促进游戏化课程的生成与实施。“生活即教育”，把幼儿园科学活动与生活建立起联系有一定的理论基础，在对幼儿进行科学启蒙教育的过程中发挥着重要作用。本文将从环境创设、大自然及一日生活教育等层面展开探讨，为幼儿园科学活动生活化提供新的思路
关键词：幼儿园；科学活动；生活化；策略
《幼儿园教育指导纲要（试行）》对科学探索活动的组织与实施提出要求，并提倡科学教育应该和幼儿的实际生活建立起联系，以孩子们熟悉的身边现象作为探究对象，以激发他们的探究兴趣，培养他们的探究能力，促进他们养成观察周围事物的良好习惯。因此，我们从幼儿园环境创设、大自然资源利用、幼儿一日生活等不同维度进行了实践探索，寻找进行科学教育的契机，恰当地开展科学教育教学活动，激发幼儿的科学探究欲望，保护幼儿的好奇心。
一、创设丰富的科学教育环境，引发幼儿主动探索
在幼儿认知发展的过程中，环境发挥着重要的作用。建构主义理论认为幼儿学习需要与环境进行充分地互动；我国教育家陶行知先生也认为开展科学教育，应该创设一个健康而丰富的科学教育环境。为此幼儿园应该为孩子们打造一个生活化的科学教育环境，以引导幼儿进行科学探索。如可以利用墙饰创设科学教育环境。有的班级在墙面布置中使用了一些以恐龙为主题的绘本图片，孩子们每每走进就会一起讨论观看：“这是什么恐龙？它是怎么灭绝的？”“这里有恐龙化石，快看！这里是尾巴还是脊柱？”……孩子们不仅讨论问题，还会围绕这些问题主动收集与恐龙有关的文字、图片、视频资料，并交给老师在课堂上和小伙伴们共同分享交流。随着课程游戏化教育改革的不断深入，区域活动环境的创设也得到了重视，在科学教育中，我们特别重视区域环境的创设。在科学区，为了发挥环境的暗示作用，我们常常通过墙饰展示实验步骤、具体的操作过程等，这符合幼儿具体形象思维比较占优势的特点。又如在教室里，我们专门设置了自然角，孩子们可以随时观察植物的生长变化，在每天的观察中坚持照顾与管理这些植物，并把植物的生长变化记录在小本上。
二、开发和利用自然资源，激发幼儿兴趣
儿童是大自然之子，我们应该为孩子们提供探索自然奥秘的机会。
自然资源丰富多彩，我们应该选择大自然中适合幼儿探索的内容。如孩子们喜欢观察蓝天白云与红花绿树，那么我们就可以把科学探索的场地搬到室外，让孩子们尽情地发现、聆听和欣赏，在亲近大自然的过程中孩子们自然而然就会获得丰富的感性认识，从而激起他们探究的欲望。在亲自然的实践探索中，我们常常利用一些常见的自然现象作为教育对象，激发孩子们的好奇心。如风雨雷电、冬雪、四季轮回、昼夜更替……这一切都让幼儿感到好奇。但是随着年龄的增长，孩子们又觉得这些自然现象很正常，好奇心逐渐消失。所以需要我们另辟奚径，抓住偶发现象，捕捉教育契机，引导孩子们观察、探索，感知自然科学的无限魅力。动植物是孩子们最喜欢的事物，他们也乐于观察。我们常常发现孩子们会驻足于一朵小花、一群小蚂蚁跟前，或者和水里的小鱼玩游戏，在观察与游戏的时候他们会产生各种疑问：“小花能飞起来吗？蚂蚁平时吃什么？”“小鱼能在地上和我玩游戏吗？”……随着问题的提出，孩子们会主动去探索，并在成人的帮助下寻找资料，和小伙伴进行分享讨论。
三、抓住一切教育契机，整合生活与科学教育
“生活即教育”，在幼儿日常生活中到处都有科学教育的契机，我们应该主动发现、捕捉孩子们的兴趣点，抓住教育契机，及时引导他们观察、发现、思考、探究。如洗手的时候，孩子们会发现搓手上的肥皂会产生大量的泡泡，当他们对这些小泡泡非常感兴趣，还会吹着玩，还会通过不断地搓搓搓让它们变得更大、更多，有时还会比赛，从孩子们这个兴趣点出发，我们可以设置主题为“有趣的泡泡”的科学探究活动，在制作泡泡水或玩吹泡泡的游戏中感知泡泡的形成，学习相关的知识。当然，我们还要考虑到幼儿个体差异及活动的趣味性与难易程度，为此科学探索活动提供的吹泡泡工具应该丰富多样、形状各异，从而可以供幼儿自由选择与探索，并在吹出不同形状泡泡的比赛中感受游戏的乐趣，培养他们科学探索的热情。在生活与科学教育整合的活动中，教师要扮演支持者与帮促者的角色，给孩子们充分的自由探索的时间与空间。
幼儿时期以具体形象思维占据主导地位，所以我们借助环境渗透科学教育的内容，取得了良好的效果；充分开发和利用大自然的教育资源，给孩子们提供亲近自然的机会，激发他们探究自然现象的兴趣；通过科学教育与一日生活的融合，培养孩子们观察生活的习惯，提升他们探究的兴趣。在科学教育中，教师通过上述生活化教学策略的运用，促使幼儿主动探索，并使他们获得了丰富的直接体验。
参考文献：
[1]吉敏红.幼儿园非正式科学活动的生活化实践研究.作文成功之路：教育前沿，2017（3）：16-16.
[2]洪认市.幼儿园中班科学活动生活化的实践与探究.福建教育研究，2017（7）：6-7.