罗万富
和平县福和高级中学 广东 河源 517200
摘要:随着信息时代的迅猛发展，互联网和计算机在时代的发展中应运而生。这两者的出现为我们的生活带来众多的改变。这些改变体现在出行，生活与学习等各方面。在学习方面的变化更为显著，比如交互式电子白板的出现为教育带去了方便，尤其是对高中数学方面。
关键词:交互式电子白板；高中数学；计算机；改变
引言:如果将中国学生的学习道路比作一趟马拉松，每一个中国学生都要接受以下几个阶段的教育:小学，初中，高中和大学。那么这些阶段的教育就好比是这套马拉松道路的起点，中点与终点。高中学习阶段是进入大学的最后一个阶段，经过高中三年的学习所有的学生都要经过高考的选拔，然后正式的进入到大学学习生涯中。由此可想而知，高中学习阶段是最为关键的一步，在众多的高度学习科目中，高中数学无疑是是令所有学生头疼的一门科目，这门科目二以公式繁多复杂难懂的特点而难倒众多学生，因而为了如何更好的展开高中数学教学，正文在警戒昔人优秀的研究成效上期望提出来一些有效的意见。
1 解析交互式电子白板
教学活动是一个简单的过程，传统的教学活动方式是老师负责传授知识，学生负责吸收与学习知识，以教室为教学场合。教学活动经历了漫长的发展，它不断的完善和发展，很久以前教师为了在课堂上当面向学生们传授知识，就用木板书写教学内容，久而久之木板就演变成了如今的黑板。交互式电子白板是在弄黑板的基础上演变而来，它结合了计算机计术。它的主要组成部分有电子白板，计算机与电子笔。教师可以把教学内容与教学习题放在计算机中，通过计算机的投屏作用把内容投射在白板上。电子笔则代替了传统的粉笔， 电子笔可以对白板内容进行远程修改。总体的工作流程是以交流电为主进行信息的交流。
2 为什么要在高中数学中应用交互式电子白板
2.1高中数学在整个学习阶段的要紧性
中国雄狮觉醒以后，就不断的奔跑企图追上世界发展的脚步。在成立后的那几十年中，我国的政治，经济，文化与教育均以世界先进发达国家为指标，这些方面都取得了不错的进步。其中在教育方面取得的成效更是不错，我国在成立后的最初几年里期望在根本上改革中国近一百多年来的封建文化与落后教育。因而中国教育界制定了一些适合中国国情的教育法，大力推广九年义务教育，在最大的程度上减少我国的文盲数量。我国还设置了几场对重要的考试:中招考试，高考和国考。高考和国考是国家为了选拔人才而设定，其中高考是所有学生学习生涯中 最重要的考试。所有的学生要在高中三年的学习后经过高考的选拔正式步入大学生活中去。总而言之，高中三年学习也是高考前最重要的一步，在高中三年中要学习到各种不同的科目:历地政，物化生，语数英。其中在所有的学习科目中，令所有高中学生最为头疼的一门科目无疑是高中数学，高中数学这门科目公式记忆量大，公式推断复杂难懂，因而被许多学生所苦恼。高中数学分值高，易提升。它被作为提分最快的重点突破科目，被许多老师所重视。如果一位高中学生想尽快的提高自己的高考成绩，那么专研高中数学是最好的提升分数方式。总是而言之，高中数学可以说是提分数最快的一门科目，提分数之王。因而在高中数学讲堂上数学老师会抓紧一切时间为学生们推导公式，尽可能的解答学生们的疑惑。通常在一节高中数学讲堂上，数学老师需要在黑板上手写出数学题目和推导公式，这种传统的教学方式不仅大大占用了数学课堂教学时间，而且数学题量一般很大，教师很难同时把它们抄写在黑板上为同学们进行讲解。
2.2交互式电子白板的优越性
在传统的讲堂上，黑板是最常用的教学用品之一。黑板通堂被教师用来抄写习题和讲解课本内容知识，与学生进行课堂互动。教室黑板一般都是由木质或者是油漆制作而成，黑板与粉笔是教师上课最常用的教学单品。但黑板也存在着清理难度大，耗费时间长，粉笔的过多使用严重的危害到老师的手和呼吸道，进而危及到生命安全。因而为了改变传统黑板和粉笔的缺点，交互式电子白板因此而生。交互式电子白板是黑板与计算机的结合，它代替了传统的黑板和粉笔。
