杨海青
黑龙江省齐齐哈尔市讷河市第三中学
摘要：初中体育教学是一门重要的学科，但是也一门危险系数较大的一门学科，在体育教学中如何避免学生的受伤就成了当前初中体育教学中的重要问题。本人根据多年的教学实践经验，在本文中对初中体育安全教学的问题作一个浅析。
关键词：初中体育；安全教学；排查隐患；安全意识；加强监督
在学校体育教学中安全事故频有发生，这对学生的安全构成了不小的威胁，如何消除体育教学中的安全事故就成了当前体育教学的重点问题。本人根据多年的教学实践经验认为，消除安全事故首先学校应该做好自查，将体育教学中的安全隐患全部消除，这是保证体育教学安全进行的首先一步。其次，当前初中生的安全意识较为缺乏，学生没有安全意识往往滋生安全事故，所以教师应该培养学生的安全意识，以促进初中体育的安全教学。最后就是教师要加强对学生的监督，教师对学生的监督，是避免安全事故的一条重要防线。
一、排查隐患以确保体育安全教学
为了避免安全事故的发生学校应该对安全隐患进行排查，以使所有的人都可以在安全的环境下进行体育学习。根据本人多年的体育教学经验，很多的学校都存在体育教学的安全隐患，这些隐患或多或少，但时时刻刻威胁着体育的安全教学。面对这些隐患教师应该及时的加以清除，这样才能使体育的课堂教学变得安全。教师排查安全隐患问题最重要的就是细心，发现未发生的可能事故。
例如，在一些学校有水池，尤其是到了洪水季节，原本不积水的池塘可能会积满水，这就需要教师及时的发现这些问题，在池塘的周围装上护栏，这样可以有效的避免学生溺水，这就是消除未发生的事故。教师在体育教学中需要考虑的安全事故不仅仅只有学生溺水的问题，需要考虑的问题还有很多，例如，在体育课上必须使用的器材也是需要教师加以检查的，很多学校的单杠已经用了好多年了，多已经出现了老化的情况，面对这样的情况就需要教师及时上报学校更新体育训练器材，以免学生在体育锻炼的时候发生安全事故。在体育教学中教师积极的排查解决了可能发生的危险事故，就可以很好的解决体育课堂上所存在的安全问题，这对体育安全教学具有良好的促进作用。
二、培养学生体育安全意识以促进体育安全教学
当前初中生的安全意识可以说是极低的，初中生面对潜在的安全问题往往是持一幅满不在乎的样子，这构成了体育课堂教学中的主要安全因素，在体育教学中教师要加强学生的安全意识教育，使学生提高安全意识，并且主动的远离非安全区域，这样有利于学生有效的安全的进行体育学习。对学生进行安全意识的教育首先应该采用说教的方式，说教的方式是最普遍使用的方式，这种方法可以随时随地的教育学生的体育安全意识。除了说教的方式教师还可以采用专题活动的方式向学生介绍体育安全问题，以培养学生的体育安全意识。
例如，在很多的时候初中生没有安全意识，在体育课上或是在课间的时候会翻阅护栏，这是很普遍的现象，这对学生来说就是一个安全问题，当教师发现后应该及时的制止学生，同时对学生进行批评教育，以使学生认识到自己的错误，并改正自己的错误，这就是说教式的培养学生的安全意识。仅仅采用说教式的安全教育对学生而言是远远不够，教师还应该采用更为有效的方法以培养学生的安全意识。教师可以用“培养安全意识，健康茁壮成长”为主题开展一次安全意识教育大会，在大会上教师可以鼓励学生列举发生在我们身边的安全问题，并提出这些安全问题的解决方法，教师通过这种方式可以使所有的人都自我反思安全问题，并根据自己的反思去践行自己的承诺的安全保证。开展活动远比说教更能调动学生的参与积极性，对培养学生的安全意识有很好的促进作用。
三、教师加强监督以确保体育安全教学
在学校教师是学生的监护人，教师有职责守护每一个学生的安全，教师应该加强对学生的监督，以使其在校园内安全的度过学习生活。在学校里教师是学生安全保证的一条重要防线，教师守住了这条防线就可以避免很多可能发生的安全事故，从而使学生安全的学习和生活。在初中阶段的学生都已经长成了个头，体质较小学阶段有了很大的提高。但随之而来的也有学生的更多不安分，甚至一些调皮的学生搞得教师很是头疼，但面对这样的问题教师更应该绷紧安全这跟弦，越是不安分的学生越容易发生安全事故，教师要格外的注意，并对其时时批评教育和指正。
例如，在初中阶段有很多的学生都是住校的，在晚上的时候学校是比较乱的时候，尤其是晚休宿舍的纪律，教师一定要维护好，避免学生因为打闹而发生的安全事故。再者，在体育课上教师也要加强对学生的监督，因为操场的面积较大，学生的活动范围也大，容易发生事故。教师对学生做好了监督，就可以避免很多安全事故的发生。
总而言之，安全无小事，在学校里教师要对所有的学生进行安全问题教育，使其认识到安全问题的重要性，并且要加强对学生的监督，以使其避免可能发生的安全事故。
参考文献：
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