王琼
陕西师范大学金泰丝路花城幼儿园 712000
摘要：幼儿是人类的明天，是人类社会未来发展的中坚力量，所以幼儿的教育活动十分重要。但同时，幼儿由于年龄较小，生命力较为脆弱，所以幼儿园的安全管理活动必须要得到幼儿园及幼儿教育工作者的重点关注。幼儿园的安全管理活动关乎着幼儿的健康成长，同时也影响到了幼儿家庭的稳定发展。在本篇文章中，我们从幼儿园的安全管理活动出发，探究幼儿园安全管理方面存在的问题。
关键字：幼儿园、安全管理、存在问题、改善策略
引言：随着幼儿的教育活动逐渐活跃在大众视野内，越来越多的人看到了幼儿教育安全管理方面存在的问题。幼儿园的安全管理教育活动也已成为当下社会大众所热议的热门话题。幼儿的健康成长不仅关乎着幼儿家庭的健康发展，也关乎着社会未来的希望。所以幼儿教育工作者要将幼儿园的安全管理问题摆放在幼儿教学活动中的头等位置。基于此，在本篇文章中立足于当前我国幼儿园安全管理存在的问题，并且针对这些问题提出了一些改善的措施，希望能够为幼儿教育工作者的安全工作提供一些借鉴思路，能够减少幼儿园安全事故的发生，为幼儿的健康成长塑造安全的环境。
一、幼儿园安全管理方面存在的问题
1、幼儿园的安全管理活动具有无差别性
幼儿由于家庭的成长环境不同，所以其性格也是独一无二的，在幼儿安全教育活动中，幼儿教育工作者由于时间和精力的有限性，所以忽略了幼儿在性格和学习上能力的差别性，统一制定相关的安全学习标准。例如，学生的理解能力、动手和实践能力是有差别的，教师在讲解到遇到地震或是火灾时的逃生举措时，学习理解力较好的学生，能很快理解教师所讲解的安全教育内容，并且在实践操作中也能完美完成；但对一些学习理解力较差的学生，其无法有效理解教师所讲解的安全救援内容，在实践活动中也一头雾水，无从下手。这时就要求幼儿教师进行分层教育，在教学活动中具备差异化的教学思想，进行针对性的安全教学。
2、幼儿园安全管理活动的内容具有局限性
在幼儿园的安全教学活动中，当前我国幼儿的安全教育内容具有局限性。首先，其更加偏向的是理论知识上的教学，忽视安全实践活动的演练，理论知识的掌握若不经过实践的检验，则会大打折扣。其次，在幼儿安全教育内容方面，受我国的社会背景和传统思想的束缚，其更多的内容是涉及幼儿日常生活和地震、火灾等常见的重大灾害方面的安全教育，缺少与幼儿性侵有关的教育内容。
3、幼儿园的安全管理活动与幼儿家长的教学理念相冲突
在幼儿安全教育活动中，因为对幼儿安全教育措施的不理解或是家长的时间和精力不足，所以有些家长会不配合幼儿园的安全教育活动。
例如，为保证幼儿健康，需要进行体检，但有些家长认为这是多此一举，没必要进行，亦或是隐瞒学生的一些特殊病情。
二、解决幼儿园安全管理方面问题的积极举措
1、从教育环境入手，营造健康的安全教育环境
幼儿园可以说是幼儿日常活动的场合，其一天中大部分时间都呆在幼儿园，所以一个安全的幼儿教学环境的营造是十分重要的。其不仅能够为幼儿提供一个安全的保障环境，而且还能够将安全教育的理念深入幼儿内心。例如，在幼儿的活动场合，教师身体力行告诉幼儿，哪些场合容易发生危险，发生危险时的急救措施是什么。同时，在该场合张贴一些安全小事故。这样在日常活动中，这些安全理念和安全急救措施，就能够深入学生内心。
2、将幼儿园的教学活动和安全教育有机结合
幼儿园的安全教育也是教学活动中的一种，所以在幼儿的教学活动中，其必须要包含安全教育的内容。教师可以结合幼儿的学习能力及学习状况，在网上亦或是书店，寻找一些有关幼儿安全教育的动画片、游戏、绘本等，将其作为教学的教材进行教学；幼儿教师也可以定期举办一些有关幼儿安全主题的教育活动，在活动中，让幼儿分饰不同角色，参与到安全教育实践中，以此来提升幼儿的安全技能，加强幼儿的安全教育意识。
3、携手幼儿家长，通过家园合力去进行幼儿安全教育活动
幼儿园的安全教育活动是离不开家长的配合，其需要家长和幼儿园的教育工作者一起努力，携手为幼儿创造美好的成长环境。所以在幼儿安全教育活动中，幼儿教师要做好家长的思想工作，让家长明确幼儿安全教育活动的重要性。并且家长也要给予幼儿教师积极的配合，发挥其自身的重要作用，和幼儿教师携手，形成家园合力，一起为幼儿的健康工作添砖加瓦。
结束语：在我们的生活中，经常会看到这样子的新闻：由于幼儿教师或是幼儿家长安全教育意识的疏忽，导致幼儿发生安全事故，或残疾或丧命。这些安全事故能够毁坏一个家庭的幸福，也带走了一个幼儿的生命。但若在幼儿教学活动中，家长和教师都重视幼儿的安全教育工作，将幼儿安全教育活动放在首位，敲响安全教育的警钟，采取积极有效的措施去进行幼儿的安全管理活动，则在一定程度上能够预防安全事故的发生，保证幼儿生命安全和身体健康。
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