周梦海
成都大学 610000
摘要：篮球游戏的来源是篮球活动，它以游戏的形式将篮球教学中的内容和篮球游戏合理的结合起来，进行不一样的篮球练习。在合作和竞争中进行娱乐，篮球游戏结合了教学的内容，形式多种多样，能够有效的促进教学质量，将篮球游戏应用到篮球教学中，可以使学生掌握和理解教学中的难点，对知识的记忆进行强化，锻炼身体，促进师生之间的感情，培养学生的良好意志和品德。
关键词：篮球游戏；篮球教学；作用
篮球是深受我国学生喜爱的体育运动，它具有一定的团队协作和对抗性，尤其是在大学生之间，深受学生的喜爱，我国的传统篮球教学大部分是由教师来进行理论知识讲解，然后让学生进行篮球活动，一些理论知识的讲解比较枯燥，学生不愿意听，在篮球活动的教学环节中也没有和理论知识进行更好的结合，导致学生对于篮球的学习兴趣比较弱，篮球教学也逐渐趋向于呆板。而最近几年来，篮球游戏在篮球教学中逐渐有了应用，学生在游戏中能够学习到和篮球有关的知识，篮球游戏的运用有效的提升了学生学习的主观能动性。
一、篮球游戏的概念及特点
（一）篮球游戏的概念
篮球游戏是一项比较重要的教学手段，主要是以篮球作为主体、游戏作为媒介开展的有关的教学活动。篮球游戏的教学内容主要包括了学生的体能训练，教学形式表现为游戏活动。学生能够在篮球游戏的过程中对自己的体能进行训练，对自己的篮球思维能力进行培养。篮球游戏除了具备一定的趣味性以外也具备一定的竞争性，学生能够在进行篮球游戏的同时感受到竞技体育带来的乐趣，从而提升学生对于篮球学习的兴趣。
（二）篮球游戏的特点给
因为篮球游戏具有以下几个特点，因此能够在篮球课程教学中被广泛应用，其主要表现在以下几个方面。第一，篮球游戏是教师以体育游戏这一教学方式开展的篮球课程教学，因为篮球游戏具有一定的竞技性，因此对于学生的团队协作能力有着比较高的要求。篮球游戏在教学的时候，不仅能够对学生的体能有所培养，对于学生的团队配合能力也是有所培养的，而且在游戏和竞技的过程中学生还能够感受到体育运动的乐趣。第二，篮球游戏是以集体配合的方式开展的教学活动，学生在进行篮球游戏的时候能够融入到整体合作的氛围当中，在游戏的过程中不断地发挥自己的拼搏精神。第三，篮球游戏能够将篮球的理论知识教学和竞技游戏相互融合，对于传统的篮球课程中呆板、单调的部分进行了弥补，对篮球教学的内容进行了丰富，提升了学生的学习兴趣，学生对于篮球运动的状态从传统的要我学变成了我要学，调动了学生学习的积极性，从根本上对教学质量进行了提升。第四，传统的篮球课程教学对于学校的硬件要求比较高，学校需要具备足够宽敞的教学场地课比较完善的教学器材，虽然我国的高校大部分都设置了篮球场，但是对于专业的教学来说往往存在不足。上课的学生人数和课堂的教学器材数量不附和，教师在进行传统的教学的时候就要对学生进行分组，这样会导致学生进行练习的时间减少，训练的密度难以达到篮球课程的教学目标，从而对篮球课程教学产生一定的不良影响。而篮球游戏则能够弥补这一不足，它能够根据学校的实际情况，对教学环境和学生的心理进行调整，能够利用有限的教学条件，满足教学任务对练习密度的要求，从而达到教学质量[1]。
二、篮球游戏在篮球课程教学中的作用
篮球游戏在当前的篮球课程教学中有着很重要的应用，对于教学质量、学生的成绩等等都有着比较重要的作用。
（一）培养篮球意识，激发学生的篮球兴趣
篮球运动一直以来都深受广大学生的喜爱，其中竞技性和娱乐性也吸引了越来越多的人参与到其中。
