彭雪帆
（广东理工学院 广东省肇庆市 526061）
摘要：一直以来，由于我们对学生的思想政治教育大都离不开成功的党建工作，各大高校也一直在积极推进学生党建工作的进行，而在近年来，高校社会也越加关注高校学生的党建工作。高校党建工作与学生们的思想政治以及行为、生活、学校管理等都存在着十分密切的联系。因此，作为高校管理者，我们需要在完成高效管理工作的同时，推进学生党建的建设和完善，提高学生的思想教育程度和效率，从而全面提升大学生的综合素质。在新时代教育不断推进的今天，我们高校更需要根据新时代社会主义的思想，根据当今社会对人才的需求，根据学校的管理实际，面对多元化思潮的不断冲击，对高校学生的管理工作进行创新和完善。
关键词：党建；高校教学；学生管理
我国的高校主要是为社会培养具有高素质的人才，他们能够沿着社会主义的正确道路在提升自己的同时为社会创造价值。因此，高校学生党建工作就成为了学校管理的重要组成部分。而在当前这样的新时期，学校若是想要高效地推进学生的管理工作，不得不做的就是以学生党建作为核心，深入理解其工作的内涵所在，与此同时，做出正确的判断以及行为表现；唯有如此，我们才能够把握正确的工作或管理方向，从而使学生能够得到正确的方向指引，保证学生的党建工作和管理工作取得良好的效果。
一、以学生党建为核心推进高校学生管理工作的意义
社会的发展督促着我们的人才必须随之进步，否则将难免社会的残酷淘汰。而在此过程当中，高校必须改进传统的学生管理方式，使得创新之后的管理模式能够适应我们当前的人才需求、以及人才培养模式。只有这样，我们才能够将高校学生党建和学生的管理工作进行巧妙的结合，从而发挥出二者的最大效用。这样也能够使学校培养出来的学生能够符合社会需求的发展方向，这样一看，以学生党建为核心来推进高校学生管理的工作，在高校管理模式的建设当中有着十分重要的意义。
首先，党建工作以其先进性能够指引党员来引导学生，发挥出党员的领头作用。让高校的党员能够发挥出自己的思想觉悟，并且影响到其他学生。由此来潜移默化的提高大学生群体的思想政治水平，也能够在一定程度上使得高校的学生管理取得一定的成效。
第二，高校学生党建与大学生的管理工作之间的互动。还能够帮助大学生在日常生活管理当中取得一个良好的平衡。例如大学生的宿舍管理，活动管理等。因此，另一以学生党建为核心，不但可以加强学校的统一管理还可以加强大学生的自我管理，自我意识的提升，从而在以优带优的环境下，可以使优更优。
二、教育体制改革下学生管理工作的现状
1．学生管理工作内容多样化
学生管理工作包括学校基本的规章制度对学生的基础规范，以及在其基础之上的素质拔高等策略。这一管理范围十分广泛，基本上学生的生活发展、学习进步、习惯素质都在其中。而在新时代背景下，学生需要更加注意自己的多方面发展，提升多方素质，而这样的环境下，学生管理的内容也越加地多样化。身处学校的学生，其最主要的目的仍然是学业有成，其任务仍然是学习为主。然而他们已经踏入了半个社会，作为高校管理者，我们需要帮助学生适应社会，并且同时保证他们始终延续着正确的发展道路。在这样的基础下，我们则要发展多样化的党建管理，发挥党员在多方面的带头作用，将党的先进思想融入到管理过程当中，例如，评比公正、脚踏实地等优良思想品质；以期能够用最少的精力达到高效的结果。
另外，学生还可能在此过程中承受多方的压力，从而导致某些心理问题，其需要先进的、积极的思想加以鼓舞。
2．学生党建工作对于学生管理工作的作用不够突出
高校学生来自不同的地区，接受过不同的文化熏陶，甚至有的学生还会受到其生活的环境、与其一起生活的人的影响，而这些影响中还有许多消极的思想存在，这就难免会成为影响到学生政治素质水平的重要原因之一。如果此时，高校再次忽略掉对学生的思想教化管理，则会造成某些消极影响变本加厉地蔓延起来，影响到更多的学生。高校最有可能忽视掉的就是其思想引导教育没有做到位，还存在形式主义的弊端，这就达不到以党建为核心的学生管理的理想效果，不利于学生素质的提升。
三、如何以学生党建为核心推进高校学生管理工作
1．建立健全学生党建和学生管理相结合的工作制度
我们已经提到，将以高校学生党建为核心与学生管理工作的发展相结合，可以达到更加理想的管理和教化效果。因此，高校管理者要注意制定有效的管理方式，将党建核心加入其中。例如，在班级的管理当中，保证好党员干部的比例，保证先进分子能够充分发挥自己的管理、带头能力，这就保证了先进分子能够发挥其自身的榜样模范作用，促进自身和周围学生的积极进步和综合素质的发展。另外，宿舍是学生的主要生活场所，涉及到学生的健康安全、人际交往等多个方面，学校应当将学生党员分散安排在不同的宿舍，划定学生党员责任区，使其保持先进性，传播正能量，帮助学校做好宿舍的日常管理与文化建设工作。
2．优化工作模式，强化阵地建设
要实现高效的管理，高校管理者还需要制定并不断优化已有的管理模式。新时代我们完全可以融合新时代网络技术，对管理工作进行提质增效，因为新时代信息技术能够更迅速地帮助我们各项工作的开展和及时汇报。例如，学生党员负责协助班级开展学风建设工作、党建团建工作、日常各项工作等并形成工作汇报表，每月底提交给组织，促进班级更优更快发展。建立党员宿舍管理责任制，建设宿舍阵地。党员深入学生宿舍，每周走访所负责班级宿舍，了解宿舍卫生、纪律、文化等基本情况，对于违纪和不文明现象及时汇报处理，促进宿舍文化建设，打造党建活动新阵地，建立党员引导正确的网络舆论责任等等。
另外，学生党建工作应当充分利用新媒体技术，通过QQ、微信、微博、校园网等平台建立“党建之窗”栏目，将政治理论学习和党内活动的相关内容定期推送到各种平台上，使更多的学生认识到学生党建在学生管理工作中不可或缺的作用。学生管理工作人员和辅导员也应及时关注学生的思想动态，发现问题，及时分析，通过与学生的交流，充分利用学生党建工作中的思想价值引领妥善解决，从而保证学生管理工作的顺利开展。
结语：综上所述，以学生党建为核心来推进高校的学生管理工作是现代化教育发展所必然要经历的过程，也是必然要达到的目标。因此我们要积极地利用相应的教育政策，深入思考学生党建工作的得失，深入研究如何开展学生党建工作，将学生党建工作深入融合到高校的管理过程当中。由此来发展出更加完备的高效管理体系，也能够促进学生的进一步发展，促进学生的综合发展，将当代大学生培养成为拥有高能力，也能够立志为中国特色主义发现奋斗的高级人才。
参考文献：
[1]徐元玉.苏史生关于新时期高校党建工作若干问题的思考[J].中国特色社会主义研究，2013，（1）：45.
[2]杨爱华.论新时期高校党建工作面临的挑战与对策[J].重庆大学学报（社会科学版），2012，（1）：24.