覃伟力
广西省河池市环江县水源中学 547100
摘要：随着社会的发展进步以及新课改的不断深入推进，在初中政治教育教学过程中，我们相关的任课教师要根据本班学生们的实际发展情况去制定高效化的教学反针，能更好地激发学生们的学习兴趣，使得他们的思想政治观点站在正确的角度上，促其发展，鼓励本班学生们自主地思考能力，引导他们关注当今的时政热点，使得他们的学习积极性更加地大，有利于初中思想政治课堂高效地发展。
关键词：初中思想政治；教学；学生
新课标提倡创新的教学模式，使得学生们的学习能力得到发展，因此我们相关的任课教师要把握这次改革教学的机会，在有利于中学生们思想政治前提下，促使学生们的学习兴趣，鼓励学生们积极地进行思考，促其发展，与李玉初中思想政治课堂高效地发展。
一、生活化教学，激发学生们的兴趣
在初中的思想政治教育教学之中，我们相关的任课教师要根据基本的教学教材内容，以实际生活为契机，要让本班的学生们明白什么事情该做，什么事情不该做，让学生们做一个合法地公民，促使他们的学习兴趣崭新地发展，让学生们处于一个法治社会的其中，有利于初中思想政治课堂地教育教学。
例如，在教学“做守法的公民”这一课时，我们任课教师可以借助多媒体技术向学生们诠释这些年一些犯罪的案例，让本班的学生们进行观看，达到警醒学生们思维的作用，以此来引入这一课的学习内容，让他们做一个好学生，再次引入一些当地触犯法律的生活案例，这能有效地激发起本班学生们的学习热情，促其发展，能使得他们的学习积极性得到提升，能一定程度上激发学生求知欲，并且使其在课堂上注意力高度集中，这样才能使本班学生们更好地学习，使得学生们的思想政治素养朝正确地方向上进发，有利于初中思想政治课堂地教学发展。
二、加强课堂互动性，创造良好教学氛围
在初中思想政治的教学课堂之中，我们相关地任课教师可以在班级内组织师生互动式的模式进行教学，能使得老师与学生们的关系更进一步地发展，能使老师与学生们的地位站在同一起跑线上进行发挥，能好使得中学生们的政治课堂崭新地发展，有利于他们的学习积极性，促其发展，使得中学生们的思维更进一步，使得他们充分地认识到这门课程的重要性，这样会更好地促进学生们素质的全方位提升，有利于初中思想政治课堂稳固地发展。
例如，在教学“网络生活新空间”这一课时，我们任课教师可以借助这一课来和学生们积极地讨论现在网络给人们是带来的利大还是弊大？使得老师与学生双方展开激烈地讨论，促其发展，能使得学生们的政治学习积极性得到发展，从而使他们更加地投入其中，同时教师要充分把握初中生渴望被表扬与鼓励的心理特点，对于在学习上有进步的学生要给予鼓励与表扬，使学生们的思维崭新地发展，和谐的学习氛围，能使得初中的政治课堂有效地进行，能为现代初中思想政治课程教学的完善提供支持，有利于教学良好地开展。
三、焕发思想政治教育教学的魅力
中学开展思想政治教育课程的目标在于帮助初中生树立起正确的人生目标，提高政治文化素养，并将自身所学的知识充分运用到实践中。因此我们相关的任课教师要在这个信息化大背景的模式下对其丰富地教学，应该敢于利用一些新型的教学手段来实现高效课堂地发展，使得新媒体时代崭新地发展，让中学生们的学习内容与模式更加地丰富，让思政教育融入学生生活，利用一些高科技技术手段使本班的学生们感受到思想政治教育教学无处不在，促其发展，才能发展自己良好的行为道德素养，为自己以后的道路做好铺垫，也有利于初中思想政治课堂高质量地发展。
我们相关的任课要在初中思想政治课堂的教学之中，在继承传统优质的教学方式基础上，在结合新时代的教学发展理念与手段，对本班的教学项目得以优化，促使课堂高效化地进行，使得学生们学到更多的知识，促其发展，提高思政教育教学的现实感和趣味感，能确保初中生们思想政治教育健康积极地发展，并推动学生们的思想教育遵从新时代发展的规律，为初中思想政治课堂注入新的活力，促其发展，使得他们的思想道德观念更好地发展，以此来保证初中思想政治课堂地教育教学。
总而言之，随着社会主义地发展，以及现在新课改的不断推进，促使着初中的思想政治课堂崭新地发展，因此我们相关的任课教师要遵循本班学生们的实际情况发展，科学合理化地进行教育教学，促其发展，能使得初中生的学习欲望更加地大，才能使得初中政治课堂高质量地发展，使得他们学习的欲望更加地大，把我国一个基本的法律与素养的价值融入于学生们的内心，创设新的教学思路，使其得到全面化地发展，才能使得他们的学习效率蓬勃地发展，有助于初中思想政治课堂的教学进展。
参考文献：
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