篮球运动对于比赛的战术有着比较高的要求，例如运动员之间进行的传球、接球等动作以及运动员的扣篮、投篮等都需要着比较高的技术含量，因此对于篮球运动中的每一项技术，运动员只有通过勤奋的练习才能够达到动作要求，掌握动作要领。在通常情况下，高频率的篮球技术练习是比较枯燥的，学生的学习兴趣很容易减低，从而对篮球联系产生一定的消极情绪。因此在篮球课程教学中，教师可以进行游戏教学，使学生能够在篮球练习中感受到乐趣，提升篮球教学的竞技性和娱乐性。这种教学方法能够给学生打造比较有趣的教学环境，学生在这个过程中进行篮球训练能够取得事半功倍的联系效果。篮球游戏在课堂中的开展有着非常多的形式，例如在进行投篮教学的时候，教师可以根据具体的教学内容和教学方案来设计这一课程的游戏教学方案。教师可以将学生进行分组，然后开展规定时间内的投篮接力比赛。教师还可以在进行接球、传球教学的时候，对学生进行分组开展一场简单的比赛。通过游戏比赛的环节激起学生的好胜心，而且还能够对学生的篮球技术进行训练，从而使课堂教学达到预期的教学质量[2]。
（二）结合教材开展多样化的教学
在进行篮球教学的时候应用篮球游戏主要是将篮球的基本技术以及比赛战术和游戏进行三者结合。无论是基本的篮球技术还是比赛中应用的战术，都有其动作规范和动作要领，教师在进行篮球游戏教学的时候，应该最大程度的帮助学生提高学习的积极性，使学生能够全面掌握有关的技术，提升学生的篮球水平，将篮球技术应用到比赛中，提高篮球比赛的得分率。篮球游戏的应用能够保证篮球课程的教学形式多样化，教师能够根据不同的教学进度、硬件设施和教学内容进行游戏的编排设计，使篮球游戏能够具有有效性和专业性。篮球游戏能够将篮球技术的训练也融入其中，学生在进行游戏的时候也能够得到篮球的训练。教师可以根据学生的不同阶段来设计不同的游戏内容。在授课之前，教师可以开展一些吸引学生注意力的小游戏，在授课的过程中进行一些专业性比较高的游戏的开展，是教学内容能够融入到游戏中，使学生能够得到篮球训练。在结束课程后，教师还可以设置一些轻松的游戏来帮助学生缓解运动的疲劳和压力，进行拉伸。
（三）减轻压力，提升学生的学习效率
篮球运动的有关技术和比赛的战术都不是一蹴而就的，这是一个过程比较长的训练，想要达到预期的教学目标就要进行大量的教学训练。但是在目前看来各大高校对于篮球课程的时长安排是比较少的，训练时间比较有效，一些有效的教学方法很难在课堂上得到运用，而高强度的篮球训练也会使学生对篮球运动造成厌烦的心里，使篮球的教学失去了本身的意义。在篮球课程中进行篮球游戏的开展，能够帮助学生减少压力，提升学生对篮球的训练效率。多种多样的篮球训练能够使学生提升学习兴趣并且在其中获得乐趣，从而能够在有限的时间内进行搞笑的练习。除此以外，我们还需要在篮球游戏的过程中对学生的团队合作能力以及集体荣誉感进行培养，因为篮球是一项集体运动[3]。
（四）对篮球练习中学生的主体地位进行了强调
在篮球教学的时候，教师们应用篮球游戏的时候会有不同的规划和设计，但是不管是哪一种规划和设计，教师都只能够作为篮球游戏的主导者，而这个部分的主体地位则是由学生来呈现的。教师在进行篮球游戏设计的时候需要考虑到这些，对于每个学生能否参与到其中、对于学生参与的状况都要进行全面的思考。还要根据现实情况进行调整，在篮球游戏过程中，学生的主体地位也进行了强调。
结束语：
综上所述，在篮球教学中开展篮球游戏能够提升学生的兴趣，激发学生的能力，减轻学生的学习压力，使学生的篮球能力得到培养，团队协作能力和集体荣誉感也得到提升，具有非常重要的作用。
参考文献：
[1]张艳.篮球游戏在篮球教学中的具体运用[J].高考,2020(16):196.
[2]陈亚群.浅谈篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用[J].财富时代,2020(05):58.
[3]李红学.分析篮球游戏化教学在高校篮球体育教学中的应用[J].当代体育科技,2020,10(15):32+34.
作者简介：周梦海，1987年6月，男，汉族，江苏常州，体育硕士，讲师，研究方向：篮球教学，学校体育