王景云
曲靖市麒麟职业技术学校
摘要：近几年来，随着政府对中等职业教育的重视力度越来越重要，因为对于学生来说掌握一门技术来说至关重要，故此中职的学生一定要在学生阶段就把该学的知识的学会，该明白的东西整会，为将来踏上工作的道路上铺垫良好的基础。美术课是美术设计的必修课，也是锻炼学生在审美、设计等多个方面的综合能力。本文主要是针对当下我国中等职业教育中美术设计美术专业的特点和现状，对中职美术学进行系统的分析，对在教育教学过程中出现的问题进行及时的整改，并且寻找相应的对策，以便更好的适应美术教育的教学，为学生在将来的道路上寻求到更好的发展渠道，提高中等职业教育美术教学的效率，让学生喜欢上美术，爱上美术设计这门课程。
关键词：中职教育；美术设计；美术；教育教学；改革创新
对于中等职业教育的学生来说毕业就面料这就业，故此要想打造一个高素质的培养的场所，就必须与时俱进，让学生具备学生在职业教育中所具备的实际能力。中职美术是美术设计中必须学习的一门课程，这门课程是为学生关于设计方面打好基础的重要学科，也是今后提高学生升学率的必须达到的综合能力，故此对于中等职业教育的任课教师一定要为学生解决学生在学习美术过程中遇到的难题。
一、中职美术设计专业美术教育教学遇到的难题
1.1产教结合的模式在我国发展不平衡
就目前形势来看，在我国对于中等职业教育已经形成一种模式“产教结合”，但是还是存在很大的问题，主要是由于我国当前地区经济发展不平衡、地域比较的广阔等因素导致我国目前产教结合学生能力培养存在很大的片面性。“产教结合”的教育模式说直接点就是让学生毕业后就能找到工作，让学生在教育教学过程中就能更好的“理论结合实践”更好的应用好理论知识，只有这样才能让学生灵活的处理好实践中遇到的难题。然而，对于中职美术设计专业美术学来说还在存在很大的难题，不利于学生更好的“理论结合实践”把理论知识应用到实际生活中。
1.2我国美术行业的认知不够
这个问题是个大问题，真正会美术的学生不多，特别是对于中等职业教育的学生来说他们学习到的知识只是粗浅层次，要想更好的发展就只能去高等教育中寻求真谛。
就目前的形式来看许多家长、社会、企业等对美术学的认知也是远远不够的，一些家长都认为学生学习美术设计这个专业以后出来到底能干嘛？能不能找到工作？等等一系列的问题严重制约中学生选择美术设计专业，这也就从根本上导致美术设计专业的生源质量不好，生源质量不好，那么就好间接性导致学生的成材率比较的底下。还有目前来说大多数中等职业教育的学生都是初中没有考上高中的学生，他们的文化功底知识不扎实，美术设计的基本功就不会太牢固。其次，从学校层面来说我们开设的美术设计比较的少，重视力度也不太够，从而影响我国美术教育事业的发展。
1.3中职教育急功近利
就我国目前中等职业教育来说严重存在一种趋势就是学校的资金链不足，许多中职学校在教学设计上都是“重文化课，轻专业课”，也就是说大多数学校的实训基地比较的额薄弱，从而导致学生的动手操作能力不足。当前来说中职学生很难在实训情景中得到锻炼，实施以人为本的教育模式比较较难。当前中职教育过程中许多的课程都不能更好的适应市场需求，对职业课程的设计不太全面，极大的影响了中等职业教育学生培养人文素养和核心素养，忽视学生陶冶情操，影响学生综合能力的发展。
二、中职美术设计教学培养的方法
2.1积极的培养中职学生全面发展的能力观
中职学生毕业就面临着择业，故此对于中等职业教育的学生来说一定要加强中等职业教育的技术教育培养，让学生将来毕业就能得心应手的处理工作中的难题。首先，积极培养学生的综合能力的意识观。在教育教学中任课教师一定要营造一种良好的氛围，让学生树立一种美术意识和思想观念，把美术教育当成求学路上的重要学科。其次，提高中等职业教育美术老师的任教学科，招聘优秀的美术教师，培养优秀的学生。中等职业教育的校级领导一定要重视任课教师的核心素养，落实好教师素质队伍。
2.2努力提高中职美术教育的实效性
中职教育的学生一定要注重强调课堂的实效性，作为任课教师一定要严抓课堂关，让学生成为教育教学的主体，积极的开拓创新，利用不同的思想意识，提升学生的学习兴趣，因为一切途径的来源，都源自兴趣，故此任课教师一定要注重课堂的实用性，不能让课堂没有活力，积极的培养学生，让学生成为实用性的人才。中职学生一定要积极的做好理论联系实践，让学生积极地动手，主动的参与进去。
2.3多渠道开发学生的综合能力
作为学校一定要积极的和其他单位进行合作，让学生走进岗位，新时期的职业学校一定要努力实现“校企合作”，只有让学生走进企业，感受企业的文化、环境、经营模式，才能为学生在将来的道路上打下基础。
综上所述，中职美术设计专业的美术学是中职学生必须学习的一门课程，作为任课教师只有积极的改革教学模式，利用新的教学模式，引导学生成才；作为学校只有不断的开拓创新，实现校企合作，让学生走进企业，积极主动的动手操作，才能为学生今后的道路打下基础。