教师不仅可以在交互式电子白板上发布自己的教学内容和教学习题，而且能够减少教师上课清理黑板的时间，在最大的程度上为学生们争取讲课时间，讲解更多的习题，
交互式电子白板是传统黑板与计算机的结合，讲师提前准备好的课件内容与课堂习题可以通过计算机展示在白板上，这样的教学用品能够储存足够量的教学内容与教学习题，教师课堂讲学只需要操作计算机所保存的教学课件即可，而且用类似于粉笔的电子笔可以代替粉笔书写，这种方式减少了教师接触粉笔的机会，从根本上隔绝了粉笔尘灰，极大的有利于教师的身体健康。
3 交互式电子白板在高中数学教学中的应用
3.1教师多加钻研交互式电子白板用法，将其应用到数学教学中去
只有教师自己真正的把握和了解了交互式白板的特点后，才能真正的把它应用到教学中去。教师在利用这一教学用品前要解析清楚交互式电子白板与传统黑板的不同之处，交互式电子白板的具体组合部分与使用方式。它在教学中所扮演的作用是否能和传统的黑板作比较。教师在充分的了解交互式电子白板的这些具体情况后可以设置一个对交互式电子白板的把握状况表，根据自己的把握程度来逐步的应用到数学教学中去。同时也要根据数学教学的实际情况，数学科目具有公式繁多且推导步骤繁琐和记忆困难的特点，在应用交互式电子白板的时候教师应侧重于向它传输公式推导和记忆的内容，这是根据数学科目特点的体现。许多高中学生对于数学很苦恼，觉得自己在上课的时候听不懂内容，老师在黑板上的习题讲一遍就过了，不能听回放。这种情况让许多学生苦恼。而交互式的电子白板如果很好的解决这一个学习苦恼。教师在应用交互式电子白板的时候，可以在数学教学中插入一些有趣的数学公式推导图片，以简单有趣的方式让学生明白数学公式推导的过程。本节课的教学视频与教学内容资料可以储存到多媒体教室中，教师可以向学生们展示如何操作视频回放，这样对于一些上课内容没有听懂的学生可以通过听视频回放的方式来增加对教学内容的理解。
3.2结合学生对交互式白板教学，采用灵活教育方式
交互式电子白板高中数学中的应用不仅仅需要老师的大力推广，他也需要学生的积极配合。由于大部分学生已经习惯了传统黑板讲学，一时之间很难以接受交互式电子白板，所以教师要让学生努力理解与适应交互式电子白板。教师可以先定下一段使用时间，让学生们了解和熟悉交互式电子白板的使用方式与学习方式，然后让学生们写出在这段时间内对交互式电子白板的使用感受与教学意见。比如上课内容讲的太快，白板的屏幕或者是其他零件问题。教师根据这些问题给予合适的采纳，努力满足学生们的教学需要。不断的改进交互式电子白板使用方法。
让学生们在较短的时间内来熟悉交互式电子白板的使用对学习方面带来的种种改变。
4 结束语
世界发展脚步的速度越来越快，随着快时代的到来，互联网与计算机的出现对教育方面带来了许多简单有效的教学方式与先进的教学产品。交互式电子白板就是其中的代表之一，交互式电子白板是在传统教学黑板的基础上结合计算机 演变而来。它的出现大大的改变了传统教学器材。交互式电子白板逐渐代替了传统黑板，减少老师上课花费在清理黑板上的时间，同时也减少了粉笔的使用量，对老师来讲，粉笔的使用量减少是一件有利于身体健康的事情。在最为关键的高中学习阶段，高中数学是令所有学生头疼的一门科目，许多老师费劲心思的在上课节省时间抓紧一切机会讲解数学公式。那么在这种情况下 交互式电子白板的出现大大的改善了这种状况，在未来的教育之路上，交互式电子白板在教育中的应用将会越来越广泛，应值得大力推广。
参考文献:
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[2]赵富东.浅析交互式电子白板在高中数学教学中的应用[J].学周刊,2019(4):122-123.
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