张柠檬
湖南省宜章县天塘中学 湖南省 宜章县 424200
摘要：在小学生基础教育中语文学科是不可或缺的重要科目，在小学阶段占据着非常重要的地位。小学语文是培养学生听、说、读、写能力的主要阵地，其中阅读和写作既是教学的重点也是难点。对小学生而言，要想提高写作能力，阅读量是关键因素，既能够拓展学生的知识视野，丰富学生的知识积累，同时也能够使学生学习到更多的语言技巧，从而促进了小学生写作能力的提高。本文从小学语文作文教学中课外阅读的重要性角度展开论述。
关键字：课外阅读，小学语文，作文教学
小学语文写作教学是一个循序渐进的过程，对于低年级小学生而言，写作启蒙阶段主要以看图说话、看图写话、复述、想象等内容为主，主要侧于培养小学生的写作兴趣，锻炼语言组织能力，激活小学生的想象思维，使小学生能够逐渐从不敢说，不会说，向我想说，我能说，我会说转变。小学语文老师要鼓励学生积极的开展课外阅读，从丰富多彩的课外阅读资源中去丰富知识沉淀，拓宽知识视野，接触更加多元化的阅读内容，进而在作文练习中体会到表达的乐趣。
一、课外阅读激发起学生的写作兴趣
俗话说，兴趣是最好的老师，在小学语文低段作文教学中激发起学生的表达欲望和写作兴趣是推动学生积极主动参与写作练习的重要影响因素。因此老师可以借助阅读与写作相辅相成的紧密联系，在课内阅读教学中指导学生学习语言表达技巧，激发学生的表达兴趣，鼓励学生在丰富的课外阅读资源中去体会阅读与表达的乐趣。老师可以结合小学生的实际学情和兴趣爱好为学生推荐适合的故事读本，生动有趣的故事情节很容易使小学生沉浸其中，进而心中滋生出课外交流分享的欲望，激发起小学生的学习兴趣和热情，进而水到渠成的参与到写作活动中，为培养小学生写作能力奠定了坚实的基础。[1]比如一年级《比尾巴》这篇课文时，老师引导学生结合课文插图来进行阅读，引导学生在阅读的过程中边观察和积极的发挥想象，从而使学生感知到语言文字的魅力。然后推荐学生在课后阅读《太阳的色彩》这篇文章，引导学生在课外阅读中进一步体会边读边想的乐趣，从而激发起小学生模仿表达的兴趣。
二、课外阅读拓宽了小学生的知识视野
在小学语文教材中虽然收录了许多经典的文学作品，但是由于篇幅有限，学生常常感觉意犹未尽。
老师可以鼓励学生积极的开展课外阅读，将学生课上的阅读兴趣延伸至课外，使学生在丰富的课外阅读资源中去拓展知识视野，积累写作素材，通过增加学生的课外阅读量，使学生从无从下笔到有物可写。比如针对一年级小学生老师为学生推荐了《中国古代神话故事》一书，小学生借助课外阅读中丰富的阅读内容来丰富了知识储备，使学生接触到更加多元化的阅读内容，调动起学生的表达欲望，使学生积极的去想象、尝试去复述、表达自己的阅读的感想，同时也为学生积累了大量的写作素材。
三、课外阅读活跃了小学生的想象思维
小学生由于年龄偏小，思维活跃且想象力丰富，老师可以结合教学内容来为学生推荐适合的课外读物，并鼓励学生在阅读的同时大胆的发挥天马行空的想象，将故事内容与日常生活联系起来，进而激活了学生的思维，促使学生在阅读的同时充分发挥出想象，既锻炼了小学生的想象能力和思维能力，同时也调动起学生的情感意识，使学生在写作过程中养成了发散思维，用文字来表达思想和情感的良好写作意识，从而使小学生在写作过程中思维更灵活，感情更真挚。比如一年级学习《雪地里的小画家》这篇课文后老师推荐学生阅读《落叶跳舞》这本书，使学生在课外阅读中进一步增强学生的想象能力和思维能力，使学生发现生活中无处不在的童趣，进而使学生走出了思维壁垒，了解到生活是写作素材的源泉。
四、课外阅读提升了小学生的理解能力
小学阶段是学生思维发展的初级阶段，小学语文作文教学不仅要帮助学生建立起语言文字结构，同时也要帮助学生提升自身的理解能力，使学生对事物的认知由感性升华为理性，进而使学生在写作练习中思想更有深度，实现小学生作文水平的提升。老师可以为学生推荐一些蕴含丰富哲理的课外读物，引导学生边阅读边动脑思考，从生动的故事情节和简单的文字描述中体会文字背后所表达的人生道路，进而在课外阅读中提升了学生的理解能力，同时也促进了小学生作文写作水平的提高。比如老师推荐学生阅读《猜猜我有多爱你》这本绘本读物，精美的插图搭配充满童趣的动画形象，很容易吸引小学生的阅读兴趣，当学生沉浸于这本读物中，能够深刻感受到作者通过语言文字所营造出的爱的氛围和快乐的童趣，使学生走进故事情节中化身小兔子，在阅读的同时逐渐明白了其中蕴含的人生哲理，促进了小学生理解能力的提高，为学生作文水平提升起到了积极的促进作用。
总结：
在小学语文作文教学中，老师要充分挖掘课外阅读的教育意义，立足课内阅读的同时引导学生参与到课文阅读活动中。引导学生利用课外阅读来积累写作素材、锻炼思维的灵活性，找到写作的方向，提升理解能力和表达能力，从而为学生进行写作练习做好了铺垫，充分发挥出课外阅读在小学作文教学中的重要性。
参考文献：
[1]李红云.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育.2016(4).