刘波
广西柳州市技工学校 广西 柳州 545007
摘要：结合自身的教学经验，从实际出发，分析了技工学校传统机械制图教学的弊端，并从机械制图教学特点入手，提出了有针对性的技工学校机械制图模块化教学改革的策略，希望对于今后的技工学校教学改革发展有所帮助。
关键词：技工学校，机械制图，模块化教学，教学改革
在信息化时代背景下，技工学校《机械制图》的教学依然遵照传统的课堂讲授模式，大都是采用教具、挂图、模型等传统的教学方法，这种教学方法对于学习能力、基础知识水平比较差的技校生来说，通常很难发挥应有的作用，很难达到理想的教学效果。虽然有些学校采用了现代化多媒体教学模式，可以进一步将教学的生动性、直观性特征带入课堂教学中，但依然难以改变传统的灌输式的教学模式，这种模式在技工学校依然存在着“学生难学，教师难教”的问题。当前，在面临技校生源素质逐步下降的背景下，传统教学模式问题更加突出，教学质量不容乐观[1]，这必将会影响到学生的后续专业课程的学习，以及未来的就业前景，因此，开展《机械制图》课程的教学改革尤为重要。
一、 技工学校传统机械制图教学的弊端
1. 过分注重教师教
当前，大部分技工学校的教师依然严格恪守教学大纲，不能结合实际需求来灵活转变机械制图的教学方式。在传统意义上的机械式填鸭教学模式下，教师无疑一直是课堂的主体，而学生则只能一步一步紧跟其后，难以开展独立性的思考活动，不利于思维能力的提升。在这种过度关注教师教学的背景下，学生难以实现课堂教学中的机械制图内容的互动活动，自然难以激发学习的积极性、主动性，无法实现预期的教学效果。同时，针对学习机械方面知识来说，只有通过不断实践才能获得良好的效果，上述的教学模式自然会严重影响学生的机械制图能力的提升[2]。
2. 教学与生产实际脱节
对于技工学校的教学来说，其应更加突出学生的实际操作以及应用能力，这点在机械制图方面更为明显，在教学实践中，对于师生的实际动手能力要求较高。所以，如果不重视机械制图教学中的实践性教学安排，自然不能实现理想的教学效果。大部分教师由于自身年龄或者专业能力方面的因素，还完完全全依照课本进行机械制图的教学活动，很难与实际生产和加工相结合，自然不利于学生的整体健康的成长。
二、技工学校机械制图模块化教学改革的策略
1. 通过实训教学环节强化来重视实践技能培养
在技工学校的教育中，更加注重于专业化的实际生产过程中，将模块化的教学思想应用在机械制图课程中，重点是实训化教学模式的创新和学生实践技能的提升。理论内容的学习也需要经过实践的检验，所以，开展模块化的教学中，核心内容就是重视培养学生的实践能力。在机械制图模块化教学实践中，教师应该从学生实际情况出发来合理安排理论讲课和实践教学的时间，教师应该起到指导学生遇到难题的作用。只有及时将课堂学习内容进行实践联系，才能帮助学生提升他们的实践和探索能力[3]。
另外，在具体的实训中，教师应结合课堂教学中的机械制图的重点和难点，来进行具体的内容安排，例如，结合机械产品图纸，零部件图纸、徒手绘图、尺规绘图和计算机软件绘图等关键问题，考虑到学生的实际情况和接受课程内容的难易程度，来选择设计有效的实践课程方案和内容。在机械制图教学中，计算机软件绘图则是当前应用的主要方式，则是具体教学工作中的实践重点问题，教师应予以足够重视。同时，通过技工学校中的绘图实训教学，不仅有效提升学生的实践能力，还能有助于他们实现相关的就业要求。因此，在具体的教学过程中，教师应该注重提高学生的实践能力。
2. 教学方法创新，有效促进学生主体作用发挥
传统教学模式中，学生往往处于被动地接受知识的过程中，这种机械化的填鸭式教学不符合时代发展的特点，很难调动学生参与课堂互动的积极性和主动性，自然而然，学生容易失去学习的动力和兴趣。因此，在具体的机械制图的教学改革环节中，应该重视学生的主体作用得到有意识的发挥，积极参与相关的教学改革活动。广大教师应该在教学中反映出学生的中心主体地位，积极探索有效的教学模式。在机械绘图的讲解中，理论知识的讲解中应该融入相关的实例，或者鼓励学生从身边的事物出发，能够说出他们的所见所谓以及熟悉的使用形式，这样能便于学生的理解，提升他们的自主学习能力。因此，在具体的机械制图教学过程中，教师应该充分发挥好任务驱动教学的优势，保证切实提升学生的综合能力。
三、结语
综上所述，结合自身对于机械制图相关教学工作的理解和实践经验，重点从过分注重教师教和教学与生产实际脱节，探讨了当前技工学校中机械制图教学中存在的问题，并结合实际，提出有针对性的教学措施，本文论述了技工学校机械制图模块化教学改革的重要性，希望对于未来的技工学校的机械制图教学改革发展有所帮助，更好地满足社会对未来技能人才的需求。
参考文献：
[1] 王志刚. 浅谈技工学校"机械制图"课程教学[J]. 新课程研究（中旬-单）, 2018,3.
[2] 徐烨君. 技工学校《机械制图》模块化教学改革探讨[J]. 考试周刊, 2017,8.
[3] 刘丽华. 关于提高技工学校机械制图教学质量的探讨[J]. 职业, 2016,21.