刘莹 王琼英
德阳第五医院，内二科 四川省德阳市 618000
【摘要】目的：分析强化心理支持在呼吸内科重症患者中的应用效果及对呼吸频率、心率指标的影响。方法：选取78例呼吸内科重症患者，随机分组，常规组（常规护理）与观察组（强化心理支持）各39例。展开组间对比。结果：与常规组相比，观察组呼吸频率以及心率水平更低（P＜0.05）；观察组患者满意度更高（P＜0.05）。结论：给予呼吸内科重症患者强化心理支持，能够显著改善患者临床症状，改善患者不良情绪，值得推广。
【关键词】强化心理支持；呼吸内科；重症患者；呼吸频率；心率
呼吸内科重症患者病情危重，且疾病进展快，疾病治疗以及护理均较为繁琐，因此会加重患者心理负担，导致其出现不良情绪，不利于患者疾病恢复。有研究指出，存在严重抑郁、焦虑情绪的患者，其病情恶化的风险高于情绪稳定的患者。基于上述情况，在为患者实施治疗的同时还需给予其心理护理，改善患者心理状态。使其更好的接受治疗，从而达到良好的治疗效果。本研究选取78例重症患者，分组实施护理，探讨强化心理支持的应用效果。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取78例呼吸内科重症患者，选取时间为2019年3月至2020年6月，随机分组，各39例。常规组中，男女比例21:18，年龄47～78岁，平均（59.31±2.64）岁；观察组中，男女比例20:19，年龄48～77岁，平均（60.34±1.06）岁；两组患者基本资料无显著差异（P＞0.05），可对比。两组患者基本资料无显著差异（P＞0.05），可对比。
1.2 方法
常规组实施常规护理。密切监测患者病情变化，采用多功能监护仪，加强巡视，记录患者生理指标。针对患者的用药情况以及呼吸道情况进行针对性的护理干预。
观察组实施强化心理护理。
（1）病情告知。如果患者出现重症疾病，护理人员应及时告知患者病情，同时应告知患者疾病通过治疗能够得到显著好转，告知患者相信医院、相信治疗技术，如果患者由于指导自身病情后出现不良情绪，应为患者实施疾病健康教育，告知患者疾病相关知识、积极接受治疗的重要性，提高患者治疗依从性。
（2）强化心理支持。引导患者思考“如果对病情存在恐惧、担忧等心理，是否能够改善病情？如果不能，倒不如调整身心状态，积极配合医生接受治疗，保持良好的心态，不必考虑过多对疾病好转无用的因素”，在治疗期间，护理人员应多与患者沟通交流，明确患者心理状态，多关心患者，倾听患者的内心想法，给予患者针对性的心理疏导。保证住院环境舒适，舒适的环境有利于改善患者心情，提高患者治疗依从性。
1.3 观察指标
（1）相关指标对比。指标：呼吸频率、心率。（2）心理状态。采用SAS（焦虑自评量表）SDS（抑郁自评量表）评估，得分越高患者负性情绪越严重。
1.4 统计学分析
SPSS22.0分析数据，计量资料行t检验、计数资料行检验。P＜0.05为差异显著。
2 结果
2.1 相关指标
护理后，两组呼吸频率、心率指标有所降低，且观察组更低（P＜0.05）。见表1。
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3 讨论
呼吸系统疾病属于常见疾病，疾病病变大多集中在肺部、支气管以及气管等部位中，患者临床症状表现主要是呼吸困难、咳嗽以及胸痛等，如果症状严重可能会导致患者呼吸衰竭导致死亡。由于人口老龄化进程的加快，且受空气污染等因素的影响，导致全球范围内的呼吸系统疾病发病率上涨。呼吸系统疾病患者在治疗过程由于对疾病的认知不足，以及对长期治疗的效果不确定，极易产生焦虑、恐惧等不良情绪，对患者的恢复存在一定的不利影响，其中少数患者可能存在抑郁症状，这需要在治疗期间给予患者相应的护理措施加以干预，加速患者康复。强化心理护理在实际应用中注重改善患者不良情绪，针对患者的不良情绪做出缓解方案，提高患者的治疗积极性，对于改善患者病情具有积极意义。本研究结果显示，观察组患者的焦虑、抑郁情绪更低，且患者的呼吸频率以及心率均在护理后得到了改善，由此可知，通过给予呼吸内科重症患者强化心理支持干预，利于改善患者的治疗效果。
综上所述，呼吸内科重症患者实施强化心理干预，改善患者不良情绪，提高依从性，改善临床症状，利于改善患者病情，提高治疗效果，值得推广应用。
参考文献：
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