任鑫   义乌市国际商贸学校  322000
【摘要】随着教育理念的逐渐进步，中小学生体育教学越来越受到关注，教学方式也多种多样。微课是网络教学的一种，能够对体育教学中的一些知识点进行讲解，能够起到非常好的教学效果。我们将体育训练与微课教学相结合，不但能够实现中小学体育教学方法的多样性，同时也能够有利于学生对体育教学重点的把握以及日后的技术复习具有非常重要的作用。本文首先针对微课教学的概念进行阐述，然后分析其在中小学体育教学中的作用以及具体应用策略，旨在能够利用课文教学的优点促进中小学体育教学质量的提升。
【关键词】微课教学；中小学体育教学；网络教学
中图分类号：G652.2   文献标识码：A   文章编号：ISSN1001-2982 （2020）11-029-01

        引言
        微课教学具有视频时间短、知识讲解集中、可以重复观看等特点，深受各个学科教师的喜爱，同学们也非常喜欢这种学习方式。在中小学体育教学的过程中，也可以将其应用到体育教学中来，从而可以不断强化体育教学模式，促进学生体育素养的提升。那么如何才能够更好地利用微课教学来进行体育教学呢，下面让我们共同来分析和探讨。
        一、微课教学概述
        微课是网络教学的一种，主要依靠计算机或者手机等联网设备进行视频的观看，从而能够学习一些课程知识。微课具有时间短的特点，一般每个视频教程应该根据课程的重点内容进行讲解，每个微课视频只讲述一个知识点，视频时长一般在1～2分钟为最佳。这样既能够将课程重点讲述清楚，又不会影响课堂教学效率，同时也能够让学生集中注意力进行课程的自主学习，具有一石三鸟的优点。
        二、微课在中小学体育教学中的作用
        微课在中小学体育教学中进行应用，具有非常重要的作用。通过微课教学能够让一些理论性的东西通过观看视频的形式进行学习，能够让学生提前进行理论知识的了解，比如一些体育运动的基本规则、注意事项、重要技巧等。能够让学生通过自主学习树立起对体育知识的感知能力，也可以帮助学生对后面的体育运动实践具有更好地理解。微课具有可以重复观看的特点，如果在进行体育练习或日后运动中发生遗忘的问题时，可以进行微课的重复观看，从而进行关键技术的复习，对提高学生的体育运动能力具有非常重要的作用。
        三、微课在中小学体育教学中的应用
        （一）微课视频录制
        中小学体育教学中具有非常多的运动，包括跑步、单杠、跳远等多种运动，今天我们以篮球运动为例进行教学分析。教师需要提前进行微课视频内容的设计，篮球教学中的理论知识包括篮球运动的基本规则和篮球技巧，教师可以将此内容融入到微课视频教学中。