秦海贤
（陕西省渭南市合阳县实验小学 陕西渭南 715300 ）
摘要：小学阶段的数学知识虽然涉及范围不广，而且知识点相对比较简单，但是结合小学生的身心还未发育健全，并且小学在这一阶段之前缺乏课堂的系统教育，导致小学生在学习数学这一科目时存在效率低下等问题，所以为了提高学生的学习效率和锻炼学生的学习思维，教师需要改变传统的教学方式，根据小学数学知识的特点对数学课堂进行创新，提高学生的学习积极性。本文将对新课标下小学数学教学方法的创新及对策展开讨论。
关键词：新课标；小学数学；教学方法；策略
引言
小学阶段是学生学习书面知识的第一重要阶段，小学生在进行数学科目的学习时经常会出现对知识点的理解不到位等现象，并且存在学生在课堂上注意力不集中，跑神等现象，导致小学数学课堂效率较低。针对这一现象，教师应该及时转变教学方式，使学生能够真正投入到学习过程中，提高课堂效率。同时还应该结合当下新出现的技术，丰富教学手段，进一步提高教学水平。
1、丰富教学手段，活跃课堂氛围
随着多媒体的发展，教学中也引进了不少新技术，如微课、直播等方式。尤其是微课这种教学形式具有时间短、内容精确、重点突出、趣味性强等特点，能够极大地调动学生的学习兴趣，具有极高的参考价值。借助微课这种教学手段，一方面能够丰富教学手段，另一方面作为辅助教学的方式，在教学中穿插进行，可以使核心知识，以及重点知识得到重复讲解，[1]保证学生能够充分理解教师所讲授的内容。另外，这种教学方式还具有重复观看，资源共享的特点，学生在课堂上若是有不懂的问题，还可以在课下回放，不会受到时间空间的限制，学生在家也可以进行学习。
例如，在学习数的乘法时，教师可以借助微课视频为学生创设情境。在课前播放由动画组成的微课视频，吸引小学生的注意力，便于小学生积极主动地观看完整个微课视频，掌握本节课的教学内容，从而提高预习的效率。借助这一丰富的动画视频，高效地导入课堂，抓住学生的好奇心和求知欲，分享一些课外资料，并设置一些具有突破性、探索性的题目，以此来激发学生的探索欲望，能够自发地参与到小组的合作探究学习活动中，提高对数的乘法的学习效率[2]。在自主预习环节，动画视频内容为学生演示了乘法运算以及相关的运算法则，并将两种计算方法进行对比，可以明显地发现，运算法则的应用提高了运算效率，并且避免了一些计算错误的发生。
教师讲课时，运用微课等形式对课堂内容进行补充，可以采取边录边讲的方法，使学生在课下能够对这部分内容进行重复学习，对不理解的部分也能够通过互联网平台，如微信、钉钉等向教师发起询问，及时对不懂的部分进行回顾，从而有效提升学习效率。
2、以学生为主体，激发学生学习兴趣
在传统的教学活动中，教师通常都是以课本为基本教程展开学习的，这种方式比较适用于应试教育，但随着教育改革力度的不断加深，教育部门越来越提倡培养学生的综合能力。在我国大多数校园中，教师虽然能够认识到培养学生学习兴趣的重要性，但在实施过程中却并不能很好地调动学生的学习兴趣[3]。教师在进行知识导入时通常是没有技巧的，直接进入主题的形式会使得学生在对新知理解时过于生硬，也更难理解，达不到教学效果。另外，小学生的思维比较活跃，利用传统的教学方式授课会导致小学生注意力不集中，上课跑神等，致使课堂效率低下。因此，在教学活动中，可以配合视频等其他形式进行新课程的导入。
在小学数学课堂上，虽然学习内容比较简单，但作为基础阶段，一定要注重学生学习习惯的培养，比如，在进行知识的导入时，借助互联网技术来增强课堂的趣味性。例如：在对人教版五年级一单元“图形的变换”这部分知识进行讲解时，可以借助多媒体对图形进行展示，并通过动画等形式将图形的转换过程借助白板、屏幕等展示出来，使学生能够以更加直观的方式了解到图形转换的原理，再通过教师的讲解转换成自己可以理解的知识，从而形成对知识的全面理解，提高学习效率。另外，教师在教学过程中还要将自己放在与学生同等的地位上，并以学生为主体，拉近与学生的距离，从而使学生对课堂产生一种归属感，主动投入到学习中，提高学习效率。
3、结束语
总而言之，随着时代的发展，传统的教学方式已经不再适用于当下的教学活动，教师便要选择与学生学习习惯及方式相适应的教学方法，并加强与学生的互动，使小学生对数学这一学科充满兴趣，才能调动学生的学习积极性，从而提高学生的学习成绩。本文对新课标下小学数学教学方法的创新提出了一定的建议，希望能为小学数学工作者提供一定的借鉴意义。
参考文献：
[1]杨福人.试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策[J].求知导刊,2020,(12):59-60.
[2]李修刚.基于新课标背景的小学数学教学改革探究[J].科学咨询,2020,(37):90.
[3]陈华胜.浅谈新课标下小学数学构建有效课堂教学策略[J].科学咨询,2020,(37):241-242.
作者简介：秦海贤 1981-9 女 籍贯：陕西合阳 学历：本科 职称：一级教师 邮编：715300 单位：陕西省渭南市合阳县实验小学