蒋丽萍
山东省烟台市芝罘区鼎城小学
新班开学第一天，我在黑板上写了这样几个字：这里是——我们和谐的家。我对学生说我希望这是一个人人诚信友爱、师生和睦相处、充满活力与正气且积极进取的和谐的家。要把这个希望变成美好的现实,需要大家树立主人翁意识,需要人人献出一份爱,人人负起自己的一份责任。
1、把班级作为自己的家来对待。
我巧妙化用了海尔总裁杨绵绵的话:“只要每个人把自己身边的事(纪律、卫生与学习）做好，就能凝聚起班级发展的能量。以身作则，扮演好“家长”角色刚开学，班里没有垃圾桶，我就自费买了一个；开学不久是教师节，班长提议收钱给老师买东西，我觉得一开学就个名目收钱不太妥，就自己掏出二百元钱让班长买了鲜花，算是我们这个“新家”送给任课老师的第一份美好祝福；后来歌咏比赛的秧歌舞与运动会的标语条幅均需用红绸缎，我又从家里拿来了长约九米、宽一米的绸缎…之所以做这些，主要是用行动让学生明白，老师确实是把个班当成家来对待的，确实是舍得为这个家付出的，确实是“捧着一颗心来，不带半根草去”的
2.与学生同甘共苦，共树班级形象
只要是班级集体活动,我都积极参加。
歌咏比赛,与学生同台演出。尤其去年冬天持续降大雪时，我天天早晨六点二十左右到校，亲自带领学生铲雪。由于我以身作则，以后几乎每天早上我班都是校内铲雪最早,最先铲完的。我在班上及时表扬积极扫雪的同学,并强化一个意识：自己班里的事情，就是一个家的事情，人人都有义务参与，都要自觉承担一份责任，共同树立班级良好形象。
3.加强班级文化建设。
安踏总裁丁志忠认为：“一流的企业做的是文化，一个没有自己优秀独特文化的企业，就会缺乏凝聚力。同样,一个班级有了自己的文化,就会更好地促进发展,激励学生进取。除了“自爱、自律、自信、自强”的班训外，教室后墙上贴有四个专栏：一是扬正气、树新风栏；二是学科优胜者名单；三是学习标兵；四是进步标兵。这样做主要是为了扩大表扬面,让更多的同学接受鼓励的沐浴，在自豪的阳光下自信地成长。
4.师生共育和谐之花
在我的全面督促与引导下,班级形成了浓厚的学习氛围。每一次考试，班级总得分名列平行班第一，各项活动也是名列第一。我认为班级集体活动是激发学生热情、增强集体荣誉感、挖掘学生潜力的最佳契机。所以我特别重视学生的团体意识与主人翁责任感,强调只要参加活动,就要竭尽全力，就要体现出自己努力的价值来。当然每次活动后都有时的总结表扬,并会树立新的目标。
我会一直努力的扎实的一个和谐的家，成为学生喜爱，家长放心，学校满意的班级!